家乡途中(500字)作文

精选作文:家乡途中(500字)作文

　　怀着期待的心情坐在车站，微风悄然经过我圆一路上看着圆的小脸蛋，拂起我秀丽的长发，金黄色的阳光映在行李箱上，在上面欢快的舞蹈着，天空中小鸟轻盈的舞姿，时不时歌唱一声，那样打听诱人，旁边的大树我我遮起了太阳，我则在它的躯体下玩着捉迷藏，等待着公交车的到来。

　　心里无限的遐想，家乡的生活场景，毕竟不经常回家乡，家乡对于我来说就算一个崭新的世界，，在我幼小的心里浮现着一幅幅美丽的画面，公交车的身影出现在了我的身旁，多么激动，多么好奇，精心挑选了一个靠窗的座位，由于回老家坐车会晕车，所以害怕这次也会，一路上看着四周的风景，许许多多的景物我的未曾见过，使劲拿着手机“咔嚓”“咔嚓”的拍着照片，生怕以后见不到了，公交车外有许许多多的大树，伸着懒腰，刚刚睡醒的姑娘一般，纤纤玉腰展露我眼下。

　　山上郁郁葱葱的树林，偶尔看到里面有一些小动物在晃动着，若隐若现，多么生机勃勃，不知名的小动物在里面玩耍着，看不清具体，自己闹袋里想象着，时不时偷笑一会儿，好希望自己也能够跟它们一起嬉闹，中午时间到了，该吃中午饭了，压根吃不下饭，活跃的心情燃烧着，一直在拿着手机偷拍着自然，大自然的美丽存于手机中，时不时拿出来看一看，美丽的画面就会出现在眼前，那样生动，诱人。

　　回家乡的途中，我遇到了许多东西，稀奇古怪，惹人喜爱，蹦蹦跳跳在田野中，看着勤劳的人们晒着

篇一：《我的家乡》作文教案

《我爱家乡的——》或《我的家乡》作文教案

一、教学目标：

１、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

２、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。

二、教学过程：

（一）、揭示课题

你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的著名人士，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？

明确：自然风光——修文阳明洞、六广河大峡谷、高枧石仓、回水石林等

土特产品——麻辣洋芋、臭豆腐等

（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。）

（二）、 注意观察，注重描写的方法

1、多角度描写景物

观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的巨峰葡萄》，可以从巨峰葡萄的形、色、味不同方面，写出我对巨峰葡萄的喜爱之情。

当我们观察的事物处于发展变化时，也就是动态时，可以按事情发展变化的顺序，按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如，《我爱家乡的古漪圆（或法华塔、孔庙、秋霞圃）》，阳春三月的古漪圆和金秋时节的古漪圆景色决不会相同，按时间顺序写出自己对古漪圆的爱。

我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。

2、运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。

例如：看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。选自《我爱家乡的雪松》

3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

（三）、赏析【优秀习作】《我爱家乡的小河》

我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。

我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

（四）、总结

总之，要根据家乡的名胜古迹、土特产品及著名人士等资料来写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。

例文：1

我的家乡

我的家乡很美丽，独特、迷人。一座座漂亮的房屋，红红的瓦片，就像燃烧的火焰。白白的墙，就像雪一样白、一样美、一样纯洁无暇。无论走进哪一户人家的院子，都会看见成片成片的鲜花，有桃花、映山红和各色的太阳花，还有许多叫不上名字的花儿，就像天上的彩虹那么缤纷绚烂，就像天边的彩霞那样美丽耀眼。你还可以看见苍翠欲滴的爬山虎，像油漆一样严严实实的“凃”在墙上，一片碧绿。

春天的田野也很美呀，刚刚还穿着鹅黄嫰绿的“衣服”，转眼间，就是一片绿油油的海洋了。到了夏天，天刚蒙蒙亮，一开门，你就看到外面一片晶莹剔透的世界。这时，万户千家的花起作用了，它们幽幽的香味儿就准时的“叫”人们起床了!家乡的秋天更是迷人。瓜果散发着诱人的香味，人们摘下果子分给乡亲们，你一个，我一个，分的时候比吃的时候还有味呢!冬天的人们像一个个的大面包似的，你想：一颗颗“银花树下”摆上一些五颜六色的“面包”，那该多好啊!对，乡下的冬天就是这样的。

我家乡的人很随和。做饭时打声招呼，你拎走我的酱油瓶，我也可以掂走你的盐罐子。乡下的孩子很喜欢交朋友，他们有一首儿歌是这样唱的：“一二一，一二一，我们都来玩游戏，你追我来我追你，是谁都可以??”你看，乡下人就是这样。你去他地里采花，他去你池里抓鱼，见了面就亲热的说一声：“嗨，你好，来我家玩玩?”你瞧，乡下人就是这样好客。

乡下人很和睦，像一家人。假如你满面春风，乡亲们也会替你高兴，假如你满面愁容，乡亲们就会为你排忧解难，假如你要过生日，村里人就会替你买蛋糕，若是正值农闲，在生日那天还会有“农民乐队”呢!乡下人就是这样祖祖辈辈的互相关心着，和和睦睦的相处着。

我的家乡四季如春，美好和谐，如果你不相信，那么，请来我的家乡做客吧，看看哪里还能比我的家乡更美呢?

