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中国梦·我的成长梦(300字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/15 06:20:37 字数作文
中国梦·我的成长梦(300字)作文字数作文

精选作文:中国梦·我的成长梦(300字)作文

  “长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当我唱起我的中国心这首歌的时候都会想起我们美丽的祖国,我们的祖国是多么美丽、富饶,世界文化遗产的名称萦绕耳畔,但如今城市污染越来越厉害,人们不断的将污水流进河里,将垃圾乱扔,将痰乱吐,这些例子都是给环境造成污染的三大问题。   有一次,我和爸爸妈妈一起去旅游,我听说那里有一条小河,没听完就迫不及待的顺着指路人的方向匆匆忙忙的跑去,但却跟我想的一点都不一样,小河的颜色都变成了黑色,河面漂浮着塑料袋和矿泉水瓶还有各种各样对河流造成威胁的垃圾,那个指路人还没说完的下半段就显现在了我的面前。   我经过了这次游历,我想对大家说:“祖国是我们的家园,我们要好好爱护它。”这不单纯是我个人的心声,还是祖国对大家的期望。

    六年级:可爱的双子公主

篇一:中国梦_我的梦小学生作文

我的中国梦

禄丰县金山小学三(5)班 张榕倩

每个人都有一个多姿多彩的梦,我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。

如果我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。如果我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打仗,反而会成为好朋友,这样世界就和平了;如果我是科学家,我会发明出一种机械鱼,如果有人落水了,它会自动开机,潜入水中,像鱼雷般地冲了过去,把落水的人救起来;如果我是科学家,我会发明出一种星光灿烂的夜空,让人们看看太空宇宙的奥秘;如果我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损;如果我是科学家,我要发明一种万能眼镜,如果盲人戴上它,也能看见一切美好的东西......

从今以后,我一定要持之以恒,奋发图强,争当人民的科学家。

我的中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来,让我们为了祖国的伟大富强,去实现梦想吧!

【点评】小作者的梦想就是全中国小朋友的梦想;也是全中国人民的梦想。相信不久的将来这样的梦想一定能实现。

(指导教师:赵慧琼)

我有一个中国梦

金山小学三(5)班 任坤灿

我有一个中国梦,是让地球变得非常干净,每个人都很快乐。

我有有一个中国梦,是让每个学校和每个同学都友好相处。

我有一个中国梦,是让每一个居民的房子不再倒塌。

我有一个中国梦,是让每个同学的课本和故事书永远不会再破。

我有一个中国梦,是让坏人全都变成非常好的大好人。

我有一个中国梦,是让每个小朋友们都可以上最好的学校。

我有一个中国梦,是让每户居民种下的种子快快的生根、发芽、结果。

我有一个中国梦,是让残疾儿童快乐成长,祖国处处充满爱。

我有一个中国梦,是让中国不在干旱,没有水灾。

我有一个中国梦,是让中国没有地震,没有海啸。

我有一个中国梦,是让每个家庭温馨幸福。

呀!我有好多个中国梦啊!让这些中国梦伴随我快乐成长。

【点评】小作者充分展开想象,把自己的梦想展现给读者,这些愿望都是那么美好。充满了童真、童趣。

(指导教师:赵慧琼)

小小的梦

四(1)班 赵启宇

如果说人生是船,那么理想就是帆,给予小船乘风破浪的力量。

“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向,有人想成为医生,有人希望做记者,有人梦想成为一名世界闻名的运动员??而我,就想做一个发明家。

这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街,却意外的看到一个九岁的残疾女孩,她不光失去了双手,还失去了一条腿,行动非常不便,连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力,为了维持生存,不得不在街上乞讨,尽管这样,可是她仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里,从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。

我的

沧桑信心不改。为了实现我的理想,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地的为自己的理想奠定基础,最终实现我的理想。

这,就是我作为一个炎黄子孙的梦,一个小小的“中国梦”。

【点评】本文作者运用朴实的语言,通过一个生活实例引出自己的理想,简单的例子中包含了孩子善良、纯真的美好心灵,文章结构完整,语言流畅。

(指导教师:杨旭旭)

