未来这个词(250字)作文
精选作文:未来这个词(250字)作文
对于未来，我很迷茫，未来会怎么样，我不知道，我喜欢计划明天，可是发生的总是跟我计划的不一样，尽管这样，我依然喜欢计划明天，计划未来。
其实人生在世，不一定硬要达到自己的理想，只要我们曾为它努力过，也就没有什么遗憾了。
未来，对于我来说是一个很迷茫的字眼，未来我会变成什么样，我不知道，未来的我身边都有谁，我也不知道。
我觉得，只要有那么一些人，自己在乎的人，能在一旁静静地陪着自己就好。
初二:胖胖熊
篇一：未来的……(作文10篇)
未来的书包
我有一个书包，它很漂亮，我很喜欢。但它也有缺点，我们每天上学都要背着一个沉重的大书包，压得我门的肩膀很痛，我想未来的书包应该是既实用又轻巧、方便，那么就让我来描述一下未来的书包是什么样子的吧。
我设计的书包可以看出你的心思，如果你热得不行了，背上的书包就会给你吹风，把你的汗迅速吹干；你冷了，它就会释放出热量，把你烤暖和；如果你看不到光亮，它就会把路照亮，比白天还亮。
我设计的书包还可以减轻重量，同学们上学要背很重的书包，有些时候会累很喘不过气来，肩膀还会被磨得很痛。而它只需按一下按钮，就会悬浮在空中,好是一个球的重量,如果你要迟到了只需按一下光速按钮,书包会带着你一阵风似的来带到学校,一点也不累,又方便又快捷.
我设计的书包还有一个奇特的功能呢!假如你想畅游天空,背上这个书包就可以实现,按一下飞翔按钮,就会从书包两侧伸长一对巨大有力的翅膀,就像鸟儿在天空中自由飞翔,这个书包还有许多功能;它的奇妙之处数不胜数,让我们一起来体验一下吧!
为了早日拥有这样的书包,那就好好学习,我相信幻想总有一天会变成现实.
未来的家
朋友，你可知道我未来的家是怎么样的吗？你猜不出来吧！还是让我来告诉你吧：我未来的家是一个无忧无虑的家，是一个让人充满快乐的家。我未来的家里有许多机器人，但是，你一般找不到它们，因为平时它们的藏身都很隐蔽，除了主人，没有事情的时候谁都不会看到它们。
如果家中有了事情，只要我一声令下，机器人就会尽心尽力去完成。如果有小偷强盗之类的人想进入我家，那么就会有几个机器人冲上前去把他们抓起来。然后，机器人会把这一些盗贼送到公安局让警察来处理惩罚他们。
当我来到一个房间，我只要按一下开关那些机器人就会行动起来，为我做事。它们的服务水准可真高呢！不管叫它们做什么事情，它们都能够为我做好。即使再困难再
危险的任务它们都能够帮助我完成。
大千世界真是神奇无比，随着科学技术的发展，我们的生活和家庭一定能够得到改善，我相信我的这一个梦想一定能够实现。
未来的鞋子
随着科学技术的进步，社会不断出现新的产品，就连鞋子也变成了新的模样。
未来的鞋子可以根据你脚的大小来变化，你的脚长得越大，鞋子也就跟着变大，既不发脚气，又很舒适。还有，未来的鞋子可以根据天气的变化来加暖降温，冬天可以给人温暖，夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋，下雪的时候可以当成防滑鞋，当然了，在炎热的时候可以当凉鞋，寒冷的时候可以当棉鞋，非常适合你的需要。
这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化，并且质量也好，每当你的鞋脏的时候，只要轻轻地说：“鞋子，赶快变干净吧！”眨眼间，鞋子就变干净了，再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的时候，它就会自动修补好，也不需要让你去费力修补了。
请你想想，如果人们没有穿好鞋，走路时掉了怎么办？不必担心，这种鞋子穿上去，即使你不系带子也不会掉，因为鞋子里面有一种隐形的绳子，会在你穿鞋的时候牢牢的绑住，所以才不会掉的。
我相信，随着科技的发展，人们一定会创造出这种鞋子。
未来的住宅
未来的住宅很特别，你住在那舒适的豪华住宅里，不用办一点事情，那些做饭、洗衣服等事情都是让神奇的机器人为你做的。
