两只小猴(350字)作文

精选作文:两只小猴(350字)作文

　　猴山上住着一群快乐的小猴子，其中猴兄弟在小猴学校读书。老大强强，老二明明都是聪明好学的好孩子。他们也非常喜欢探险，总向往外面的世界。

　　猴山被大河包围着，猴兄弟每天都会来河边，想象外面的世界什么样的。

　　一天，他们终于下定决心 ，自已做一艘小船到对面的灵山探险。他们花了五天时间就把小船造好了。又做了一些准备，就出发了。没想到刚离开猴山不久，就下起了一阵暴雨，船舱里积满了水。小船正在下沉。猴大和猴二在船里急得乱跳。突然猴大说：“我们可以在船底弄个洞排水，水不是自然就流出去了吗?”说着就干了起来。不一会儿，洞就弄好了。但是水不但没有减少，反而增多了。眼看船就要下沉了，猴大猴二只好穿上救生衣游回去了。

　　回到猴山，兄弟俩想不明白，为什么会失败?船为什么会沉?于是他们找到老师，经过老师的讲解猴大猴二才明白是自已聪明反被聪明误呀!

　　从此以后，他们更加努力学习了!

篇一：两只小猴

两只小猴

小猴清清和小猴强强是一对好朋友，可是它们的性格不同。清清是位既懂事又勤劳的小猴，强强是位又不懂事又懒惰的小猴。

一天，一条小河上的桥断了，小河很宽，许多小动物都过不去。大象伯伯组织大家

一起修桥，强强说：“关我啥事？我要去睡觉。”说完，便大摇大摆的回家了。清清却去和大家修桥了。

修到一半，一阵大风把木料吹走了，大家失望的都回家了，只有清清留了下来。它又用了九牛2虎之力才运了一些木料，又开始修桥了，它毎天每夜不停的干，没有动物来帮助，只有它的朋友强强经常睡在大树下嘲笑它。可是清清并不放弃，又干了三天三夜，桥终于修好了。

篇二：小猴坐船写话指导

《小猴坐船》写话指导

班级 姓名

（书P73图画）仔细观察书上每一幅图画的内容，看看图上都画了什么？再看看图与图之间有什么关系？把故事讲给大家听，然后再写下来。

话题互动营：

A、:很多同学都喜欢看图讲故事，而且把故事讲得有声有色。说说你为什么喜欢看图讲故事？

B、 因为很多图画画的故事很有趣，所以我想讲出来告诉更多的人。

A、今天我们就来看图讲一个有趣的故事。请大家看图，说说图上讲的故事你看明白了吗？

C 、两只猴子在划船，但是船好像漏水了。

我：我发现

我觉得 ，因为 。

温馨提示：

1 要想把这个故事讲得生动，吸引人，就要认真观察图中两只猴子的动作、神态，并想象

2 在讲故事的时候，如果我们能加上一些优美的词语或者优美的句子，故事就更生动了。

优秀例文：

小猴坐船

乐乐和皮皮坐船去外婆家。

他们划着船，在无边无际的大海上前行。

不一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣，随后就下起了倾盆大雨。乐乐连忙低头看了看船底，惊慌地说：“船里的雨水越来越多了，怎么办呢？”皮皮挠挠头，说：“我有一个好办法，我们在船底凿一个洞，船里的水不就流下去了吗？”

于是，他们俩就在船底急匆匆地凿了一个洞。

他们自以为水能流出去。可是恰恰相反，水却从船度的小洞涌了上来。眼看船马上就要翻了，他俩惊慌失措地大喊救命。可是在茫茫的大海上谁也听不见他们的呼救声。

这个故事告诉我们：当我们遇到困难时，必须经过周密的考虑，才能做出正确的决定。

小猴坐船

一天，一只小船在茫茫的大海上漂行。船上有两只可爱的小猴，一只叫笑笑，一只叫闹闹。

突然，天上下起了倾盆大雨，风刮得很大，船舱里很快就积了一层水。笑笑着急地问：“船里如果进水太多，沉下去怎么办呀？”

两只小猴开始动脑筋想办法。过了一会儿，笑笑对闹闹说：“对了，我想了一个好办法，只要把船打一个洞，不是就可以把水弄出去了吗？”

“对呀，你说得对。”闹闹回答。于是他们就动手凿起洞来。

笑笑拿起钉子，把钉子扶稳。闹闹拿起榔头敲。他们轻而易举地就敲出了一个大洞。可是水不但没有流出去，反而从船底一直往船里冒。

船上的水越来越多，最后船翻。两只小猴抓住船舷，大声叫喊：“救命呀，救命呀！”可是谁也没有听见，两只小猴补茫茫的大海淹没了。

小猴坐船

一天，小猴兄弟划着小木船在海上漂行。忽然下起了瓢泼大雨，淋得两只小猴身上全湿了。

突然，猴哥哥发现他们的船上有水，他想：如果船上水越来越多，船不就沉下去了吗？

这该怎么办呢？于是他对猴小弟说：“我们把船上的水排出去好吗？”猴小弟说：“好呀！”可是船里的水怎么样才能排出去呢？猴哥哥脑筋飞快地转动着，终于想出了一个好办法。他对弟弟说：“我们凿一个洞，把船里的雨水放出去吧！”说干就干，猴兄弟开始行动起来。他们找来一把锤子和一根大铁钉。猴小弟按着铁钉，猴哥可用锤子猛敲钉子，一个洞很快就凿好了。

可是，结果与他们所想的并不一样，水不但没有漏出去，外面的海水反而不停地涌进了小船。船里的水越来越多，船不断地往下沉??

