让梦想的幼苗茁壮成长(1400字)作文

精选作文:让梦想的幼苗茁壮成长(1400字)作文

　　心中的梦想，是一株嫩小的幼苗，需要我们用汗水去灌溉它，用泥土去保护它，用阳光去照耀它，只有如此，它方能茁壮成长。

　　用汗水去灌溉

　　梦想实现的路上，少不了艰难险阻，对于这些困难，要对自己充满信心，不断地去多尝试，多挑战，告诉自己：“我行！”，而且要一步一步向更高的地方前行，对自己梦想不放弃，不断的努力，才能给自己加油，让自己充满动力，向梦想前行。我们的奥运冠军邓亚萍，在小时候童年，因为父亲是一位体育教练，从小就立志要做一名优秀的运动员。但她的身高却显得很矮，而且手和脚都比较粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌，对于这样艰苦的训练，她从不放弃，不断的告诉自己：“我可以”，并坚持不懈的挑战更快的速度、更准的击球。付出总有回报，由于邓亚萍的坚持，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军，并在后来不断的在奥运会中屡屡夺冠，为自己的体育生涯点上了一个又一个辉煌的印记。邓亚萍用自己的汗水灌溉了自己的梦想幼苗，让自己的梦想得以实现。

　　用泥土去保护

　　在对大胆、新奇的梦想追求时，少不了嘲讽、讥笑，甚至是对人格侮辱，但只要专心自己的梦想，觉得自己的梦想可以实现，去专心的保护自己的梦想，向他人证明，梦想便可以实现。哥白尼、布鲁诺和伽利略为人类作出的贡献中，实现过程最坎坷与意义最重大的便是日心说理论的证实。哥白尼的日心说科学地阐明了天体运行的现象，并从根本上否定处于统治地位的地心说，从而实现了天文学中的根本变革。但这对于千百年来学界奉为定论的托勒密地球中心说无疑是当头一棒。于是当时教会因他们的统治受到哥白尼日心说的冲击而动荡不安，于是便对维护日心说的人们百般摧残，其中，伽利略被软禁25年，布鲁诺更是被活活的烧死，但他们用他们的生命保护了他们内心证明日心说正确的梦想，并为后人作出了巨大的贡献。哥白尼他们就用自己双手?I卫了自己的梦想幼苗，用泥土去保护了自己的梦想，才得以让梦想实现，为后人做出巨大贡献。

　　用阳光去照耀

　　梦想的实现还缺不了持续的鼓励，没有鼓励，就会少一分动力，鼓励会让人更有信心，更有斗志，并对困难乘胜追击，如果有人说自己笨，那只是片面的，每个人都有自己的特长，只要有鼓励，就能朝着自己的长处发展，并实现自己的梦想。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。但她的妈妈却发现，爱迪生在动手做实验和拆除机械方面有着不同常人的天赋与兴趣，从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”，除了教爱迪生读书识字，并教育他要诚实、爱祖国、爱人类，并支持爱迪生的动手动脑做实验，让他刻苦钻研他自己的感兴趣的小发明，由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣，以至于邻居们都说：“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。功夫不负有心人，母亲对他的持续鼓励让他成为了一代举世闻名的大发明家。对于爱迪生，他受到了妈妈关心与支持的阳光，从而不断努力，鼓励自己，照耀了自己的梦想幼苗，实现了自己成为发明家的梦想。

　　汗水的灌溉、泥土的保护、阳光的照耀，对一株梦想的幼苗是何其的重要，只要不放弃，充满自信，感受身边的鼓励，就能让梦想的幼苗茁壮成长，让梦想的花在身边开放，绽放出属于自己的光芒。

    山东德州临邑县临邑光明月潭小学六年级:王金铭

篇一：让每一棵幼苗茁壮成长

让每一棵幼苗茁壮成长

——幸福从教，奉献育人

我为什么要选择当老师这人职业？我无数次地问自己：

是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真地批改我们不认真的作业。

是因为我看见过我的老师在讲台上深情地赞美我们的祖国。

是因为我理解我的老师为什么甘愿寂寞。

是因为我明白了我的老师为什么执着。

记得读师范时我也曾用浪漫的情怀去设计美好的为来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我迷茫、动摇、退缩了。

新学期伊始，我被分配在离县城较远的一所村完小，每所学校又在重复着相同的工作——课务分工。老师们都在等待着结果，从同事们的议论中我得知自己担任六年级的班主任和数学教学工作。听学校的一位年青老师说这人班有一个智障的男孩子。听了这个消息，我思绪万千，这样的学生怎样教呢？五年级时，他的班主任为这整天担惊受怕，生怕这孩子出现什么问题。我这时茫然了，怎么办呢？找校长吧，又怕被校长瞧不起甚至挨批，但是，我心想，我才参加工作，根本没有任何经验，只有硬着头皮找到校长，说：“校长，