早晨，机器人就像一只小闹钟一样，在你所说的时间准确无误地把你叫醒。吃完早
饭，你可以到住宅内那美丽的院子里，欣赏美丽的景色、散散心。中午到了，服务机器人为你安排好桌椅。厨师机器人会为你端上美味的菜肴，可以让你大饭口福。午饭过后，服务机器人准备舒适的沙发。坐在上面，就会感到屁股底下有一层薄薄的海绵。你可以尽情地玩电脑、看电脑。也可以痛痛快快地淋一个舒服的热水澡。好舒服啊！时间过得飞快，转眼间，又到了晚上。厨师机器人就会“甩”出新招儿：古香古色的“五电脑粥”。“五电脑”指的是：猪肉、银耳、皮蛋等，五颜六色，会让你忍不住吃上一口。睡觉时间到了，两位服务机器人会为你准备好“弹力海绵床”和“松软弹簧被”，让你好好地睡上一觉。
未来的住宅会让你的每一天都过得很美好。你喜欢未来的住宅吗？
未来的笔
现在的人们用的笔有很多的缺点：笔重重地摔在地上或者用脚踩一下，笔壳马上会碎掉；如果笔不小心掉到地上，笔心就会断??所以，22世纪的我要发明一种既实惠又耐用的笔。
这种笔从外观上看，与普通的笔没什么不同的地方，关键在于这种笔有一种特殊的功能。笔壳上的图案可以随时更换，假如你想换一幅山清水秀的图案，清松一下，你只要对着笔说一声：“变。”它会马上变出你想要的图案。而且，这种笔的笔壳是摔不坏的。因为在研究的过程中，我添加了一种特殊的物质，这种物质可以耐摔。你们肯定注意到了笔壳上的那几个小小的按钮了吧？你们可别小瞧这几个小按钮，他们的身上可都是有特殊的功能喔！当你不小心写错别字的时候，这种笔就会马上发出声音：“写错别字了！写错别字了！”这时，你只要轻轻地按下笔上那个红色的按钮，它就会在笔壳上显示出正确的字。
当你感到疲劳时候，你只要轻轻地按下笔上那个黄色的按钮，它就会发出美妙、悦耳、 动听的音乐，使我们的心情放松下来。
当你想知道现在是什么时间的时候，你只要轻轻地按下笔上那个绿色的按钮，它就会在笔壳上显示出时间。
当你计算出错的时候，这种笔就会发出尖锐的声音来提醒你，你就能及时纠正错误。
听了我的简单介绍，怎么样？你一定是很想拥有这种神奇的笔吧！
未来的学校
20N0年了，现在的科技呀，真是越来越高了，这不！我们的学校可真是有翻天覆地的变化呀！
哇！变化真大，校园里正有机器人打扫卫生呢！还有一个机器人来开导我，它说向左拐就有电梯。我刚进去，按了个11楼，啾！从电梯里发出清脆的声音“11楼到了。”这么快？我还没站稳呢！就到了？我进了教室，一个教室除了人以外，课桌椅、黑板、讲台什么都没有，这是什么学校呀！把钱全花在高科技上，上课用的东西都没有！还怎么上课呀！
正想着，上课铃响了，老师来了教室门口，哼！没有课桌椅，我看你怎么上课！只见老师按了一下门口的按钮，“刷刷”几声，一个教室转了一个180度，转过来的那一面竟然是课桌椅和其它上课的东西，太神了！我们上完了一节课后，我发现黑板边上有一道长口子，机器人又跑来了，对我说：“这个口子是‘作业传输口’，只要把作业本放入这个口子，作业内容就可以输到老师办公室的电脑上，可以在电脑上改作业。“嗯！真不错，可以不像以前一样把作业本搬到老师办公室，太累了！”
我们到操场上要做操了，我一看，吓了一跳，全是跑道和篮球场、足球场，怎么做操呀？也不知是谁按了一下按钮，只见翻了一个360度，就变成了操场，我们就在操场上做操。做完了操，又转了360度，翻回了篮球场，大家就可以玩耍了。
怎么样？我们未来的学校还可以吧？只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会实现。
《乌塔》读后感
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多 有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门
下页篇二：未来我想对你说
未来我想对你说…….
