致我们永不再来的时光(500字)作文

精选作文:致我们永不再来的时光(500字)作文

　　谢谢你，薛抒月，小学的时光已经过去了，我对你有些依恋，因为你是你是我最好的朋友呀！那天我真的很想哭，你知道吗？那天表姐说，你和表姐很要好，我的整个心突然很痛，鼻子一酸，眼泪也肆无忌惮的流下了，大颗大颗晶莹剔透的泪珠从我脸颊划过，滴答滴答，真是清脆的声音呀，我暗暗苦笑。你和我表姐聊得那么开心，面对我有如此的无语，我真的后悔了，我后悔介绍给表姐。我默默走在回家的路上，哼着你喜欢的佐鸣《注定》，仿佛又看见小学时我嬉笑的场景了：我没当下课时就跑到你的位子上坐在你的腿上，硬要让你唱你已经熟悉于耳的歌，很多事情，都是我的有时候有点傲娇、跋扈，让你很麻烦，也只有你才能忍受得了，也请原谅那段常常不理你的时光，毕业了，才知道珍惜。你总是叫我琛琛，有时候也会说：“薛抒月，我变胖了，我怕你背不动我了咯！”你也对我说：“没变多少胖了！”我会继续坐在你的腿上，“哈哈~，佐鸣文，我要佐鸣文，薛抒月好希望看到佐助和鸣人在一起。”“佐鸣文只开动了一点点，好像看见火影大结局。”我们话题都不会冲淡。现在我也喜欢上了注定，“冬去春来几时，缘分人不知……”薛抒月，如果初中你离开了我的世界，我也依然记得你。听说，流萤是追着风跑的，我们也要追着风跑，总有一天见面，我坚信我的羁绊的红线又不斩断。

　　谢谢你！

    初一:橙子ao

篇一：作文：时间里的……

时间里的?? 贾晨樱

如果天黑之前来得及，我要忘了你的眼睛。

也不知道从什么时候开始喜欢上了民谣，关于民谣，我知道的不多。只是某天无意中听到了一首民谣，便听进了一个故事。

在当今社会上，人们每天匆匆忙忙，不断加快生活的步伐。早已没有人为了那些总令人出其不意的风景频频回首，早已没有人为了等待某个人而停下脚步。世界孤独地旋转着，人们机械冰冷地工作着，生活着，重复着相同的事情，视野里只剩下一片沉默的黑白。整个世界像是一部无声的哑剧，我们生活在同一天空下，心却隔在了远方。一定还有什么风景是我未曾抵达的，一定还有什么歌曲是我未曾听过的，一定还有什么人是我未曾遇见的。现实的繁华和空虚让太多人迷失了自我，导致错过了许多真正的美。

民谣亦是如此，它不像摇滚乐一样激烈直白，也不像流行乐一样华丽商业，它是平平淡淡的，轻柔舒缓的，一词一句都在讲述一个故事，它是小众的，却又是不平凡的。它不会无病呻吟，听完一首民谣就像晚风温柔地拂过我的脸庞，心中总会莫名地平静下来。我想，大概是在钢筋水泥的现实世界里，我们也需要一个诗意的世界吧，每一缕光影，每一场遇见，都需要存在的理由，那些都是永不再来的好时光。

《米店》是众多民谣中我最难以忘怀的。节奏略快的吉他旋律不知重复了多少次，像是坐在一列穿行在长长隧道里的车。然后，终于等到歌声，沉稳的男声，无需修饰的，慢慢为你讲述着。

烟雨三月，南方飘摇，一位女孩坐在空空的米店，一手拿着苹果，一手拿着命运。

爱人啊，你可感到明天已经来临，码头上停着我们的船，我会洗干净头发爬上桅杆，双手撑死我们葡萄枝嫩叶般的家。

一个关于爱与明天的故事，唱出了岁月安稳的感觉。突然就想起了张爱玲这句“岁月静好，现世安稳。”也是胡兰成给她的承诺，句中不正是透出她宁静、恬淡的生活态度吗？

民谣不会随着时代的改变而被淹没，反而会因为时间的流逝渐渐沉淀下来，去陪伴更多的人。

世界这么阔，可我愿意与你一起浪迹天涯。

篇二：作文仿写好结尾

作文仿写好结尾

1.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤化做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂。但成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