能不能给我调整到另一班？”校长说：“六年级挺好的，为什么要调整？”我连忙说：“听说六年级有一个智障男孩，怎么教啊？”校长充满信任的眼光看着我说：“哦，没事的。你不要有什么压力，对他，你不要要求太高，他能学什么样就什么样吧。如果有什么事，在

啃着手指头。教室里一个可有可无的人物，这一切源于他是一个有智障的孩子。

刚开学那段时间，对于何应华这个孩子。我确定没有去关注过一个这样的孩子，他的存在对于大多数人来说真的是可有可无。然而，一学期的朝夕相处，让我重新认识了他。

记得在开学

妈再次找到我：“刘老师啊，我们家何应华不爱说话，回到家只知道哭。上次书丢了，这次文县盒又没了。您能不能教育那些调皮的孩子？”

我为自己的疏忽而愧疚不已。送走了何应华的妈妈，我找来了几个学生了解了一下情况。据这几个学生说，因为何应华有病，同学们都欺负他、不理他，不想与他同桌。何应华的书包、抽屉都成了垃圾箱。一些调皮的同学每天都要何应华的课本藏起来，可怜的何应华只能忍气吞声。了解了这些情况，我的心中很是忐忑，岂只是同学们在歧视他啊，作为老师的我又何尝不是呢？

我强压心头的怒气，找来几个男生，动情地说：“。。。。。。何应华是个病人，本来就已经很可怜了，如果我们再歧视他，欺负他，他该有多难受呀！何应华也是我们班级体的一份子。假如你是他呢？。。。。。。”经过一番循循善诱之后，犯错的几男同学都红着脸低下了头。。。。。。，

用说，这肯定是何应华的作品。我拿起画笔给他的作品涂上一道粉红色，这时其他同学似乎也明白了，纷纷拿起笔，和何应华一起画了起来。一会儿，一朵娇艳欲滴的牡丹花出现在我们的面前。何应华咧着嘴笑了，同学们笑了，我也笑了。从那以后他成了我关注的焦点。

一学期悄然而过，那个被遗忘的角落已经不存在了。虽然何应华的目光依然呆滞，但我们能看到何应华脸上的笑容。

身为一名教师，肩负着“教书育人”的天职，教育好每一个学生是我们义不容辞的责任。无论何时何地，我们都不能戴上有色眼镜看学生，我们都不能让教室里有被遗忘的“角落”，我们都不能剥夺幼苗沐浴阳光的权利，特别是最幼小、最脆弱的一棵！

成为教师，我很快乐。因为我每天生活在春光里，学生那一张张笑脸是我快乐的来源。无论工作中遇到什么困难，还是生活中遇到什么麻烦，只要一走进教室看见学生灿烂的笑脸，心情便自然开朗起来。因为站在讲台上，我永远不会忘记自己是一名教师，应该为人师表，教书育人。因此，我的教室里总是传出一阵阵的欢快的笑声和琅琅的读书声。在这种轻松愉快的气氛中，我的心情自然就好了。我甚至觉得我们应该感谢学生，是他们给我们带来了欢乐，让我们拥有保持一颗童心。

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篇二：关于梦想的作文

关于梦想的作文：我的梦想600字

每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

慢慢步入小学，中学，高中?。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。

懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

俗话说“（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http:///thread-229411-1-1.html）难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

“梦想”这个词，大家并不陌生，人就是为梦想而生，梦想是每个人的精神支柱，完成每个人的使命。

有梦才能想，才能实现！

在青春时期，每个青少年是走向成熟标志，向大人过度。

而他们会做很多梦，他们会抱着梦想前进，做自己觉得喜欢，对的事情。

当然我也不例外，我抱着雄才大志，满腹经纶，向我的梦想进发。

梦想不一定要很伟大的？

我有一个普通的梦想，那是我一生为之奋斗，值得我付出，我牺牲，我流泪。

虽然这个梦想对我来说很遥远，甚至可能不会实现，但是只要有一丝机会，我是不会放过的。

我 这个梦想需要有天生敏捷性，要有好奇心，探索名胜古迹，记录和研究下来，每天要到处奔波，手里拿着刷子，戴着手套，小心翼翼，哪里有稀奇古怪的事，

对老师说：“老师，我只是随便涂鸦罢了。”可老师还一定要我坚持下去。每次参加写字比赛

时我都是名列前茅。转眼间，我上五年级了，老师还让我参加了学校的书法班，学校为我们书法兴趣者搭建了展示自我的舞台。书法老师知道我练过毛笔，而且我写硬笔和毛笔的字体也好看，就选我当上了书法班的班长。回想自己写字的历程心里总是美滋滋的。

有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏!