例文：2

我的家乡

我的家乡在覃塘区三里镇的水仙村。春天鲜花盛开、山青水秀、鸟语花香；夏天绿树成阴；秋天果实累累、金黄一片；冬天寒风刺骨，可是屋里却暖烘烘的? 听爸爸说，过去的水仙村可贫穷了。有一条坎坷不平的泥泞小路通到村边，孩子们的学堂是陈旧破烂的瓦房，每当下雨天教室好象“水帘洞”一样，所有的锅、桶、瓢、盆都用上了，到了艳阳天好象一道道金光从屋顶上直射下来。人们住的都是低矮破旧的瓦房，每家每户的屋檐下都有一个露天的粪坑，村边的周围和屋檐下时不时溢出粪水，特别是下大雨时简直是“仙水”铺路，走到村边一种“仙味”扑鼻而来让人鼻息倒胃。没有什么家具可言，每家每户都有一张神台和八仙桌，他们睡的床、坐的凳也是用自己的木头做成的；他们喝的用的水都是从村里的井挑回来；他们吃的很简单，甚至连白米饭也吃不上；他们穿的比较朴素、陈旧；可是他们有一双勤劳的双手和一颗善良的心。

有了党的好政策，现在的水仙村和城市相比差不了多少。有一条宽敞的水泥路直通到村里，路的两旁和村的周围是他们自己肥沃的稻田，春天他们正忙着翻地播种可热闹极了；夏天绿油油的禾苗迎着微风吹来象翻起绿色的海浪；秋天一片片金黄的稻谷象金子般铺满田野；冬天有的在收果蔗，有的在翻地，有的在建蘑菇房，一排排的蘑菇房很特别程A型，是用稻草和薄膜造成的。住的就不用说了，家家户户有了可观的收入基本上盖上楼房，再也没有“仙水”铺路和“仙味”扑鼻了。他们穿的都是漂亮衣服，自来水都是从山泉上引下来的；每家每户都有了摩托车，部分家庭有小轿车；屋里的家具一应俱全，有电视机、电脑、洗衣机、电冰箱、漂亮的沙发??。一栋栋漂亮的教学楼拔地而起，小朋友们高高兴兴的上学。早上、晚上老爷爷、老奶奶都聚在老树下有的聊天、有的散步、有的逗着小孩玩。

你说，我的家乡是不是变的越来越美丽？如果有机会，欢迎您到我家乡来游览一番，我家乡的人们不但勤劳，而且热情好客。

三、反思：

篇二：我美丽家乡作文

家乡的变化

猛山7—3 邓乔 指导教师 王诚

在祖国广袤的大地上，我的家乡武胜县只不过是小小的一个点，一座很不起眼的小城市。但它却美丽、干净、纯朴、可爱，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在中原大地上。

曾几何时，我的家乡被他人称作：脏、乱、差的县城。狭窄的道路坑坑洼洼，每当天气晴朗时，路上尘土飞扬，黄黄的一片，像站在一片黄色的雾中；每当下雨时，路上积满了污水，积水起码有两公分深。

如今，改革的春风吹遍了神州大地，也吹绿了武胜这块古老的土地。它唤起了武胜人民追求美、创造美的极大热情，也为武胜的经济发展插上了腾飞的翅膀，家乡这几年里发生了翻天覆地的变化。武胜县经济繁荣，人民富裕，城市面貌焕然一新。这不，几年才回家乡的爸爸差点儿都认不出自己的家乡了！

去年的一天，在外地工作的爸爸过年回家，在迎接爸爸回家的路上，我一直给爸爸当向导：“现在的家乡，道路都是用水泥铺的，很平坦。条条大道从高处向下望，宛如一条条银灰色的巨龙，盘绕在麟次栉比的高楼大厦之中。花花绿绿的车辆从道路上飞驰而过，像巨龙背上的闪闪鳞甲，又如同一条条纽带，把整个城市与各地联系起来。??”听了我的介绍，爸爸将信将疑：“几年的时间，家乡人民就建起了小康生活，变化竟如此之大？”

刚一下车，爸爸就迫不及待地四处张望。他看到了熟悉而亲切的面孔，听到了熟悉的乡音，呼吸了熟悉的空气；这里是他所熟悉的家乡，但似乎又不敢相信是他所熟悉的家乡。下午，我又带爸爸去逛西市街。爸爸边走边说：“以前这儿就是一座座低矮、破旧的砖瓦房，这条街也一段宽，一段窄，最宽处也不过3、4米。前面的盛达广场场一片繁华，昔日也不过是露天菜市场，”。爸爸看了，含笑点了点头。