2.游子的千层底里缝进的是亲情，黄鹤楼上遥望不归的是友情，千里孤坟埋不住的是爱情。敢问世间情为何物？情是人生的灵魂，是人生妙章中最重要的一笔。没有亲情，犹如酷寒的冬季没有结束的日期；没有友情，犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾；没有爱情，犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。于是，“临行密密缝，意恐迟迟归”成了亲情永恒的写照；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”成为友情不变的承诺；“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”成了爱情永恒的誓言。人生最重要的应该是情，情如酒一样醇,愈存久愈香。

3.翻开浩瀚的历史画卷，许多历史人物脱颖而出，向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥；从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白；从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧，他们用尊严描绘着自己的人生。尊严之歌穿越岁月的风尘而历久弥新；尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。

4. 风从湖边走过，湖面荡起美丽的涟漪；风在田野飘过，染青了沉睡刚醒的禾苗；风在果园徜徉，把花粉播在了希望的田野上。轻轻地、悄悄地，一种温柔的过往，竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香。风，便是这平凡的奉献者，它成就了一种可以穿越平凡的伟大。

愿为一缕风，让爱和仁慈悄无声息地降临。这，该是一种穿越平凡的伟大吧！

5.人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回忆,今天是人生的中心,只有抓紧今天,才能在明天生活得更美好。生命中的每一瞬间,过去的都将永不再来,人生的每一次经历,都是生命中不可再得的体验,懂得珍惜自己并不是一件容易的事。生活着、工作着、奋斗着,总是美好的事情。惟有珍惜自己,才会创造出值得珍重的珍贵的日子。

珍惜自己,就能在纷繁的大千世界里保持一颗平常心,不人云亦云,随波逐流。珍惜自己,便拥有一份好的心情,能化干戈为玉帛,化疾病为健康,甚至化险为夷。

短暂人生,百般滋味,余韵绵长,人生的辛劳中包含着许多痛苦,才有闪亮的年华、光辉的业绩。珍惜自己吧,享受人生的成功与失败、欢乐与痛苦,这都是人生中最闪亮的经历,是永恒的回忆。

6. 幸福的柴门

假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门，我们没有理由停下脚步；但假如通住幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门，该当如何？我们千里迢迢而来，带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求，带着汗水、伤痕和一路的风尘，沧桑还没有洗却，眼泪还没有揩干，沾满泥泞的双足拾级而上，凝望着绝非梦想中的幸福的柴门，滚烫的心会陡然间冷却吗？失望会笼罩全身吗？我决不会收回叩门的手。

岁月更迭，悲欢交织，命运的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝。只要幸福住在里面，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何！幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滚打对求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理。

篇三：考场作文角度

如何让考场作文“左右逢源”

——谈角度

过了审题关，我们面临的问题就是“写什么”和“怎么写”了。

读懂命题者意图后，很多考生之所以还感到无所措手足，一方面是因为紧张，一方面是因为不得思维要领而一时“摸不着门”。因此，作为行将参加高考的同学，在作文这件事上，除了要求自己具备“每临大事有静气”的心态外，更重要的是要求自己掌握科学有效的思维方法，在考场上用最短的时间找到属于自己的写作道路。

所以，“选角”——选择考场作文的最佳写作角度，确定考场作文的思维大方向，就显得相当重要了。角度定了，才能顺着这个思路去取材(当然，我们也常遇到“根据占据的材料决定写作角度”的情况)；角度定了，才能由此深入下去，产生文章的立意。对于考场作文而言，选择角度，是一项具有独立价值的工作，意义重大。

一篇考场作文的写作角度，有很多种，仅举5条思路10个方向供考生选择，它们是：①正面或反面；②内部或外部；③大处或小处；④远处或近处；⑤析因或预果。

一.正面或反面

指评价态度的肯定或否定。面对一个问题，我们是持赞扬态度，还是持批评态度?是树立正面榜样，还是列举反面教材?可选择其一下笔，也可着眼于两面做辩证分析。

[示例一](2006年高考全国甲卷试题以“乌鸦模仿老鹰”为材料)

(片断1)鸟儿的梦

今天的这只“黑天使”，已然不是那只甘心上狐狸的当而引吭高歌的鸟儿，也不是满足用小聪明把石子衔入瓶内而饮水的鸟儿。它有更新、更高的梦想。

当这只鸟模仿老鹰的胆量与雄姿的时候，有人说它效仿的对象错了。那么，它该效仿谁?以雄狮怒哮称王为榜样，还是以蜜蜂采蜜或蚂蚁搬家为楷模呢?它向自己的同类学习又有什么不当呢?