我也曾经困惑；我的梦想到底是什么？因此那时的我还在混沌天地中摸索，直到后来，我才定下我的梦想，顿时觉得人生道路明亮了许多。我找准了方向，并向着梦想前进。

梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。放飞梦想，努力追求！

有关 有梦想就有希望

留点梦想给自己梦想在最沮丧时给自己灌输勇气，它神秘，只有明白了它存在的真谛才能解开它神秘的面纱。

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，从小就有对音乐的钟爱之情，他的一生坎坎坷坷，在二十六岁时开始耳聋，晚年失聪。在封建的年代里，他，坚守着“自由，平等”的政治信念。贝多芬对音乐的造诣是无人能及的，他在乐坛中有着举足轻重的地位。尽管耳聋，但是他创作的热情感染了所有的音乐家。

虽然我不知道我的梦想会否成功，就算没有成真，但我还是很开心，因为我为此奋斗过，我不会感到遗憾。

以前的我——过去的梦想

上幼儿园时，特别喜欢雪花纷纷扬扬地从天上掉下来的情景，站在雪中的我很想知道:天上为什么会下雪？他是哪来的？所以，我有了一个梦想就是要弄清楚这雪花的奥妙。

如今的我——现在的我

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对辛勤教育我们的老师崇高的评价。园丁们用汗水浇灌幼苗茁壮成长。看老师在讲台上对我们的谆谆教导，放学后老师是最晚回家的，灯光下那背影是多么清晰。从那时起，我就想延续这一代代的辛勤劳作。

梦想，对我来说或许很遥远。在实现梦想的过程中，挫折不会少，伤心总是难免的。只有经历坎坷后，那梦想不会远??

篇三：六年级作文

阳光下成长

阳光，它是让花儿绽放的源泉，是让鸟儿飞翔的动力，是它给了我们温暖和力量，是它给了我们美好的生活，是它给了我们追求梦想的勇气。

我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天都在阳光的照耀下成长，我的生命中有无数阳光，父母的抚育、老师的关心、同学的照顾．．．．．．让我成长在幸福的环境中。

母爱是一缕阳光，让我即使在冬天也能感到温暖；母爱是一朵白云，那么洁白无暇；母爱是一股清泉，那么纯洁明净。每当我遇到困难时，母亲会帮我解疑排难，使我马上眉开眼笑。当我生病时，母亲日日夜夜守护着我，直到我病情好转。亲爱的母亲，是你把阳光无私的撒向了我。

老师是一束柔和的阳光，在老师亲切的关心下我茁壮成长。上课时，老师总是耐心给我们讲每一道题，直到我们听懂为止；当我取得成绩时，老师的话像阳光一样洒进为导向田，总是鼓励我继续努力，取得好成绩，也不要骄傲，敬爱的老师，把阳光无私的撒向了了我。

同学是一束温暖的阳光，我在受到老师责怪时，同学就伸出一双

篇四：阅读让梦想起航(师)

阅读让梦想起航

回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。

人们的成长离不开书，读书使人成长更快。书可以开阔人们的视野，俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使人足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。小时候当我读到白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静??

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态

度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。

书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步。通过读书我们拥有梦想，并因为读出书中的韵味、道理，给我们坚持梦想的勇气。

马丁.路德.金说过“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下”。

独自仰望夜空，从古至今，不知多少人面对着浩瀚的夜空，满天的繁星而放飞梦想，放飞希望、放飞未来。斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现，人类就在梦想中一步步从荒蛮走向文明，从过去走向未来??

人类最初的梦想是天真的。

看见鸟儿在空中飞翔，我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空，于是我们有了飞机。

看见鱼儿在水里游弋，我们梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无际的海洋，于是我们有了船舶。

看见世间万物，我们梦想能超越一切，于是便有了现在?? 正如每一条小溪都梦想汇入大海，为此而奔流不息； 正如每一株树苗都梦想长成参天大树，为此而茁壮成长；也正如每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天，为此而坚强的一次又一次张开翅膀。

正是因为拥有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。

为了梦想，有的人脚踏实地的努力奋斗。而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。努力付出者必将收获美梦成真的喜悦；蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成、一生虚度。虽然并不是所有的梦想都能变成现实，但是“临渊羡鱼，不如退而结网”，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻梦想，试着与时间赛跑。也许身体和心理疲惫，但是汗水中会收获充实的生活。而现在的我们呢？该用青春点燃自己梦想，并为梦想插上知识的翅膀！

一本本好书，打开一扇扇窗户，展示一个又一个精彩而绚丽的世界，徜徉其间，会受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣??不管什么时候，打开一本本书，静静地阅读，细细地品味，就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间，可以尽情地与古今中外的大师们自由对话；犹如投身于人类文化的长河中畅游，可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖，而梦想是生活的延伸和拓展，是人类进步的动力，是创造的源泉。让我们快乐阅读，拥抱梦想，生命不息，梦想不灭。

体裁作文