5分之2等于

怎样判断0.7的0.7次方与0.8的0.8次方的大小（不用计算器,手工算） 4的0.9次方 8的0.48次方比较大小 比较log 0.7 0.8和 1.1的0.9次方的大小 怎样比较 0.8的负0.1次方与0.8的负0.2次方大小 2的1次方=2,2的2次方=4,2的3次方=8,2的4次方=16,2的5次方=32,2的6次方=64,2的7次方=128,2的8次方=256……通过观察,你能发现2的n次方的末尾数字有什么规律吗?通过你的总结,试写出2的2009的末尾数字. 已知2的1次方=2,2的2次方=4,2的3次方=8,2的4次方=16,2的5次方=32,2的6次方=64,2的7次方=128求2的2007次方是多少?要过程！！！ 一个数乘8,得到的数比原来的数多56,原来的数是多少? 一个数乘8,得到的数比原来的数多56原来的数是多少? 一个大笼子里有鸡和兔共100只,已知鸡的脚数比兔的脚数多56只,那么鸡有多少只? 56×12点5×2简便算法脱实 999又998分之997乘499分之1 999又998/997乘499999又998分之997乘499怎么算., 999*998/997*499jijijijijijijijiji （10.5*11.7*57*85）/（1.7*1.9*3*5*7*9*10*13*15） 362+56+144 怎样简便计算 913-144-367-56的简便计算 0.75×38+75%×60简算 要简算 是265x几的那题 265*(-1.25)-12.5*13.5+0.125*3980简便计算`!现在就算`给我过程``! 实验小学三年级有男生287人,女生265人,其中329人是上半年出生的,下半年出生的有多少人? 某班男生是女生人数的百分之八十,女生是全班人数的() 某班男生人数是女生人数的80%男生人数是全班人数的多少女生人数比男生人数多多少 男生x人,女生是男生的80%,一共90人,男生多少人 815+265+185+335的简便算法要简算，还有35x（4x2)x25 990÷【2x（17+28）】 18x137-18x3775x12+280÷35 52x99+52 能简算的要简算 若a=1,b=2,c=3,d=7.2,e=-5.5,f=1.56,g=12345,h=123456,i=‘0’,j=‘p’,设计一a=1,b=2,c=3,d=7.200000,e=-5.500000,f=1.560000,d+e=-1.70,e+f=-3.94,d+f=8.760,g=12345,h=123456,i=‘0’or 111,j=‘p’or 112设计一个程序,得到如下输出结果 “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家.五十六族语言汇成一句话,我爱A.民族平等 B.民族共同繁荣 C.民族团结 D.中国是一个多民族的国家 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 这句话让我感觉到；；；；； 若有定义语句：int a=3,b=2,c=1;,以下选项中错误的赋值表达式是　　A)a=(b=4)=3; B)a=b=c+1;C)a=(b=4)+c; D)a=1+(b=c=4);求详解 EXCEL表格公式,0.50到0.56之间的公式 求0.56的十分之三是多少?算式是（ ）,结果是（ ）. 48“/50” 20x16+70D/120x45和55“/56” 45x45/110x76都是怎么算克重的.求公式...小弟刚入行.还不懂..是坯布的克重哦。 int[]={12,34,56,78},*p=a 下列 表达式的是56是 A.p[1+2] B.*(a+2) C.a[3] D.*(p+3)