“未来”这个词在我们生活中并不陌生，经常有人这样说：我们的未来是一片光明。可是“未来”，我想对你说的是，伴随着时代的发展，我们的生活越来越舒服了，同时对大自然的破坏却更加严重。我们未来的家园极有可能是一个倍受污染的地球，一条条污染严重的小河，一排排枯死的树木，一望无垠的沙漠，越缩越小的草原，就连那蔚蓝色的大海也变成了灰色的海洋，海面上不时飘来污染而死的鱼类和各式各样的垃圾，天始终是灰蒙蒙的，难道这就是我们所期盼的未来吗？不，决不是。虽然我们要和时代一同前进，但是绝不能忘记绿色环保这个四个字，“未来”我想对你说：“我们的未来充满了绿色而不是灰色。”
篇三：2014普陀一模语文作文
2014普陀区高三一模考试语文作文
【立意解析】
本文旨在探讨“对未来的态度”。
对于未来，你可能憧憬，可能茫然，可能畏惧??还可能有多种多样的心态。
而材料中给出的英国哲学家对于未来的看法，则带有一种“命定”的含义。无论你在做什么，也无论你的身份是什么，未来总在那里，你总能到达。
理解了题干，我们可以沿着题干来拓宽自己的思路。
首先，你得明确自己对于“未来”这个词在心中的定位。
1、你对未来憧憬——你憧憬的是什么？未来有哪些东西值得你憧憬？
2、你对未来感到茫然——没什么不可以。你的现实决定未来的大部分走向，凝聚出你感到茫然的“点”，你可以一一阐述。
3、你感到畏惧——你害怕社会太过现实？害怕自己长大得太快？害怕未来的某一天，你会遗失了本真的自己？
4、其他心态——感受真实即可。
其次，不能把作文单单地停留在感受上，必须从感受上升到精神层面的“态度”上。
这时候英国哲学家的那段话就能够给你启示。“未来”在你心中，究竟是“命定”的存在，还是可以通过充分发挥主观能动性去创造的“新世界”。
从这个层面上来说，若你憧憬未来，你必将为你所憧憬的付出努力。若你对未来感到茫然，你不能沉迷与混沌，须在茫然中寻找希望和继续下去的勇气。即便你畏惧未来，未来也必然会到来。然而他以什么样的姿态到来，你依旧可以左右一二。
每个人都可以对自己的未来有不同的看法，但作文的立意尽量要保持积极向上的姿态。
通过对未来的态度，来确定你文章的标题，如某考生的：《未来，为我而来》
徐捷老师小析普陀区2014一模作文题：
高三考场作文留给每个同学的写作时间大致是45分钟到一个小时，根据每位同学现代文文言文功底的不同，这个时间会有具体差异，特别险恶的时候或许你会经历心理崩溃的在小于30分钟内完成一篇70分的高三考场作文，原因可能是你对作文题完全没有思路，也可能是前面80分占据了太多时间。总的来说，考场作文的最终表现百分之七八十取决于你十几年艰苦卓绝的作文训练作文积累，但百分之二三十也取决于你的应考经验。所以，从这个角度来说，到了高中，我们应该欢迎考试，欢迎只留一节课或者略多一点的时间让我们写规定作文，这样，会极大地提高我们应试作文的能力。
“未来”、“要珍惜时间，善待今天”、“有付出才有收获，有了今天的付出，才有未来的收获”等类似的作文主题从小到高三我们写过很多，普陀区的这篇一模作文题的新鲜感在引用的名言不常见，读起来还有一种很生动的速度感和画面感，于是可能就在老话题上增添了几分新韵致。但当我们层层剥开作文题的含义之后，会发现这还是一个关于今天付出和未来收获的作文题。
所以，不管我们参加多么重要的语文考试，在看到作文题时，先都不要慌，镇静下来，认真读作文题原文，分析其中包含的意义，提炼准确的意义指向，是审题这一步骤中最重要的。
