学生对于老师的期待

一项工程,甲乙丙3人合作6小时可以完成.如果甲工作6小时以后,乙丙合作2小时,可以完成这项工程的三分之；如果甲乙合作3小时后,丙做6小时,也可以完成这样工程的三分之二,如果让甲乙合作, 一个数的60%比1少0.16,这个数是多少?不要方程,用分数混合运算来做 袋中有3个黄球,2个红球,1个蓝球,每次取一个球,取出后不放回,任取两次,取的红球的概率是〔 （A）1/15 （B）11/30 （C）1/3 （D）2/3判断的依据是什么呢?看了几个网友的回答，似乎对题意的理解 从5个红球和5个蓝球中摸出3个红球的概率怎么算 用纸折成一个个三角形,然后再拼在一起构成一个个作品的,之前有人问过这个问题,我也想知道怎么做,有没有人可以告诉我的啊,怎样用广告纸叠成一个个小的三角形...就是可以插进去..然后把 布袋里有若干个球,其中红球占5/12……布袋里有若干个球,其中红球占5/12,又往袋里放了6个红球,这时红球占总数的50%.现在布袋里有多少个球?还有一道路程的。小强骑自行车从甲地到乙地需要3 一个数减去一又七分之三,差事二又三分之一,这个数减去三又是十三分之二,差是多少? 从七分之五与三分之一的差里减去一个数,得四分之一,这个数是多少 十三分之一同时加上一个数,就可以约分为三分之一 有同样大小的红,蓝,白玻璃球共56个,按照2个红红球,3个篮球,4个白球的顺序排列.蓝玻璃球的个数占总数 有同样大小的红,蓝,白玻璃球共56个,按照2个红球,3个篮球,4个白球的顺序排列.蓝玻璃球的个数占总数的几分之几? 学校买回4个排球和5个篮球,共用476元.每个篮球56元,每个排球多少元? 箱子里装有同样多的红球和蓝球,每次取五个红球和三个篮球.取了几次后,红球没有了,蓝球还剩6个,一共取了几次?原来红球有多少个?请解答并列出方程, 次取几个?袋子里有相同数量的红球和篮球,每次取5个红球和若干个篮球,取了8次后,篮球还剩4个,红球正好取完.篮球每次取几个? 有红球1-33个,蓝球1-16个,求红球随机摸取5个,篮球1个,问他们分别是多少? 篮球和红球可以选同一个数吗 一个盒子里有红、蓝两种球总数不超过50个,其中红球与篮球的个数的比是4比3.这个盒子里最多有几个球 1.已知“红球的个数是篮球的6分之1”,那么,下面数量关系式正确的是（）A红球的个数x6分之1=篮球的个数 B 红球的个数×6分之5=篮球的个数 C 篮球的个数×6分之1=红球的个数 2..把棱长是8厘米 当A= 时,A/3+1与2A+1互为相反数 把两个完全相同的三角行拼在一起正好是一个正方形,这个三角形的三个内角分别是（）度、（）度,和90度 如果我们把三角形的三个内角剪下来拼一拼,刚好可以拼成一个什么角 数一数,图中有（）个三角形. 甲比乙的五分之四少60,如果甲增加20,乙减少20,甲是乙的四分之三,甲的原数是 如果甲数减少20%,就与乙相等,那么乙数是甲数的（ ）%,乙数和甲数的比是（ ）. 如果甲数减少20％,就与乙数相等,那么甲数是乙数的（ ）％.如果甲数减少20％,就与乙数相等,那么甲数是乙数的（ ）％.一个正方形的边长增加10％,那么它的周长增加（ ）.5吨增加（ ）％是6 E是正方形ABCD的边AD上的动点,F是边BC延长线上的一点,且BF=EF,AB=12,设AE=X,BF=Y.当三角形BEF是等边三角形时,求BF的长,求Y和X的函数解析式,并写出X的取值范围.把三角形ABE沿着直线BE翻折,点A落在点A1 在四面体ABCD中,E、F分别是线段AD、BC上的点,AE/ED=BF/FC=1/2,AB=CD=3,EF=根号7,求AB、CD所成角大小 在正方形ABCD中,AE⊥BF,垂足为P,AE与CD交于点E,BF与AD交于点F,求证：AE=BF. 如图,长方形ABCD中,AB=3,BC=4,E是边AD上的动点,F是射线BC上的一点,EF=BF且交射线DC于点G,设AE=x,BF=y(1)当△BEF是等边三角形时,求BF的长(2)求y与x之间的函数解析式,并写出它的定义域(3)把△ABE沿着直线B 做一个三角形纸片,将其三个内角剪下拼在一起可以得到一个___角 把三角形的三个角沿虚线剪开后,再把这三个角拼在一起,可以拼成一个（ ）角几度? 若-2a+5与a-3互为相反数则a=kkkkkkkkkk详解