梦想在脚下放飞

金山小学四(4)李羽舒

梦想在脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。

“中国梦”让我记起一位名人说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。语文课上我懂得了——梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。小时候我看到钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞,动听的音乐就流淌出来了,有时像流水潺潺,有时像鸟儿歌唱,有时像惊涛骇浪??对此我觉得特别神奇,再看看他们如醉如痴的表情,好像已经进入了音乐,和音乐融为一体,我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。

一开始学习识谱,左右手分别弹奏,这个比较简单,我很快就学会了,接下来就开始学习左右手合奏,我就有点乱套了。顾了左手,顾不上右手;顾了右手,顾不上左手,左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴,发脾气,甚至流泪。妈妈温和地说:“学钢琴不能操之过急,你必须把基本功练好,这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话,我心情慢慢平静下来,先把右手的曲子练熟,再把左手的曲子练熟,合起来的时候先放慢速度,保证没有错音、指法错误,熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子,离我的梦想越来越近了。现在我每天一空下来就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律,有时悲伤,有时快乐,有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。

“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,通过弹钢琴,我明白了只有勤学苦练,才会成功。今年夏天,我就要参加钢琴四级的考试,我会尽自己最大努力跟着老师往前走。实现我的梦想。

【简评】小作者以流畅的语句讲述了自己的朴素的梦想,学琴的过程生动具体并从中感受到快乐和希望。

(指导教师:冯定萍)

让梦飞翔

金山小学五(1)班 刘云霞

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有梦想,梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强,则国强,少年智,则国智。”于是中国觉醒了!一路走来,有血有泪,有胜利,有微笑。曾经,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的 “美国梦”;现在,我们终于可以站在这里扬眉吐气地谈,“我的梦,中国梦!”今天我演讲的题目是《让梦飞翔》。

可梦想是什么呢?鱼儿的梦想是能够在宽阔的海洋中尽情地游玩,美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍。梦想是丰富的想象和大胆的创造,是永不言弃、努力拼搏的精神支柱,是一朵朵争奇斗艳的花朵,是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想,就要为将来、为祖国而奋斗!

当鸦片战争爆发,当英法联军焚烧圆明园,当中华民族面临前所未有的变局和错综复杂的国际关系时,祖国的子子孙孙都有一个个复兴中华的梦想。解放以后,无数仁人志士就执着于这个梦,追寻着中国梦。他们把民族的过去、现在与未来积铸在一起,绘在百年中国巨变的蓝图上。令人感慨,催人奋进。正是因为有了中国梦,奥运健儿们一次次让国歌响彻云霄,让五星红旗在北京的上空高高飘扬!正是因为有了中国梦,我们万众一心、众志成城,让雅安灾区的人民重建家园。

我们不会忘记,在今年的《开学

降临到我的身上,让我的左小腿截肢。从此,我失去了和同学们一起跳舞、一起游戏的机会。有人讥笑、有人讽刺,这令我感到很自卑,很失落。在我自卑时,爸爸妈妈总是对我说:“孩子,坚强地面对现实,走出阴影,努力学习,就会看到希望。”在我沮丧时,老师对我说:“战胜困难,勇敢向前,祖国的未来将由你们去创造。”与此同时,爸爸妈妈为我安上了假肢,让我拥有了人生中

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篇二:我的梦中国梦 优秀作文

放飞梦想

初三21班 李洺钰

人的一生总有许多梦想,形形色色,各不相同。鹰的梦想的翱翔蓝天,树的梦想是茁壮成长,蜗牛的梦想是追求上进。而我的梦想又是什么?

