我爱你，塞北的雪(600字)作文
精选作文:我爱你，塞北的雪(600字)作文
我爱你，塞北的雪
你用圣洁的身躯，洗净尘世间的纤尘，你用温和清冽的融水浸润土壤的心田。你轻柔的呢喃唤醒了沉睡的雪精灵，它们倏地凝聚靠拢，华丽地在天空中织下细密的水帘屏风，然后自由地抖落而下。
目之所及，一片苍茫。你皎洁的身姿可曾映现在那荒郊僻野上？久久地，无人问津，你却心满意足地孤芳自赏，也许你一定知道，无论在何处安身入眠，人们总会贪婪地精赏你无暇的容颜，直到雪霁初晴了，看到绝望，方才一步三回头地远去。
悄无声息地，你默然光顾人间，不惊动一片叶，不吵醒一瓣花，却让孩子们欢天喜地地雀跃。幼童用好奇的目光向你行注目礼，你舒心地笑了，声音灵动悦耳，像是晶莹的几颗露珠咕噜噜地嬉戏在清晨的荷叶上。随即，你小心翼翼地问候她红润的手心，不一会儿，便短暂地吻别。
她的嘴角依然浅浅露着笑，想你一定是倦了，来不及打招呼就小憩了。你，抹开无数少年模糊的情愫，渗透到他们的心灵深处，留下世间最动情淳朴的言语，无私无悔的大爱。
收放张弛的舞蹈中，你用本体为大自然渲染上斑斓鲜明的色彩，这一切都气韵非凡。只因此刻，它们是芸芸众生，它们满怀热忱地为无限的可能喝彩。它们是，怒放的生命。
涟漪的波纹托起盛满冰露的小荷，盈盈清水间摇晃着一汪沁凉的水滴、荷叶犹如一双微微舒展的纤纤素手，渴求雪花的驻留。
你拂过松枝，几剪寒梅争相开放，一瞬间各式的梅开满枝桠。几缕浓雾萦绕枝头，隐约散出馥郁的芳香。
你是春的使节，冬的盛装，漫天飞洒成我心中的一支歌，不由得使我生出千丝万缕的难言之情。
让我用一颗纯净安然的心来爱你，塞北的雪。
初一:闲云听琴
篇一：《我爱你塞北的雪》教案
《我爱你塞北的雪》教案
一、教学目标
1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你，塞北的雪》这首歌曲。
2、培养热爱家乡，热爱冰雪，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。
二、教学重点
正确把握歌曲的情绪，以及有表情的歌唱歌曲。
三、教学难点
进一步加强对音乐创造能力和思维能力的培养。
四、教具准备
多媒体设备，录音机，电子琴，U盘
五、教学过程
1、组织教学，调节气氛。
2、激情引趣、导入新课。
导言：亲爱的同学们，请告诉老师，这个季节在我们这里最常见的一景是什么？学生答：白雪。一提到雪，同学们并不陌生，你们喜欢雪白雪白的雪吗？为什么？学生答：喜欢，飘渺、飘逸、纯净、纯洁。好，同学们，关于雪的音乐作品你们又知道哪些呢？
学生答：《踏雪寻梅》、《我爱你，塞北的雪》。好，下面就请欣赏由著名歌唱家彭丽媛演唱的歌曲《我爱你，塞北的雪》。
3、播放歌曲VCD
(学生被优美的旋律，神奇的雪景所吸引）
4、这首歌给你最大的感受是什么？
（谈感受，歌曲的钢琴伴奏对塑造音乐形象起了重要作用，歌曲开始1、2小节在高音区出现的音响好似飘洒的雪花，把你带进一个“北国风光，万里雪飘”的意境。
5、雪是那么乐观、坚强、不怕寒冷，来到人间装扮着银光闪闪的世界。下面我们就来学习歌曲《我爱你，塞北的雪》。
六、新歌教学
1、聆听音乐作品
2、简短讨论：
（1） 歌曲的速度怎样？
（2） 应该用怎样的情绪演唱？
3、分句教唱以及电子琴弹唱。
4、有感情地演唱
七、巩固与表演
1、学生用各种形式表现对雪的赞美与热爱。
2、视唱及吹奏旋律片段。
八、总结：
1、 教师对学生的表现给予肯定。
2、 学生谈雪对自己的启示。
3、 教师总述
同学们说的非常好，雪蕴含着我们的热情与渴望，浓缩着人类艺术的精华。大家想一想，没有雪怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句。就让我们怀着对家乡、对雪的无比热爱和崇敬，再次唱起《我爱你，塞北的雪》结束本节课的学习内容。
篇二：我爱你塞北的雪
我爱你塞北的雪 我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样轻盈 你的心地是那样纯洁 你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节
春天的使节