1952年，一个叫查克．贝瑞的美国青年，把贝多芬作为自己的榜样，并最终成为摇滚音乐的奠基人之一。他成功地实现了自己的梦想。80年代，日本访问团拜访林散之先生时，得知先生的座右铭是“与古人争一席之地”。林散之先生以古人为自己的榜样，并继王羲之、怀素、张旭等书法泰斗之后成为“当代草圣”。无论是查克·贝瑞，还是林散之，他们若没有目标，没有榜样，也绝没有这样的成就。而榜样的作用和追逐梦想的道理，不是很好地在这只鸟儿的身上体现出来了吗?

梦，不仅是这只鸟儿的梦，也应该是所有人都树立的前景。有梦才有远方——梦是风标，梦是航向，梦是未来!

(片断2)知与不知

知，有自知、不自知之别，也有自知、知人之别。世间确有许多知与不知。

兵家有云：知己知彼，百战不殆。一方面要自知，一方面要知人。了解自己的实力，了解他人的水平，了解自己做事的条件、意义和有无胜利的可能，等等。当我们要追逐一个目标时，理应对其有深入的了解。条件不同，国情不同，我们便是再勇敢，再有激情，再拼命地练习俯冲，也难免东施效颦，一辈子变不成老鹰。不但不能抓走山羊，自己反被山羊细软的毛缠住了爪子，凭空出了许多笑料。

一只忘记自己叫什么的鸟，悲夫!

[选角分析]

这两篇文章同样以“乌鸦模仿老鹰”的寓言为材料。《鸟儿的梦》，选择的是“正面”立意，即高度赞扬乌鸦的精神。文章

向现实生活，举查克·贝瑞仰慕贝多芬、林散之“与古人争一席之地”的例子来支撑自己的观点，非常明确地表达自己对“乌鸦模仿老鹰”的赞美之情，令人振奋。

《知与不知》，选择的是“反面”立意，即嘲笑甚至否定乌鸦的行为。文中的两笔很有力：“条件不同，国情不同，我们便是再勇敢，再有激情，再拼命地练习俯冲，也难免东施效颦，一辈子变不成老鹰”、“一只忘记自己叫什么的鸟，悲夫!”作者完全站在反面来评价乌鸦以及同类的人、事，观点同样很鲜明，文章同样很有力度。

正面或反面，皆有好文章。

二.内部或外部

指审视方向的深入或远观。面对一个问题，我们是向其深处开掘，还是跳出来看它?前者追求思想的深度，所谓“不入虎穴，焉得虎子”；后者则追求思考的全面，所谓“旁观者清”、“距离产生美”。

[示例二](2004年高考福建卷试题以一个人物或文学形象作为话题)

(片断1)薛宝钗魂断大观园

“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!”

宝钗惨笑。一直以来，她都承受着巨大的压力。世人皆怪她无情，害死了林妹妹，然而又有谁悲悯她为了心中的爱，承受的二十年的孤寂呢?

她痛苦地闭上双眼，想起小时候父母的教诲。封建礼教扼杀了她的天性，她不惜一切追求荣华富贵，她得到了，然而她又失去了。她不甘心，她的爱情建立在金钱的基础上，她甚至间接逼死了疼爱的林妹妹。一切那么顺其自然，却又惹人心伤。

如今她仿佛已无牵无挂，可她却有着无限的悔恨，到底她得到了什么?难道她也不过是贾家传宗接代的工具-?想到这，她又忿恨了：为什么要她活在这个朝代，没有亲情，没有爱情。急走几步，她忽然明白林妹妹当初的无奈——都是这个腐朽的王朝。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”

(片段2)忠与义的交织

“山东及时雨，孝义黑三郎”、“仗义疏财，忠肝义胆”、“梁山呼保义，郓城宋公明”，这一切的声音，都在共同呼喊着一个名字——宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子，一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒，一面由“忠”和"义”交织而咸的历史碑文。

