品味生活(500字)作文
精选作文:品味生活(500字)作文
生活，未来就存在喜怒哀乐、酸甜苦辣、爱恨情仇。如何让生活精彩起来、丰富起来？如何才能诗意地感爱生活？
我们说陶渊明会感受生活，悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见南山。”就看出了他与自然的和谐结合。在一个星期天，骑自行车，在田园小路穿梭，呼吸着新鲜空气，低头吟着一句句美妙绝伦的诗词，总让人心旷神怡。
感受生活就是同大自然融为一体。
我们说李白会感受生活，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济跑海。”拥有无尽的雄状和豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深渊中自立自强，因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯，是新徒洗礼之水，是弱者的万丈深渊。”仰望未来，更精彩的明天等着你去创造。
感受生活就是不断从失败中站起来，振作向前！
我们说杜甫会感受生活，一句“会当临绝顶，一览众山小。”壮阔，浩大，拥有无限的前景，那是一副怎样的画面？生活在于不断地往上爬，终有一天，祖国大好河山会尽收眼底，人生的一切困境被踩在脚下。同友人体验三峡流水的盛大壮举，聆听小溪淙淙的喧哗声，是一种何等的美好呀！
感受生活就是不断地征服困难，勇攀人生高峰！
龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护看。”教会了我生活需要贡献；孟郊的“谁言寸草心，报的三春晖。”教会我生活要学会感恩。
历史的声音，诗词的音律，不断教导我，使我受到美好的生活。
初一:张琳
篇一：品味生活(作文)
品味生活
生活可以是丰富多彩的，生活可以是无限有趣的，生活也可以是悲伤凄凉的，生活也可是百般无聊乏味的，但是无论你的生活是什么样子的，无论是充实、有趣，还是无聊乏味，关键的是如何面对它。其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。
生活是酸的，每天在课堂上认真听讲，但总是做题碰壁，从这个角度想一想，从另一个角度想一想，但是总是想不出正确答案。问过老请，老师说我需要多做题，要理解概念，于是我在每天下课时就多看书，去理解概念，但这一个过程不是一帆风顺的，有时看一道题目，做了一半又不知道该怎么做了，心里面不是一般的难过，而是酸酸的，为什么自己付出了，却没有一点点回报呢？
生活是甜的，每天像一个蜗牛一样，背着一个沉重的书包，家和学校两点一线，来回奔波，但是一回到家中，吃饭时，吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时，妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时，妈妈又为我做可口的早餐，中午时，爸爸又为我削一个苹果，晚上睡觉时，又对我说：“晚安！祝你睡个好觉！”真的是好幸福啊！有爸爸妈妈如此的关心，真的是很开心。我的心里充满了温暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。
生活是苦的，一个星期七天，除了五天上学，就还有两天在家休息，虽然是休息，但是我却没有一点轻松。因为我除了学习，还要去练习羽毛球，这一个动作要这样做的，那一个动作要那样做的，挥拍要用小臂的力量，这样挥的才有力，在接球跑的时候腿要弯一点，这样才不容易跌倒，重心要在下面。有时候一个动作没有做好，老师就要惩罚，不是打，不是骂，而是叫我跨宫步，跨三十个宫步，一步，两步，三步，这样跨着走，跨的时候还要跨下去，在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。跨完三十个宫步后，我的双腿都在发抖。
真的好苦呀！
生活是辣的，在课堂上地理课，老师要我提问题，我明明知道答案，可是我一站起来，脑子就一片空白了，好不容易说出来了，老师却说我还有一小点没有说出来。但我真的想不出来了。我的脸慢慢变红了，好像吃了辣椒一样。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其实，这就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了这些不同的滋味在生活里面，我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么这种生活将来一定是无聊乏味。俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。所以我们一定要好好的品味生活！
篇二：2014年浙江杭州中考满分作文作文：品味生活
2014年浙江杭州中考满分作文作文：品味生活
2014年浙江杭州中考作文真题：
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。（40分） 注意：
1、题目自拟，立意自定；
2、除诗歌，文体自选；
3、不得抄袭、套作；
4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
满分作文展示：
品味生活
