二建资格审核表

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 06:51:38
[sin²(兀-a)十cos²(-a)]Xtan(兀+a)xCOs(2兀-a)化 a的3次方与a的平方 2分之1a的平方与2a的平方 2xy与2xa的3次方与a的平方 2分之1a的平方与2a的平方 2xy与2x 负3与a 中哪个是同类项 cos xsin b-sin xcos b和sin xcos x- -2分之1a的平方b的4次方的系数是多少? 2ab(a的平方b-3分之1a的4次方b的2次方c) 已知集合A={x,xy,(xy-1)/xy}B={0,|x|,y},且A=B,求 x,y的值 已知三元集合A={X,XY,X-Y} B={0,|X|,Y},A=B 求X,Y的值 如图,在平面直角坐标系中O为原点,点A,B的坐标分别为(-1,0)(3,0)点C在y轴上且S△ABC=6 2-2的平方-2的三次方-2四次方-2五次方-2六次方-2七次方+2八次方(用分解因式) 分解因式:0.1a的4次方+0.8a的2次方+1.6 化简sin(a+B)cosa-1/2[ sin(2a+B)-sinB].过程谢谢 已知集合A={2,x,y},B={2x,Y^2,2},若A交B=A并B,求实数xy的值. 已知集合A=(2,X,Y)B=(2X,2,Y二次方)且A=B,求XY值 对任意实数m,直线y=x-mx+3m经过一个定点,这个定点的坐标是 直线(3m-n)x+(m+2n)y-n过一定点P则P点的坐标是结果 已知实数M,N同时满足3个条件:①3m-2n=4-p;②.4m-3n=2+p;③.m>n,那么实数P的取值范围是谢拉 已知实数a b c成等差数列,点P(1,0)在直线ax+by+c=0上的射影是Q,则Q的方程是什么?x^2+(y+1)^2=2 已知实数a b c成等差数列,点P(1,0)在直线ax+by+c=0上的射影是Q,则Q的方程是什么?x^2+(y+1)^2=2 (注意a b c成等 实数a,b,c成等差数列,点P(-1,0)在ax+by+c=0上的射影是Q,则Q的轨迹方程是答案是x^2+(y+1)^2=2求解题过程 sin15度31分等于多少啊? 12.已知实数a,b,c成等差数列,点P(-1,0)在动直线ax+by+c=0上……12.\x05已知实数a,b,c成等差数列,点P(-1,0)在动直线ax+by+c=0上的射影为M,点N(2,1),则线段MN长的取值范围是______ 已知实数a,b,c成等差数列,点P(-3,-2)在动直线ax+by+c=0上的射影为M 求M的方程 已知实数a,b,c成等差数列,点p在直线ax+by+c=0上的射影Q是则Q的轨迹方程是 快 已知点p(3.m)在过点m(2.-1)和你(-3.4)的直线上.求m的值 (1)当k属于z时,求sin(k兀-a)•cos(k兀+a)/{sin[(k+1)兀+a]•cos[(k+1)兀+a]}的值.(2)设tan(x+5兀/8)=a,求sin(x+13pai/8)+3cos(x-19pai/8)/[sin(27pai/8-x)-cos(x+21pai/8)]的值.pai就是兀. 在三角形ABC中,向量AN=1/3向量NC,P是BN上的一点,若向量AP=m向量AB0+2/11向量AC,则实数m的值为多少? 无论a取什么实数,点P(a-1,2a-3)都在直线l上,Q(m,n)是直线l上的点,则(2m-n+3)2的值等于 .无论a取什么实数,点P(a-1,2a-3)都在直线l上,Q(m,n)是直线l上的点,则(2m-n+3)2的值等于. 五年级语文下册1-20课近义词,课内的,比如第一课中的依旧,第一课中还有一个仍然,就是近义词了 基础训练 17课《爱如茉莉》练习题 拓展空间一.那株茉莉花如此“平淡无奇”,为什么妈妈却说真爱就像茉莉?你从课文的哪些细节中可以感受到“爱如茉莉”?以下是课文:那是一个飘浮着桔 练习与测试五年级下册第17课:爱如茉莉答案 五年级下册评价手册第17课《爱如茉莉》爱是什么?3个爱是什么 一公顷是多少亩 667平米是多少亩 谢谢 苏教版五年级下册练习册16课 爱如茉莉中的几个问题拓展训练一、理解课文重点词句.1.似乎是我惊醒了爸爸.爸爸是被惊醒的吗?你从文中的哪些话知道的?2.我笑着回头,却触到妈妈一双清醒含