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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 11:58:31
初中生应怎样身体力行地尽孝?急、、、?综合实践 青少年如何尽孝 1.为什么“地表崎岖,岩石裸露,沙漠化”不是黄土高原的地貌景观?2.黄土高原有岩石裸露这一地貌特征吗?3.“地表崎岖,岩石裸露,沙漠化”不是黄土高原又是哪里沙质砾质土 及 沙质砾质荒漠 什么是说客? 谁知道什么是139说客啊?!139说客是什么啊!.好像移动出的,很火啊 谁知道139说客是什么啊?最近好像炒的很火啊? 初中数学添辅助线的原则 那个,怎么添辅助线,要具体 秒用 解答什么时候的 绿色的螳螂吃什么?我是在家里抓到的!这30分是我的全部财产, 螳螂的血为什么是绿色的怎么么大的interent么一个说清楚地!求大师! 梦见螳螂互相撕咬,深色螳螂咬断绿色螳螂的头.然后绿色螳螂的头被吃掉,我被吓醒了.我不是男的.难道叫我不要跟女性朋友见面? 成人学英语的费用?说客英语那边咋样? 说客英语怎么样? 请问说客英语和洛基英语哪个好?怎么选择 增加点E的个数 ,发现上述哪种辅助线的添法是具有普适性、可推广的;探究E点个数的增加与角度加和间的规律 1下列对氢氧化钠的描述不正确的是()A 氢氧化钠固体极易溶于水,溶解时吸收大量的热B 其水溶液有涩味和滑腻感C 对皮肤和衣服都有强烈的腐蚀性D 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 一些初中化学题⒈从氢,氧,钠,镁,氯,钾,钙中选择适合的元素组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示:⑴清洁无污染的单质燃料⑵生石灰的主要成分⑶使胃液呈酸性的主要物质⒉纯碱属 1.石灰水注明“澄清”的原因?2.鉴别硫酸根离子和氯离子时,不能用硝酸银的原因?3.碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因? 1,原子核外电子排列:铜:2,8,18,1 钙:2,8,8,2为什么会有这种现象,第三层不是最多能容纳18个吗为什么钙第三层是8不是2,8,10?2,电子的增减对什么造成影响?什么能增减电子?3,能给我列出一些元素周 填空题1.实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性,为了安全不能用手---------不要把鼻孔凑到-------去闻气体的气体,取用药品时.试剂瓶塞,拿下应------放在桌上,取液体药品的时候,瓶上的标签应 接受严厉训练这句话哪里错了 如何做东坡肉 请指出下面这段话有什么错误请指出下面这段话中有什么错误(以下的p和v都是下标).在任何无非体积功的情况下,Qp=ΔH与Qv=ΔU两式恒成立.对于非理想气体来说,ΔH=CpΔT只适用于恒压情况,不适 英语翻译microwave ovenMicrowave oven already to become our life be hit by needments .Its except hot stuff beyond.microwave oven also can disinfection somthing stuff.class other use.Percy Le Baron Spencerinvented the microwave in 1965.I like micro 工作了发现技能很重要,想提高英语口语.说客英语在深圳挺火的,到底好不好呢? 《不是所有的绿都美丽》阅读答案1、文章开头先写沙漠中望见绿洲的惊喜,有什么作用?2、第三段加点的“舶来草”,3、第5段说“这种情况,不仅国内有,国外也一样存在”.“这种情况”代指什 已知y-1与x成正比例,且x=-2时,y=4.(1)写出y与x之间的函数关系式; (2)设点(a,-2)在这个函数的图像上,求a; (3)如果x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围. 人民可以行使哪些权利?(要全面) 若y与x-1成正比例,且x=2时,y=4,则当x=-2时,y= 已知x+y+2(-x-y+1)=3(1 -y-x)-4(y+x+1)那么y+x=