我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯 装扮银色闪闪的世界 你把生命溶进土地哟 滋润着返青的麦苗
迎春的花叶
啊...我爱你 啊...塞北的雪 塞北的雪
篇三：我爱你塞北的雪------丽媛
我爱你塞北的雪
彭丽媛
我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节 春天的使节 我爱你塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界
你把生命溶进土地哟 滋润着返青的麦苗 迎春的花叶 啊…
我爱你
啊…
塞北的雪
塞北的雪
篇四：塞北的雪
塞北的雪
如果你不知道塞北的雪有多漂亮，那么请听听谭晶唱得那首动听的歌《我爱你塞北的雪》。每次听到这首歌，我的脑海间都能清晰地呈现出塞北壮观的雪景：宽大而灰蒙蒙的天空下，寒风肆虐，硕大的雪花密密麻麻从天而降，飘飘洒洒漫天遍野??当此场景，你不能不惊讶于大自然的神奇，它的雄浑、它的壮观、它的苍凉，都是摄人心魄的！
谭晶的歌唱加上绝美的配音，使得这首歌给人一种空灵而安静的感觉，沁人心脾、令人陶醉。但是，这首歌的艺术性并没有太多超出现实，基本上是塞北雪景的如实描述，“你的舞姿是那样的轻盈，你的心地是那样的纯洁，你用白玉般的身躯，装扮银光闪闪的世界??”
说塞北的雪，那么塞北在哪里？这个地域概念到今天已经比较模糊了。我查了一下，基本上指的还是现在山西省的西北部这一带，包括大同和朔州两个市，有的说法还加上了内蒙古自治区的中部和宁夏、甘肃、陕西省的北部等。那么，何为塞？这里指的就是内外长城沿线上的军事要塞，在山西省有两个地标性的地方，一个是雁门关，是内长城军事要塞的标志，一个是杀虎口，是外长城军事要塞的标志。雁门关以南，历来称为中原。雁门关以北，杀虎口以南，为塞北地区，也叫雁北地区。杀虎口以北则为塞外。过去大同市生产过一种越野车，名为“塞北箭”，现在内蒙古自治区的宁城
老窖酒自比“塞外茅台”，都是借用了这一概念。
塞北的雪往往伴随着严寒，刺骨的西北风中，风卷大雪飘，大的雪花似鹅毛，俗称鹅毛大雪，塞北方言也叫“白毛乎乎”，雪后放晴，温度回升，积雪渐渐消融，温度就更低了，天气冷的呼一口气出去，能看到白乎乎的形状，用湿手捏一下暴露在外的金属物，能立马粘上去，树木也在风中颤栗，动物早躲到向阳的温暖角落里去了。
塞北的积雪非常厚，平均能达到20多公分，所以，非常适合开展雪上运动，像滑雪呀、踏雪呀、打雪仗呀、堆雪人儿呀等，都很有条件进行。因为气候比较干燥，塞北的雪花也比较干，因而，团起来非常的酥润，打起雪仗来，扔一个雪弹到身上，有非常凉爽和刺激的感觉，大家在雪上来回地跑动，听着咯吱咯吱的踏雪声，高声尖叫着，口里、头上都冒着热气，脸也变得红扑扑的，那是一种极为愉悦的感受。
塞北的雪非常有利于净化空气，一场大雪过后，大地全都被覆盖起来，
一人扛上一杆红缨枪，冒着暴雪，往林深坡陡的小南山上走走，心中再想想高衙内的种种恶行，保准你能找到林冲那种孤愤的感觉。
如果你想体验一番红军长征爬雪山的感受，再现一下《长征组歌》中唱得“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮”的那种场景，也不用走远，请来塞北！早上不要吃饭，带上点干粮，身上穿上稍微单薄一点儿的鞋子和衣服，往山路盘绕地势极高的卧羊山上走走，肯定也能找到革命者那种斗志冲天的感觉。
如果你还想体验一回“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的感觉，那么，请再来塞北！找一个风雪大的日子，踏着厚厚的积雪，迈着蹒跚的步子，步行前往塞北某一个偏僻的小村落，听听那山野寒舍传出的高高低低、远远近近的狗吠声，看看那漆黑旷野下稀疏疏的几点灯光，你能顿时找到离人归来的那种心酸与激动！
塞北的雪啊，你是严厉的，也是灵性的，你是上苍的杰作，你是人间的美玉！
我爱你，塞北的雪！
注：小南山在塞北朔州市右玉县境内。
卧羊山在右玉县牛心乡境内。
作文：王日荣 单位：县委宣传部
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