我又领着爸爸来到了我市最繁华的地段——步行街。我指着步行街旁的重百超市介绍：“这可是武胜最大，货物最齐全，人流量最多的超市。”“五颜六色的地灯照亮了整个步行街，美丽极了！您一定想不到原先此地只是平平常常的路吧？”我又开始介绍起步行街来了。

此时，我仿佛听到了家乡经济建设发展跳动着的脉博，仿佛听到了家乡在建设大潮中前进的步伐，我相信我的家乡会更加美丽，更迷人！

篇三：家乡作文

喜迎家乡新变化

鹿泉市寺家庄镇寺家庄学校 五（1）班史彩玉 辅导教师：宋亚坤 家乡的山水滋养了我们，家乡的亲人哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们。新中国成立了60周年，改革开放也取得了巨大的成就，家乡与祖国同步发展，面貌也发生了翻天覆地的变化。

每当华灯初上，晚风习习，我们一家人融汇在欢快的夜游人流中。那长龙般橘红色闪耀的路灯、那笔直宽阔的公路，那小广场上不时传来的阵阵悠扬舞曲和人们甜美的笑声，都常常让我产生一种迷惑沉浸在无限的幸福之中，心中不禁赞叹道：啊，这就是我的美丽家乡。

记忆=昨天

听爸爸讲，改革开放以前，我们家乡的交通非常闭塞，连公共汽车也没有。人们外出主要是步行，自行车也少得可怜。学习和工作时，走几里或几十里才能到达，出行很不方便。自从改革开放以来，我的家乡也充满了无限的青春气息。登上新盖的大楼，举目四望，整个村庄像一幅美丽的画卷展现在眼前。

现在=今天

今天的我们是幸福的，今天的祖国正在勇往直前，今天的家乡也充满魅力...... 改革开放以来，家乡的面貌焕然一新，人们的生活水平大大提高。家乡处处充满了欢笑，大马路上车水马龙，人来人往。商店里更是琳琅满目，在这里流行一句话“只有想不到的，没有买不到的。”

如今宽阔的马路整洁而平坦，道路两旁，水润润的草坪像绿地儿红花的大绒毯。一栋栋楼房拔地而起，一棵棵大树葱郁挺拔。

家乡的农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。人们买上了汽车，办起了工厂，通过互联网了解了许多知识，家乡人们的收入大幅度提高，手机成为人们日常生活中不可或缺的日用品。此时，在人们的眼中，生活就像一杯果汁，不但有鲜艳的色泽，还有甜甜的味道!

最令我高兴的是我们现代化的学校。它不仅环境优美，而且设置齐全：有图书室，实验室，音乐室，美术室，语音室，多媒体室等，这些都是我们汲取营养的良好场所。为了能够提高学生对课外知识的深入了解，还新建了许多兴趣小组，使我们开阔视野，增长见闻。使我们每一个学生都能够健康快乐的成长。

未来=明天

明天是未来的

篇四：学生爱家乡获奖习作

糯米飘香，打糕有情

图们市六中初三六班 宋玥 邮编133100

家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰雪的圣 洁，这就是我们的家乡延边。而在我的家乡延边，我最喜爱的而又独具特色的，就是著名的小吃——打糕。

延边以朝鲜族为主，而打糕是朝鲜族的传统美食，有着悠久的历史，是朝鲜族祖祖辈辈传袭下来的一种饮食文化。打糕美味可口、柔嫩细滑，吃上一口，就让人回味无穷，是我的家乡延边最有特色的小吃之一。朝鲜族有句俗话说：“三伏天吃打糕，浑身都有劲。”说明打糕是一种营养价值非常高、耐饥的食品。

打糕，顾名思义，是打出来的，它的制作过程十分有趣：先将糯米淘净蒸熟，抓搓成团，放在一个木槽内，用木杵捶打，打一段时间后，就有一名女子给糯米团淋一些水，这淋水的过程很有说道，水多了，糯米粘性太大，打糕会粘牙且没有嚼劲儿；水少了，打糕发硬发渣，不够光滑柔软。打糕做的好，靠的是制作者的精心和经验。淋过水后，揉捏几下打糕，换个角度，然后男子继续捶打，如是反复多次，待糯米完全成糕，粘性适中，美味的打糕就做好了。真正的制作高手做出的打糕色泽亮白，质地细腻，筋道滑软，吃的时候，用刀蘸水切割成小块装盘，缀以红绿丝、香菜叶，色泽鲜艳，精致极了，简直是艺术品。再蘸着用黄豆或小豆碾成的糕面吃，那糯米的甜、豆面的香嚼起来，唇齿生香，回味无穷。