生活,是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；还有人说，它是苦的，留下的许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，就像麻辣汤一样，辣得直流眼泪但有一种火劲儿??而我却品出了另外的味道。
小时候，我觉得生活中充满着爱的味道。母爱、父爱、友爱、来自陌生人的爱??生活需要爱，爱就像我们生活的调味剂，使生活充满了各种各样的美味。假如生活中没有了这各种不同的爱，那么生活将会单调、冷漠、孤寂，就会由五彩斑斓变为灰色或黑色。生活的爱需要我们珍惜，这样我们的生活才会充满光明。
稍大些，我还品味到生活中还有一种坚持的味道。没有经历失败，没有经历挫折，一般就没有成功。成功离不开坚持，就好比航船离不开航帆。它是成功之舟，能让你达到胜利的彼岸，他拥有无坚不摧的力量，能让你闯过各种难关，实现理想。它就是坚持！
现在，我还品味到了最重要的味道——付出。有时候，在人生的道路上，自我牺牲其实是生活的一部分。母亲放弃工作，因为要照顾儿女；儿女放弃高薪要职，因为要照顾我那患病的父亲。有时候，当你牺牲了一件宝贵的东西，你其实并没有真正失去它。你只不过将它传递给另一个人。所以没有必要为自己的付出而耿耿于怀。你应该高兴，你的人生会因此而变得充实而厚重。
用心品味生活，才能品出生活中美的味道；用心品位生活，才能
悟出生活中爱的真谛。
【名师点评】
1.内容充实。本文题为“品味生活”，作者以自己一路走来，从“小时候”到“稍大些”再到“现在”来抒发自己的生活感悟。小作者认识到，在人际关系中，“付出”才是永恒的主题，才能获得别人的尊敬与爱戴。
2.前后连贯。文章一气呵成，前后连贯。全文由作者的感悟自然分成三个阶段，三个阶段既渐次提高，呈现出清晰的层次，又相互关联，展现全文的思路“爱——坚持——付出”，一脉相承。
3.结构严谨。文章首尾呼应，结构圆合；采用三段式结构，展现文章内涵，层次清晰，主题突出，表现出小作者高超的文字驾驭能力。
篇三：品味生活,用心作文
品味生活，用心作文
作者：吴卫东
来源：《中国科教创新导刊》2013年
为话题，指导学生记生活日记，不拘形式，不限篇幅，重在捕捉军训生活中美的瞬间。为了帮助学生提高观察生活的能力，尽早写出有血有肉的文章，我没有在写法上多做要求，而着重在“品”字上下功夫。启发学生探索感悟生活的基本要领：
从细处着笔，立意新颖，向深处挖掘，升华情感。
2 多读书，广泛地感受生活
生活是写作之源，这话不假，值得我们注意的是生活分“直接生活”和“间接生活”。学生的生活空间必定是有限的，他们接触的生活也必定是有限的。那么怎样才能使学生有更多的生活积累呢？其中很大一部分就要通过多读书这一途径去取得了。书是生活的海洋，那里面有人生百态，有丰富的人类情感。只有多读书，才能更多地去了解社会，感受生活。俗话说：“巧妇难为无米之饮。”要做到文思泉涌，下笔有神，就必须拥有丰富的生活资料。而读书无疑是一个很有效的获取材料的途径。“冰冻三尺，非一日之寒”我从小学一年级开始，就要求同学们每天要有阅读半小时时间，每周对所阅读的书目进行回馈，总结，除此之外，还利用班会开展丰富多彩的活动，如朗读比赛、进故事比赛，用学生感兴趣的方式和内容激励学生自觉地读书。同时指导学生有意义地观察周围的人和事，并将看到的、读到的同自己观察到的生活联系起来，有选择地写成日记或随笔，可长可短，但必须写真话，诉真情。慢慢学生就养成了随时观察，随时记录的习惯，作文水平也在不断实践中得到提高。
3 细品书，用心品生活
品是“细读”，一部有灵魂，有生气的作品是需要我们慢慢地、仔细的读，才能品出其中的韵味。才能感悟其中的人生哲理，才能真正汲取了文章的精髓。古往今来，有多少文学家对中国的文化典籍反复钻研，仔细品味，才写出这么多流芳百世的文章。
“品”是领悟，领悟是对文章深处的挖掘，是对“水中盐、蜜中花”的独特发现，鲁彦领悟了大海刚柔相济的神秘和伟力，他才会在《听嘲》中对潮声做出一往情深的绘声绘色的描绘。同样。我们只领悟了文章的主旨，才能把我们领悟到的思想写进我们的生活中，做到学有所用，学为我所用。在学过一篇课文后，为了检测同学们是否真正理解了文章的内涵，我常常要求同学们仿写课文，这就要求同学们仔细地，反复地阅读课文，才能和实际生活联想起来，写出灵感，这既巩固了课本知识，又锻炼了同学们的写作能力，收到事半功倍的效果。
“品”可以出真、出善、出美；“品”可以出诗情、出哲理、出画意。
总之，要让学生写好作文，就要让学生回归生活中，不断培养和提高学生感受生活、提炼生活、收集生活素材的能力，用自己的心去写作，才能真正提高作文写作水平，写出有灵性，有生命的文章来。
参考文献
[1] 寿鑫旦.以读为本，提升语文能力—— 低年级语文阅读教学策略探究[J].家教世界，2012（22）：16-17.
篇四：满分作文-品味生活
品味生命
世间万物，周而复始，尝尽世间悲情苦楚，品味生命哀愁之见。心中有一份高远，预见远方，那万花始盛开，那山川纵相间，在最畅快的时光中品出迟来的韵味。
上帝赐予的生命，如同一杯水，在手中，在心中，在最渴望寻求的地方。
那杯水让我品出“面朝大海，春暖花开”的豁达。
他把尘世的忧伤化作优美的诗句，把个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却只身一人横卧在冰冷的铁轨之下，那一刻，血染大地，那一刻，她彻底的把自己拒绝在心中梦想的天堂之外，海子，让我读懂了生活，让我看到了生命的含义。那杯水，盛放的是豁达。品出的却是另一种重生， 那杯水让我品出“海到天边天作岸，山临绝顶我为峰”的凛然。
他是开眼看世界的
字数作文