2014普陀区的一模作文是这样的，它在谈论“未来”—— 对于未来，有人憧憬、有人茫然、有人畏惧??而英国哲学家C·S·刘易斯说“未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无论他干些什么，无论他是谁”。
分析作文题，永远离不开作文题本身。我们来分析这两句话。
希望，而且为它斗争
请把这一切放在你的肩上
我把王德峰教授的这篇为2011年上海市高考作文而写的作文原文附录在后面，说实话，要不是说高考作文不能剽窃，这篇作文好好改改，拿来应付2014年上海市普陀区一模作文，摇身一变一类文完全可以，因为它的标题说到了这个作文题中提到的之所以大家对未来会有“憧憬、茫然、惧怕??”等不同心情，就是因为未来是生长于它的昨天的，没有昨天和今天的努力，几乎不可能有美好的未来。
不要看不起过去的高考经典作文，这篇文章的核心精髓永远可以拿来对待所有思辨过去、现在、未来关系的文章。
审题审至“未来生长于它的昨天”之后，其实这就是基本立意了。那我们如何来组织一篇文章？
还是要回到非常老套的，老师天天强调的，是什么、为什么、怎么办??这几个基本问题上来。
是什么 比如你可以写你对于未来“是什么”态度。
这个答案就五花八门了，因为每个人由于经历不同，对未来的态度确实大不相同，想说的话也不可能一致。但是千万要注意，千万不能只回答对未来是什么态度。因为这道作文题是由两句话组成的原题，如果你只回答是什么，那么你只是呼应了作文题中省略号前的那句话，而刘易斯的名言你就完全丢弃了，更没有关注这两句话之间的关系。这就是审题有问题。
刘易斯那句话可以理解为一种特别公正公平的警醒，提醒你不要自傲自己的资本而认为自己在未来面前会有一些特权。也可以理解为一种特别公平公正的鼓励，既然对每个人都是同样的速率，那么不管之前你做得如何，就这一刻开始，你距离未来的速率和其他人都是相等的，那么你就有机会改变，你就可以拥有“而今迈步从头越”的豪情。
在回答“为什么未来对每个人都是相同速率，每个人却对未来有不同态度”时，可能会有痛彻心肺的领悟和答案。人类中除了少数人牢牢地把握住了昨天和今天，于是拥有了憧憬的未来，很多人都因为各种各样的理由错过了很多，失去过宝贵的时间，以至于在面对未来时茫然和畏惧，在考场中诚实地诉说自己的伤痛，也未尝不可。
为什么 比如你可以分析为什么未来对每个人的速率都是相同的，但每个人对待未来的态度却大不相同，分析这背后的原因是什么。这就是“为什么”。
怎么办 你也可以说其实每个人在面对未来时内心都希望自己不茫然不畏惧而是憧憬，那么既然如此，为了可以憧憬未来，我们要怎样做呢。这就是“怎么办”。
你还可以又写“为什么”又写“怎么办”。
基本上文章框架离不开这些基本套路，阅卷的时候估计只有少数优秀作文会独辟蹊径，那么大多数立意相似的作文会因为选材不同，语言风格不同，呈现出不同的面貌，带给大家不同的文字感受，获得不同的阅卷分数。
附录：_____________________
未来生长于它的昨天
2011年上海高考作文
作者：王德峰 （复旦大学哲学系教授）
古希腊哲人赫拉克利特有云：“人不能两次踏入同一条河流。
”其学说的支持者克拉底鲁还嫌他说得不够彻底，更进一层地说道：“你一次也不能踏入同一条河流。
”这样的宇宙观，在西方未得到发展，但对中国人来说，却显得很自然。吾国吾民向来以一种放达的态度看待眼下的困难：眼前只是眼前，不要被它束缚住了手脚。这是从变易的宇宙观推导出来的人生态度：“一切都会过去。
