书法的“五味瓶”(700字)作文

精选作文:书法的“五味瓶”(700字)作文

　　当我刚跨进学校的门槛，妈妈望女成凤，带我学过很多兴趣班，如：“舞台中的白马王子”、“绘画大师毕加索”、“钢琴大师贝多芬”……但这些都以失败告终，因为我没有一点兴趣！一次偶然的机会，我被隔壁鲁老师的书法作品感染了，决心拜师学艺。

　　台上三分钟，台下十年功。在学书法的过程中可算经历着一段心酸旅程。

　　酸

　　我刚刚学书法的时候，手的握笔姿势不规范，所以导致许多错误的出现。写毛笔字还要站着写，手臂要抬起来，一点儿也不能松懈，写一个字不能半途而废，还要一气合成。两个小时下来我真是腰酸背痛，像打败了的病猫。

　　甜

　　在许多个日日夜夜辛酸的组合中，诞生了“甜”！只见一行行苍劲有力的楷书，一幅幅清雅古逸的隶书。在我的房间里挂着我写的“书山有路勤为径，学海无涯苦作”这几个字时时激励我坚持。在我不懈的努力中，我终于取得了国家认可的书法七级证书。

　　苦

　　我在学颜真卿的“颜体”时，我临模他的竖时总是写不到位，写不直。老师说这是因为我握手不正确，所以毛笔总是不听我使唤，要改掉这一大“陋习”必须从根源上入手。这三个月以来，我已经练了无数个竖了，手脚都要麻木了，真没发现，在我娇细的小手上已经长了三个老茧。但只要可以写好字这点儿苦算得了什么呢！

　　辣

　　不管是寒冬还是酷暑，我都要到老师家里上课。冬天握着冰冷的毛笔，手都快冻僵了。酷暑，中午时别的小朋友都在家里吹着空调看着电视，我却要顶着骄阳似火的烈日去上课，脸颊上颗颗豆大的汗珠滚落下来。光靠课上的练习是不够了的，回到家里还要巩固、练习。就这样日复一日，年复一年，我从来没间断过。

　　在学写书法的途中虽然有着许多艰辛，我几度想要放弃，但我知道毛笔书法是中国特有的一种传统艺术，我们有必要继续把它发扬光大！

篇一：书法的五味瓶

书法的五味瓶

――富阳市实验小学六(3)班 孙康

儿时的我曾经学过书法，望着一个个刚劲有力的字，那些欢声笑语，那些淡淡伤痛，那些辛酸无奈，早已成为回忆……

我向往过那些龙飞凤舞

的汉字，总觉得它如神仙

一般，可望而不可及。随

着我对它的慢慢接触和深

入地了解，书法，就好似一个五味瓶，酸甜苦辣咸，交织在心头。

刚开始的课是练笔画，感觉如同钓鱼时漫长的等待一般枯躁乏味。这些一个一个的零件，就像神奇的小精灵，组成了完整的一个字。虽然感觉不大有意思，但怀着刚入门的兴奋，苦味也就不怎么浓了。“墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。无论是写字还是做事，都要端正态度。”老师这样说。

逐渐的，一股酸味涌上心头，天天练，月月练。我坐在

书桌前望着晴朗的天，又不禁想起了大树梢头那一抹绿意，又添了不少吧？花丛中的几只蝴蝶应该还在翩翩起舞吧？老墙上的那只小蜗牛还好吗？墙角蜘蛛的网啊，你是否又被孩子们弄破了？“什么时候才能去玩？”心中不由打出这一个

问号，但我也只

能否定了它。

有苦，有

酸，当然有甜

了，阳光总在风

雨后，我夜以继

日的努力终于换

来了回报，鲜红的奖状在我心底刻下了不朽的痕记。

或许，有些飘飘然了。我的作业被老师撕了，那几张碎纸如刀般割着我的心。“你的字反映出你的心的不静，去静静心吧！”那几天，我一直生活在阴影之中，辣味遍布我的心头。

之后，一直是淡淡，淡淡的笑与泪，淡淡的伤与痛，或是被老师赞扬几句，批评几句。心，已经静了。书法，不过一挥而就，人生，也不过游戏，两者间，十分相似，而又有差别，老师说过，看淡人生，看淡书法，就是圆满。

几年后，我不再练习书法，但书法却成为了我灵魂中极其重要的一部分。

篇二：作文小诊所之生活五味瓶

作文小诊所之生活五味瓶

作者：王震亚

来源：《学生天地·小学中高年级》2007年

一个甜甜的微笑，一个好友送来的甜甜的糖果，一个满分，一个……这些在成人眼里不算什么的生活小事，在我们心里却是甜滋滋的。

酸

什么最酸？醋的确是酸的，但它并不是最酸的。心酸，才是最酸的东西。一个好友的背叛，会使我们感到心酸；同学对我们认真工作的不理解，也会使我们感到心酸；看到我们自己的东西被别人不明不白的破坏，也会使我们感到心酸。