施耐庵笔下的宋江是《水浒》中矛盾的中心，在报效朝廷和建设粱山中，在尽孝道和作逆贼中，他始终处于矛盾之中。但最大的矛盾是他在“忠君”与“仁义”之间的选择。

宋江在施耐庵的笔下完成了他的使命，他在忠与义的交织中，迷失了自己，最终只能淹没在宋王朝的浪花之中。在“忠君”与“仁义”之中，他选择了一条看似美丽荣耀却永无出头之日的道路。他走了，或许，他依然会笑对朝廷，依然无怨无悔，留给我们的只有无尽的感慨。

[选角分析]

这两篇文章同样以“文学形象”为话题。

《薛宝钗魂断大观园》一文，走的是“向人物内心深处想”的路子。这种“内部”刻画又呈现表里二层：表面上看，文章采用了大量心理描写，写出了人物内心深处的感受，如“然而又有谁悲悯她为了心中的爱，承受的二十年的孤寂呢?”等心灵体验；往内里看，文章揭示了薛宝钗这个人物悲剧性的本质原因，即“封建礼教扼杀了她的天性”、“也不过是贾家传宗接代的工具”，文章最终落脚点在——“都是这个腐朽的王朝”。由此看来，这种向内部挖掘的思考方式，展现的是作者深刻的思想。

《忠与义的交织》与《薛宝钗魂断大观园》有所不同。它走的是“跳出来看人物”的路子。

从文章标题我们就可看出，作者没有顺着宋江的某一方面性格挖掘下去，而是看到了宋江的两面性。“最大的矛盾是他在?忠君?与?仁义?之间的选择”、“他在忠与义的交织中，迷失了自己，最终只能淹没在宋王朝的浪花之中”，这些论述算是将人物看透。这种“透彻”，不是向内部深挖的结果，而是跳出来从多个角度看的结果。因此，文章的深刻在于对人物认识的全面、辩证。

内部或外部，皆有大发现。

三.大处或小处

指反映生活的宏观或微观。面对一个问题，我们是着眼于集体、民族、社会、国家甚至人类、自然等大的方面，还是着眼于私人情感、生活细节等小的方面?前者追求大气、壮阔；后者则追求亲切、细腻。

[示例三](2004年高考浙江卷试题以“人文素养与发展”为话题)

(片断1)人文素养——发展的灯塔

从天地玄黄，宇宙洪荒的上古三代开始，在尧之都，舜之壤，禹之封的中华大地上，人文素养就一直植根于中华民族的灵魂之中，拉动着我们伟大的民族向前发展。沧海桑田后的两千年，我们却发现人文素养的缺失与文化传统的沦亡。这是一个民族的悲哀，是制约中华民族伟大复兴的瓶颈。

面对人文素养的缺失，我们呼唤人文精神的重建。孟夫子的“舍生取义”昭示我们心存浩然之气；范希文的“先忧后乐”告诉我们以天下为家；孙中山的“天下为公”更启示我们牢记匹夫的家国责任。只有让更多的国人培养起深厚的人文素养，方能使中国雄于地球。

在社会发展的前进路上，我们可能会迷茫，可能会彷徨，只有随时用深厚广博的人文素养来引导，我们才不会迷失方向。

(片断2)我的“书”与“面包”论

我认为，社会发展，一靠“面包”，二靠“书”。“面包”，是指基本物质条件，我们历经艰苦岁月，目前已初步解决了温饱。在更高层次的物质追求过程中，千万不要忽视“书”的作用。

我们往往更关心知识的学习而忽略了人文素养的提高。近年来，先是少年徐力弑母事件，再是清华学生硫酸泼熊事件，还有前不久轰动一时的马加爵事件，都不断给我们敲响警钟。缺少人文素养，漠视甚至残害生命，这样的学生怎能担负起民族的期许，社会的重任?恐怕，连做人的基本素质也没有。

“读通一本好书，构建一副脊梁”，人没有这副脊梁，无以成为社会的脊梁。只有重视人文素养，才能使我们更加健全，才能使我们的民族自立于世界民族之林。

面对“书”，让我们像饥饿的人扑到“面包”上一样，尽情享用，充分吸收吧!