”
但是，真理只要多跨一步，就会陷入荒谬，就像克拉底鲁对赫拉克利特原话的改写那样，从河流的变的真理推论出河流与踏入者都不存在。这可算是西方思想史上最早的虚无主义了。世界被粉碎了，一切都是过眼云烟，甚至连“眼”本身也并不存在。
要防止从真理到虚无的转化，需要一种更恰当的思维方式，那就是辩证法。两极相通，是辩证法的原则，所以，又要补充与上面那句话意思正相反的另一句话：“一切都不会过去。
”这不是诡辩，而是道出了万事万物的真相：变中有不变者。
我主张把 “一切都会过去”和“一切都不会过去”这两句话合并地理解为 “世间万法的历史性存在”。所谓“历史性存在”，可借用佛学的说法，那就是“业的流转”。它比较好地说出了人在时间中的存在。万法都无永恒的自性，一切都变迁、流转，但不是“无中生有、
有化为无”的流转，而是业在流转。
所以，我们中国人有浓厚的历史意识，用鲁迅先生的话说就是：“在历史上写着中国的灵魂，指示着将来的命运。
”我们活在当下，就一定承受着前人活动所造的业，但在受业的同时，我们也在造新业，让将来的人去承受。一切既过去，又都不过去。由此可以见到我们每个人的责任：在受业中领会命运，感悟真理，造新的善业。
诗人舒婷有这样的诗句：“一切的现在都孕育着未来 /未来的一切都生长于它的昨天 /希望，而且为它斗争/请把这一切放在你的肩上。
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王德峰教授的文章当然是最适合2011年上海市高考作文的 但是里面的核心要义却也是适合今年普陀区一模作文的
就看你如何转化
学习冯友兰的文章是学习，学习王德峰教授的文章同样也是学习，甚至学习不知名网友的文章同样都是学习
就看你如何积累如何借鉴
在文科式微的年代，其实还是有很多人因为兴趣因为分数在为语文孜孜不倦努力的
抛开其他不说，优质的语言表达能力一定会给人生增添华彩，这是毋庸
下页篇四：未来的笔
未来的笔
二十年后的某一天，我研制出了一种新型笔。这种笔的功能十分多，下面我就来给大家讲一讲。
这种多功能笔可以免去不会写的字。如果你正在写作业，突然有个字不会写，不用担心。只要你对着多功能笔说出字的读音，那么它就可以帮你写出那个字。
这种多功能笔还有一大功能，那就是可以冬暖夏凉。在夏天，天气非常炎热，但只要你按一下笔上的绿色按钮，不一会儿，满屋子都非常凉快。在冬天，只要一伸出手，手就会很冷，更别说写作业了。只要你写作业时用上我研制的多功能笔，那么你就再也不用担心你的手会被冻坏了。
这种多功能笔还有一个功能，对所有人都有帮助。生活中，每个人都有苦恼、伤心的时候，可有时候不想告诉别人，这可怎么办呢？那就让多功能笔来帮你排忧吧！如果你很难过，只要对着多功能笔说出你的苦恼，你就会立刻开心起来；当你孤单的时候，它还可以陪你聊天呢！
多功能笔的最后一种功能是可以让你不再遭遇堵车这一大烦恼。现在城市经常堵车，给人们带来了很大的不便。只要你出远门时带上多功能笔，那么堵车这个词就要跟你说再见了。因为只要你一按它的黄色按钮，多功能笔就会变成一架小型飞机，你也不用担心不会开，因为只要你对它说出要去的地方，它就会立刻带你到达相应的地点。
听完我的介绍后，你一定会大吃一惊吧！科技是神奇的，会让我们的生活发生天翻地覆的变化！同学们，让我们都行动起来，发明更多的东西，让未来的世界更加多姿多彩吧！
体裁作文