每到秋收时节，到山里人家去看看吧：榆柳树下，檐前院中，甚至溪畔，甚至场院，家家户户在制作打糕，女子们身着节日盛装，男子们赤膊上阵，杵声阵阵，糯米飘香，孩子们欢笑追逐，大人们高声谈笑，高兴处，男人们喝着自酿的米酒，把酒言欢；

女人们载歌载舞，共庆丰年。青山绿水间，金风飒飒，裙袂飘飘，酒香袅袅，和热情好客的朝鲜族朋友喝上一杯，舞上一段，你会觉得身在仙境呢！

家乡人爱吃打糕，还因为打糕的喻意很好，因为“糕”与“高”同音，所以每到高考时节，家长纷纷购买打糕，让考生吃，并挂在校门上，取“打高分”之意，保佑高考能够成功，金榜题名。凡逢佳节或红白喜事，每家都用打糕来招待亲朋好友。尤其是老人过大寿，打糕是不可或缺的，因为打糕喻意着老人能够高寿、吉祥如意、身体健康，人们用这种方式为老人们祈福，也保佑合家平安。打糕，寄予了人们对美好生活的祈愿。

我最爱吃打糕，总是叫爸爸妈妈给我买，父母也很喜欢，因为打糕营养价值高，对身体好，渐渐地，打糕便成了我最喜欢的小吃，我对它有了一种无法割舍的情感。

延边，我的家乡。这里有美丽的景色和动人的故事；这里有悠久的历史和灿烂的文化；这里有热爱生活和创造生活的各民族父老乡亲；这里还有美味可口的打糕。我爱我的家乡，我爱延边的打糕！

指导教师：王欣

两勺的幸福

吉林省图们市六中 王欣 邮编133100

央视著名一问问得普普通通而又石破天惊——“你幸福吗？”

拷问自己，居然没有答案。

问正吃黄桃罐头的两岁小儿（小儿尤喜黄桃罐头，百吃不厌），梳着“小歪桃儿”的小儿头也不抬：“幸胡（福）！”长长的睫毛盖住了眼睑，胖嘟嘟的小脸蛋漾着笑意。“有多幸福？”我有意刁难这个小家伙,小儿扬起手中的小勺：“两勺儿！”

登时怔在那里。

是啊，那罐头，桃儿饱满多汁，在小儿可知的世界里，人生所有的幸福甜蜜都浓缩在这两汤勺里了吧？真是勺里乾坤大啊。

小孩子有大智慧。只是行走在尘世间的我们，把幸福丢了。

拼得一身血腥，凤凰涅磐般闯过高考，走出小山村，本以为可光耀门楣了，蓦地发现，那个当年连高中都未“及

勒比海盗，由于受到了诅咒，他们无法死去，也无法真正的活着，他们的感官都关闭了，品尝不到酸甜苦辣，感受不到喜怒哀乐，口腹之欲没有了，七情六欲消失了，连痛感都成了奢侈。我常惊恐地自问：难道我们的幸福感的缺失也是因为受到了诅咒吗？

春日里的一天，去乡下探望已近耄耋之年的外公外婆。外婆捏着一天的“营业额”——三元钱喜滋滋地说：“够买一斤面了！”外公是名老中医，六十几年悬壶济世，救人无数，若在大城市行医，会日进斗金，可他老人家偏要住在乡下，固守一方田园，一间药铺，以此自足。外公早年辗转漂泊，闯关东、丢工作、欠生产队的“三角债”，可从他身上，我看不到愤懑怨怅，他脸上只有平和淡泊、宁静怡然。每日下象棋、读孔子、哼京剧、啜浓茶，满足于含饴弄孙的俗世快乐。他化整为零地把一盒药拆开来卖，有的药片仅有几厘钱的盈余，他仍乐在其中。门框上“但愿世间人常健，何妨架上药生尘”的楹联古朴又温暖。我常常觉得这位老人家是位隐居在世间的仙人。

儿子未蒙世事，满足于每日两勺黄桃罐头的甜蜜；外公历尽沧桑，满足于每日赚到一斤面的惊喜。他们，都成功地获得了破解幸福的密码。

幸福几许才谓多？两勺儿而已。暮春日，仿孔子，“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，幸福两勺；冬夜里，红泥火炉，绿蚁新酒，偕友豪饮，无思无欲，其乐陶陶，幸福两勺；晨曦中，见小儿睡意方酣，偷偷咬他光滑多肉的小屁屁，听他号啕，如闻天籁，幸福两勺；暮霭里，背一抹斜阳下班，有位朝鲜族家长硬将亲手做的米肠揣在我怀里，那份热腾腾的情意啊，幸福两勺。

紫陌红尘中，拥有两勺的幸福，实在够幸福了，不是么？

初中作文