[选角分析]

这两篇文章同样以“人文素养与发展”为话题。

《人文素养——发展的灯塔》一文，走的是“向大处写”的路子。文章的立足点是为了民族的振兴，即开篇所说：“从天地玄黄，宇宙洪荒的上古三代开始……人文素养就一直植根于中华民族的灵魂之中，拉动着我们伟大的民族向前发展。”作者将“人文素养与发展”“个人发展与社会发展”建立起关联。再加上孟子、范仲淹、孙中山等伟人的言行，更强化了中华儿女的自豪感和责任感。文章的整个构思都是在对“大”与“博”的追求中完成的，故此本文显得较为大气。

《我的“书”与“面包”论》一文，走的是“把文章写?小?”的路子。“书”与“面包”，象征着“精神”与“物质”。对这样一个较为抽象的问题发表看法，作者从“青少年教育”这个较小的领地切入，所举材料如“弑母事件”“泼熊事件”“马加爵事件”等，均为我们生活中面对的具体问题。尽管文章最后落到“自立于世界民族之林”的目标上来，但行文所走的路仍属“小中见大”。写

“小”，常常使文章具有较强的针对性和较深的感受性。

大处或小处，皆有真性情。

四.远处或近处

指题材选择的历史或现实。面对一个问题，我们是写过去，还是写当前?前者追求思古之幽情；后者则努力把握住时代的脉搏。

[示例四](2004年高考全国卷Ⅱ试题以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题)

(片断1)舞动痛苦的翅膀高飞

人生是历程。无论是充满荆棘的坎坷小径，还是一马平川的阳光大道，我们都要自己走过! 人生难免磕磕绊绊，甚至陷入低谷。敢于面对，那么挫折后的痛苦，便如一段纸墙。而放大痛苦，足以让一个人万念俱灰、永不再来。

“流水落花春去也，天上人间。”李煜用他溢满忧伤的语言，诠释了他难以名状的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不复回；“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，历史将他变成了一个弃儿，他痛苦地挣扎，终日以泪洗面，却挣不出忧伤的梦魇。他不敢再抬头直面上苍放在他人生路上的挫折。我承认李煜是出色的词人，但他却不是人生的斗士，痛苦的涟漪无限扩张，终于为李煜招致杀身之祸，不得不以死来结束这样的悲楚与无奈。

读史，可以益智。不要以为人生真的是一帆风顺，不要认为自己身旁真的会春光永驻。舞动痛苦的翅膀高飞，达观、洒脱地面对生命中必经的酸甜苦辣，让我们昂扬而自信地走好人生的每一步!

(片断2)爸爸，我爱你

尊敬的爸爸：

爸爸，当我以这两个有些沉重的字称呼你时，我想哭。

曾经，你是我的偶像。还记得吗?那天，你下岗了，妈妈落了泪。你握着她的手，一字一句地说：“天塌下来我顶着。”以后的日子，你早出晚归，靠着健康的体魄和别人的微薄资助，开始在人心险恶的商海中摸爬滚打。每次看到你熬红的双眼，苍老的面容和忙碌的身影，我总是一次次告诉自己，长大后要像你一样坚强。

那年，妈妈在艰难支撑了半年后，终被那可恨的病魔夺去了生命。多少个夜晚，我总是等来你醉醺醺的身影。一天，我帮你洗衣服，看到那张打麻将的欠条；又听人说，你跟着别人去抽那种很特别的烟。爸爸，我亲爱的爸爸，告诉我，这不是真的。我不愿失去母亲后，再失去一个健康的父亲。

爸爸，勇敢地站起来吧，我多么希望再看到那个健壮而坚强的你，多么希望看到你重新站起来。让我们从头开始。爸爸，我爱你!

[选角分析]

这两篇文章同样以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题。《舞动痛苦的翅膀高飞》一文，以写远去之事为方向。走的是“读史，可以益智”的路子。用李煜这个反面的历史材料表达“敢于面对，那么挫折后的痛苦，便如一段纸墙。而放大痛苦，足以让一个人万念俱灰、永不再来”这样一种认识。历史的智慧在文中体现得很清楚。

《爸爸，我爱你》一文，以写当下事为方向。走的是“剖析现实案例，关注现实人生”的路子。这封书信体的文章，写了父亲“遭遇下岗”和“遭遇丧偶”的两次变化，前后对比，将“遭遇挫折”后的不同表现交代得很分明。作者借此文呼唤父亲告别颓废、重拾自信，重返健康的生活，情真意切，催人泪?下。文章虽然写的是一个小家庭的生活，却为我们打开了一扇当代人生活的窗口，具有较强的现实意义。

远处与近处，皆有大天地。

五.析因或预果

指事理思考的探因或预见。面对一个问题，我们是分析其原因，还是预见其结果?前者探究事情为什么会这样；后者则探寻事情照这样发展下去会成为什么样。

[示例五](2003年高考全国卷试题以“感情亲疏和对事物的认知”为话题)