猴子兄弟掉进了海里，他们后悔极了，真不应该给木船打洞呀！

小猴坐船

一个星期天的上午，小猴子淘淘和皮皮坐船出发了，他们要去家对面的海岛上摘桃子。

他们划呀划，划到了大海深处。

忽然，天上下起了大雨。淘淘指着船舱说：“皮皮，不好了，船舱进水了！”皮皮想也没有想，说：“这有什么大不了的，咱们把水弄出去不就得了！”可是他们出门太匆忙，没有带除水的工具。淘淘眼珠一转，计上心来。他很神气地对皮皮说：“我们用锤子将船舱凿一个洞，水不就从洞里流出去了吗？”皮皮说：“不错，好办法！”

说完，他们便叮叮当当地干了起来。好不容易在船底打了一个洞。可是，他们发现船舱里的水不是越来越少，而是越来越多了，船一个劲儿地往下沉。

他们只好跳下了船，抓住船舷，大声呼喊：“救命啊！救命啊！”后来幸亏大猴子们及时赶到，才把他们俩救上岸来。

小猴子淘淘弄不明白了，怎么我这么肯动脑筋，反而把事情搞砸了呢？经过仔细地琢磨，他们才明白，原来船是在水面上行驶的，船底下都是海水，船底凿了一个洞，海水不就从洞里冒出来了吗？我当初怎么边这点都没想到呢！看来以后做事情一定要三思而后行呀！

篇三：小学作文：逗人的小猴表演

逗人的小猴表演

星期天,爸爸和我去抽奖，只见东泰商厦门前挤满了抽奖的人们,那景象可谓是人山人海,热闹非凡!然而吸引我的不是这些,而是那精彩的耍猴表演。

只听耍猴人哨声一响，随即将一个大皮球抛向空中，说时迟那时快，只见其中一只小猴子飞身跃起,稳稳的将球接住,脚刚一落地,又一个起跳,把球扣进了另一只小猴竖起的篮圈中,引得围观的人连声喝彩!看猴的小朋友还一个劲欢呼：“再投一个！再投一个！”此时那个满脸灰尘的耍猴人也露出了笑容。

紧接着表演的是小猴“立正”“齐步走”。耍猴人一甩鞭子，“啪”的一声脆响，发出口令，两只小猴乖乖的背手直立起来，眼睛还不时向四周张望呢！“齐步走”“一二一”耍猴人一边喊一边走，小猴子伴着节奏，直着身子背着手，大大方方的围着耍猴人转圈，还真有点赵本山走场的味道呢！

转了还不到两圈，其中一只就开始调皮了，一边作鬼脸，一边拽牵绳， “再调皮将你捆起来！” 小猴不听，耍猴人便去拿捆绳，可机灵的小猴子早将捆绳扔到一去了！耍猴人再拿，小猴子再扔，如此几遍，耍猴人好像生气了！拽住小猴，指着旁边的老猴，说：“老猴，拿捆绳来！”老猴看了看小猴，不情愿的将捆绳捡起交给耍猴的人，耍猴人得意的拍了小猴一下，说：“背起手来!”可这小猴子没听，反而用手拍耍猴人的头，还一只手抓耍猴人的鼻子，另一只手采耍猴人的头发，如此反复不一，引得周围的人哈哈大笑，最开心的还是我们

小朋友，简直是手舞足蹈。这时耍猴人弯腰欲捆调皮猴，也许是动作迟缓了一些，只见身后的那只小猴迅速后退几步，一个猛劲儿跃起，猛蹬耍猴人的屁股，耍猴人向前一个趔趄，差点摔倒，周围又是一片哈哈大笑声。看来非捆不可了！没想到反捆起前手的小猴还是不服气，又跳起来用后脚蹬耍猴人的前额，这时我才明白耍猴人脸上的灰尘是小猴的杰作啊！

紧接下来的表演是：小猴低头认罪，老猴教子不严头顶砖头面壁思过，小猴倒立行走，小猴抽烟，小猴接飞刀……节目真是一个比一个精彩！今天抓奖没抓着，可我却看了一场逗人的耍猴表演！

篇四：看图写话知错的小猴

看图写话知错的小猴

星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：不要站在石头上，上面很危险。小猴说：没事的，你看多好玩呀！这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。

小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：孙小圣到此一游！小熊看到了，就说：这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。

回家的路上，小熊归小猴说：破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？小猴惭愧地低下了头，说：我知错了！太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：小猴真是个知错能改的好孩子！

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