苦

学习是个苦差事，有的同学会因为自己的作业没写完，被老师说得脸色大变。当着好友的面，书包开口，我们只苦笑，接着躲到角落，把书包的开口藏起来……

辣

一说辣，我就会想起那件事。“咳咳……”我不断咳嗽，喘不过气来。我定睛一看，“淘气包”正在墙角偷着笑，便断定此事十有八九是他干的。过去一盘问，果然如此——他往气球里撒了一包辣椒粉。

咸

泪是咸的，流泪的原因很多：学习成绩不理想会哭，受到委屈会哭……我们的心灵很脆弱，受不了打击。怎样才能做到“有泪不轻弹”呢？

校园生活多么像一个五味瓶呀！

篇三：学书法的酸甜苦辣

学书法的酸甜苦辣

人生就像一个被打翻的五味瓶，你必须经历过挫折，尝过成功的喜悦，才能懂得如何去克服困难，才能懂得在成功的时候不骄傲。世间万物既是如此，我学习毛笔书法更是如此。

那是我

渐渐地我的书法写得越来越好了。为此我也付出了时间和汗水。苦味原来就是这样的。

终于，经过我的努力，我在书法考试中获得了小学组的3级。当我拿到证书的那一刻，我激动不已，我心里仿佛吃进了辣椒，开始有些辣，可后来留下的是香甜。

“世上无难事，只怕有心人”只要受过多重严峻的考验，我们离成功就只差一步。

五年级三班 杜文懿

篇四：幸福生活的五味瓶

幸福生活的五味瓶

——我与书法

我的童年生活像一本厚厚的童话书，里面有无数个五彩斑斓的童话故事，故事里的主人公——我，自然是踏着幸福的旋律，快乐地起舞。不过幸福的我也有过闹心的时候呢！大人总是羡慕小孩无忧无虑，唉！其实哪里知道，每个小孩也不容易啊！ 就拿我学书法来说吧，五岁半时，爱好书法的妈妈未经本人同意就把我送去学书法。记得那天，妈妈兴冲冲地对我说：“小丫，今天到李老师那里上书法课！”我一听便放声大哭，要知道，我最怕李老师了，我敢说不论男孩、女孩没有不怕李老师的。可是胳膊拧不过大腿，就这样，我开始学习书法了。不是我夸张，个中的酸甜苦辣就像打翻了五味瓶，其中有欢乐、有泪水，下面就让大家和我一起分享这罐五味瓶吧！

酸

“横、竖、撇、捺、折……”刚开始练习这些笔画可千万别看它简单，可用软软的毛笔写起来太难了，它就怎么也不听主人的使唤，写出来的“横”如同毛毛虫，心里又急又怕，坐在椅子上，腰背脖子全挺直了还不算，手臂还得悬空，不能挨桌子，一遍不行，两遍，三遍……无数遍，还不行，可手已经开始酸得发抖了，随后腰和背都跟着酸了，心里觉得更是酸酸的。

辣

自从学习书法，我可偿到了火辣辣的滋味，如果作业写不好，

老师会丢作业，丢一张罚两张；如果不抬手臂还要罚站练姿势，手臂端平，还要放上几本厚厚的书，不过我有幸只是看别人罚过，但是作业还是罚写过的，偶尔打手板也没能逃过去。特别是我那可爱的妈妈，原本不打我，可自从学了书法，她的嗓门比原来高了至少三个八度，偶尔遇到手没端起，姿势不对，不认真写时还打我呢，真是火辣辣的日子。

苦

练书法苦呀！尤其是学习楷书阶段。楷书是基础，老师要求特别严格。每天白纸黑字，一笔一划地照着范字练，每一笔写的位置在哪里都得看好，不得有误。总之，一点儿“创造性”都不能有，否则就变形了，你说是不是又枯燥又乏味？还记得八岁那年冬天，好容易盼到了楷书毕业的日子，毕业作品要写四十个字，要写好了才能学行书。要知道，一幅作品至少要写三到四小时，错一点，整幅作品就作废了。当时，天寒地冻。记得有一幅作品，只差最后六个字就写完了，可是我把两个字的顺序写反了，急得我放声大哭，肚子里所有的苦水都化做泪水“奔流而出”，不可阻挡，连妈妈都差点儿急哭了，苦呀！

甜

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习书法虽然苦，可是收获不少，再加上随着年龄的增长，我也不怕李老师了，现在觉得李老师上课很逗乐，有说有笑又有吃，还能学到许多汉字、历史故事，还轮流说诗呢！而且每年参赛得了许多奖，平时也能

听到许多赞扬声。这下觉得五年来的酸甜苦辣没白吃，终于偿到了甜头，现在我可喜欢上书法课了。

怎么样？这就是我与书法的故事，这个五味瓶的味道还挺不错的吧？我想，童年要是少了这个“幸福生活的五味瓶”一定会很乏味的！

长沙市育才小学五（1）班 郭馨止

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