(片断1)月是故乡明

是谁，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——“月是故乡明”。简简单单，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天平。

因为深爱，所以偏执。

老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味……读者看着看着便笑了，“好个明显的地域情结嘛!”然而谁不知道，老人这一份固执的喜爱，不留情面的批评，全是因为那感情的天平早已沉沉地倾向了他从小生长的北平。

因为深爱，所以偏执。

许多的美好，并非我们看不到，并非我们不愿赞美，只因它激荡不起心中的最深处的涟漪。正如那异国的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能见出李白、杜甫的诗情画意来；而许多的不满与平庸，也并非我们看不到，只因那是自己生命中不能割舍的牵系，所以便固执而不悔地爱了它，就如同女儿对并不美丽的母亲，国民对并不富强的祖国。

“月是故乡明”。因为深爱，所以偏执。

(片断2)“不要和陌生人说话”

安嘉和梅湘南为我们演绎了一幕《不要和陌生人说话》的悲剧。现实中有无数人在上演着，内容虽不相同，但结局却同样“泪满衣襟”。

下页 余下全文

篇四：四六级作文句型

Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that….

随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。

As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.

然而，对于此类问题，人们持不同的看法。

Hold different attitudes 持不同的看法（观点、态度） Come up with different attitudes 有不同的看法。

As society develops, people are attaching much importance to…. 随着社会的发展，人们开始关注…………

People are attaching more and more importance to the interview during job hunting

求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。

As to whether it is worthwhile ….., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it. 关于是否值得___________的问题，一直以来争论不休。当然，不同的人对此可能持不同的观点。

In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.

在都市的发展中，我们往往会陷入困境。

Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that…. 最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。

The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了很多问题。

…… plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?”

_______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题，这是无可厚非的。不过，问题是：“我们该如何抉择？”

Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges 现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。

展现问题篇

问题的常用词：question, problem, issue Recently, the issue of …… has been brought into public focus. 近来，_______的问题引起了社会的广泛关注。

Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people’s attitude towards some traditional practice.www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大 现在我们进入了一个充满机遇和创新的崭新时代，很多人对某些传统的看法也发生了很大改变。

Recently the

issue of whether or not … has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. 近来，是否_______的问题已经非常明确而且引起了社会的广泛关注。

The issue whether it is good or not to …. has aroused a heated discussion all over the country. ______的利与弊已在全国范围内引起热烈的讨论。

At present, some people think ….while others claim …Both sides have their merits. 目前，一些人认为_______而另一些人则认为_______。其实，两种观点都其可取之处。

People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue. 对于这种极具争议的话题，我们很难作出绝对的回答。

People from different

backgrounds would put different interpretations on the same case. 不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。

The controversial issue is often brought into public focus. People from different

backgrounds hold different attitudes towards the issue. 这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。不同的人对此问题的看法也不尽相同。

When asked …, some people think….. while some prefer… 说到______，有人认为________，而另一些人则认为__________。

Just as the saying goes: “so many people, so many minds”. It is quite understandable that views on this issue vary from person to person. 俗话说，“”。不同的人对此有不同的看法是可以理解的。

To this issue, different people come up with various attitudes. 对于这个问题，不同的人持不同的观点。

四六级考试作文添彩的句子汇总

1. Time flies. 时光易逝。

2. Time is money.

一寸光阴一寸金。

3. Time and tide wait for no man.

岁月无情；岁月易逝；岁月不待人。

4. Time tries all.

时间检验一切。

5. Time tries truth.

时间检验真理。

6. Time past cannot be called back again.

光阴一去不复返。

7. All time is no time when it is past.

光阴一去不复返。

8. No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again. 昨日不复来。

9. Tomorrow comes never.

切莫依赖明天。

10.One today is worth two tomorrows.

一个今天胜似两个明天。

11.The morning sun never lasts a day.

好景不常；朝阳不能光照全日。

12.Christmas comes but once a year.

圣诞一年只一度。

13.Pleasant hours fly past.

快乐时光去如飞。

14.Happiness takes no account of time.

欢娱不惜时光逝。

15.Time tames the strongest grief.

时间能缓和极度的悲痛。

16.The day is short but the work is much.

