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十年后我们的家乡(英语短文80词左右) 根据以下5个内容分别写一段不少于5句的英语对话(稍微简单点）,亲亲们,(1)Give thanks to your hostess for a happy New Year's Party.(2)Congratulate your friend on being admitted to a nurse school.(3)Express thanks to your teach 关于生日的英语对话,五个人,一个人要七句话,内容要简单,最好是一级的, 分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是 （）分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是 （ ） A共同特征少,种类数量多 B共同特征少,种类数量 在生物的分类系统中,分类等级越高,生物间的共同特征就越___,分类等级越低,生物间的共同特征就越___.江湖救急, 随着分类等级的由大到小,生物的共同特征越来越（ ）,亲缘关系越来越（ ）,生物的种类越来越（ ） 修改英语对话,看看有没有语病,语句不通顺的也帮忙改一下,All of plants are very interesting.Yes,but not all plants are useful.What can we do with some useful plants?We use wood to build houses.Bamboo can do so.Then we use some of 生活的变化英语对话 帮我修改一下这个英语对话A B C 都是人名 A:Hi B,C.Nice to meet you.b c:nice to meet you,too,A.b:do you like chilren's day?this is my favourite festival.a:NO ,I don't.my favourite festival is spring fesstival.b:why?a:because spring festi 请问我这篇自己写的英语故事（对话版）有没有需要修改的地方?甲：Hello!Long time no see!乙：Long time no see!甲：You know what?The universide open!乙：Yeah!I like the universide mascot!甲：Is UU?乙：Right!甲：wor bring 的过去式 bring的过去式请帮助我写出bring 的过去式. 英语bring的过去式是什么 生物具体分类级别如题.由界开始,比如界先分成动物界、植物界等,然后动物界又分成脊索动物门等, 生物的分类中有几个等级?其中分类的基本单位是（）,品种（）分类单位.分类等级越高,所包含的生物种类越（）,相互之间的共同点越（）. 一组数据的标准差是2,则这组数据方差是? bring的过去式是什么 bring 的过去式是什么啊? bring过去式 已知数据3,-1,2,x,1,4的平均数为1,求这组数据的方差及标准差 用英语描述家人全部的家人妈妈：很瘦爸爸：强壮、高弟弟：可爱、调皮姐姐：安静、喜欢读书 介绍家人和自己的生日 用英语怎么说 介绍自己的家人的头发什么的 英语 Nearly 30 percent of the answers _____ (be) wrong.Nearly 30 percent of the answers _____ (be) wrong.我知道答案是is,但下面这个句子(新目标八年级英语上册的第二单元2b)与这句很相似,但为什么不是三单?Only fifteen pe 生物分类等级越高为什么共同点越少,如何理解,能否举例! 地球绕太阳运转的轨道直径大约是几亿千米?大约是多少就可以了? 在地球运行轨道以内,围绕太阳运动的行星还有什么 有人说灭四害（苍蝇,蚊子,老鼠,臭虫）与保护生物的多样性相矛盾,你是怎么看的? 求both在句中的摆放位置,是在其他副词前还是后,在be动词前还是后?在行为动词前还是后?等等, both all和be 动词的关系是? We are both boys.这里的both是不是修饰be动词?有人说副词不能修饰be动词,这种说法对吗?若对 ,那We are both boys中的both又怎么解释呢?（注： both位于be动词之后,实意动词之前 造句 各3个