工作多，光阴迫。

17.Never deter till tomorrow that which you can do today. 今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

18.Have you somewhat to do tomorrow,do it today.

明天如有事，今天就去做。

19.To him that does everything in its proper time,one day is worth three.

事事及时做，一日胜三日。

20.To save time is to lengthen life.

节省时间就是延长生命。

21.Everything has its time and that time must be watched. 万物皆有时，时来不可失。

22.Take time when time cometh,lest time steal away.

时来必须要趁时，不然时去无声息。

23.When an opportunity is neglected,it never comes back to you. 机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

24.Make hay while the sun shines.

晒草要趁太阳好。

25.Strike while the iron is hot.

趁热打铁。

26.Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.

今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。

27.Punctuality is the soul of business.

守时为立业之要素。

28.Procrastination is the thief of time.

因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。

29.Every tide has its ebb.

潮涨必有潮落时。

30.Knowledge is power.

知识就是力量。

31.Wisdom is more to be envied than riches.

知识可羡，胜于财富。

32.Wisdom is better than gold or silver.

知识胜过金银，

33.Wisdom in the mind is better than money in the hand. 胸中有知识，胜于手中有钱。

34.Wisdom is a good purchase though we pay dear for it. 为了求知识，代价虽高也值得。

35.Doubt is the key of knowledge.

怀疑是知识之钥。

36.If you want knowledge,you must toil for it.

若要求知识，须从勤苦得。

37.A little knowledge is a dangerous thing.

浅学误人。

38.A handful of common sense is worth a bushel of learning. 少量的常识，当得大量的学问。

39.Knowledge advances by steps and not by leaps.

知识只能循序渐进，不能跃进。

40.Learn wisdom by the follies of others.

从旁人的愚行中学到聪明。

41.It is good to learn at another man’s cost.

前车可鉴。

42.Wisdom is to the mind what health is to the body.

知识之于精神，一如健康之于肉体。

43.Experience is the best teacher.

经验是最好的教师。

44.Experience is the father of wisdom and memory the mother. 经验是知识之父，记忆是知识之母。

45.Dexterity comes by experience.

熟练来自经验。

46.Practice makes perfect.

熟能生巧。

47.Experience keeps a dear school,but fools learn in no other. 经验学校学费高，愚人旁处学不到。

48. Experience without learning is better than learning without experience.

有经验而无学问，胜于有学问而无经验。

49.Wit once bought is worth twice taught.

由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧；一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。

50.Seeing is believing.

百闻不如一见。

51.Business is the salt of life. 事业是生命之盐。

52.Business before pleasure.

事业在先，享乐在后。

53.Business makes a man as well as tries him.

事业可以考验人，也可以造就人。

54.Business neglected is business lost.

忽视职业便是放弃职业。

55.Never think yourself above business.

勿自视过高；不要眼高手低；永远不要认为自己是大才小用。

56.Business may be troublesome,but idleness is pernicious. 事业虽扰人，懒惰害更大。

57.He that thinks his business below him will always be above his business.

自命大才小用，往往眼高手低。

58.Do business,but be not a slave to it.

要做事，但不要做事务的奴隶。

59.Everybody’s business is nobody’s business.

众人的事就是无人过问的事。

60.Work makes the workman.

勤工出巧匠。

61.Better master one than engage with ten.

会十事，不如精一事。

62.A work ill done must be twice done.

首次做不好，必须重新搞。

63.They who cannot do as they would,must do as they can. 不能如愿而行，也须尽力而为。

64.If you would have a thing well done,do it yourself.

想把事情来做好，就得亲自动手搞。

65.He that doth most at once doth least.

什么都想一次做完，结果一件也做不完；贪多嚼不烂。

66.Do as most men do and men will speak well of thee. 照大多数人那样干，人们会把你称赞。

67.What may be done at any time will be done at no time.

在任何时候都可做的事情，总是在任何时候都不做的事情。

68.Better late than never.

迟做总比不做好。

69.Whatever is worth doing at all is worth doing well.

凡是值得做的事，就值得做好。

70.The shortest answer is doing the thing.

最简短的回答就是一个“干”字。

71.Action is the proper fruit of knowledge.

行动是知识之佳果。

72.Finished labours are pleasant.

完成工作是一乐。

73.It is lost labour to sow where there is no soil.

没有土壤，播种也是徒劳。

74.It is right to put everything in its proper use.

凡事都应用得其所。

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