5岁的糖果时代

5岁的时候,那时很小,唯一的梦想就是以后有许多的糖果。每当手中拿着一颗糖时,总是开心的不得了。把糖放进嘴中,甜甜的滋味瞬时散开,心里都是甜的。因为妈妈的禁糖令,所以糖果就是5岁时我的梦想,拥有各种各样的糖果。那时,天真的我,在追求自己的梦想。

10岁的憧憬时代

10岁的时候,梦想却已然发生了很大的改变,那时的梦想是当一名令人尊敬的老师。当我上小学的时候,坐在教室内,听着老师讲的课文,生动形象的描绘出一幅美妙的画面,令人向往。于是我为了这个梦想,开始努力学习,上课认真听讲,下课复习,做的井井有条。我梦想自己有一天也可以站在讲台上,也绘出一幅画卷。那时,童真的我,在追求自己的梦想。

15岁的青春时代

15岁现在的我,梦想又迥然不同。现在的我是想当一名建筑设计师。我无意翻看到一本杂志,上面讲的是关于建筑的结构与设计,看着那一幢幢形势各样的建筑,想自己有一天也可以设计出这样充满魅力的房屋。所以我现在的梦想是做一名建筑设计师,建造出那个独一无二的房屋。现在,青春的我,在追求自己的梦想。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”生命因有了梦想而丰富,梦想因有了行动而精彩。当鸟儿有了梦想,谁也阻挡不了它展开翅膀;当我们有了梦想,谁也阻挡不了他前进的脚步。我们的梦想就是中国梦,只有我们有了信心,中国梦才有希望。让我们张开翅膀,放飞美丽的梦想,即使前方的路程还很艰辛!

小 梦

初三1班 李宇琳

中国梦很大,装着十三亿人的梦。中国梦很小,装着我们的小梦。

我的梦很小,很平凡。我并非想做个伟大的人,也深知无法成为科研前线、政界风云里的弄潮儿,我只想在一个平凡的岗位上,做好平凡的事,静默地,平淡地,和爸妈一起,看日出日落。

我有一个小梦,梦里有一支笔。棕黑色的钢套,被手指磨得有些锈迹。它吐出碳黑色的墨水,我用它勾勾画画,勾勒一幅幅山水人家,高楼大厦。它在纸上奔走出优雅的字迹,我用它写出我心中的时光印记,世外桃花。

我有一个小梦,梦里有北郭的青山,东城的白水。也许我会住在某一个地方,也许车水马龙,也许清幽宁静,但我会慢慢地生活,闲观水穷云起。我会每天清晨守候日出,

我会每天日夕伴着落霞回家。我会把生命中的每一幅风景记在心里,以表我对生命给予我这个世界的无限感恩。

我有一个小梦,梦里有黄晕的灯光、素雅的琴音和古朴的茶香。也许工作会日渐繁忙,也许生活会艰辛不易,但我希望,我仍能拥有一份独坐的淡定。一天不短。一生更长,总会有时间让我做兴趣之中的事情。

我有一个小梦,梦里有爸爸的大手,妈妈的怀抱,还有被夕阳拉得很长的三个人的背影,肩靠肩、相互依靠地站在一起。一生短暂,无比珍贵。而我最大的梦,便是能够用着极为珍贵的一生,来珍惜这两个更为珍贵的人。老也是幸福,因为不是每个人都可以慢慢变老。若有幸,牵着爸妈的手,陪着他们慢慢老去,一天天,围着柴米油盐而争吵,共觅一份逍遥,便是今生无憾。

我有一个小梦,我虔诚地,把它供养在心里。这个小梦,同千万中国人的各色梦想一起,在祖国的万里河山里,写下鲜红的三个字:中国梦。

中国有一个大梦,我有一个小梦,包容在中国的梦里,我为它积淀着,努力着。

一生,一梦里。

我们做着中国梦

初三12班 李若贤

是夜,一切都静悄悄的。唯独月亮和着清风哼着小曲,用她温柔的双手给大地披上银纱。大地在这微风轻吟中睡去,只留几片调皮的小叶子,闲得无聊发出沙沙的声响。远处的高楼早已没有万家灯火的喧嚣,只留几户淡淡的微光,更显得宁静。微风穿过林间,远处仿佛传来幽幽竹笛响??我们在这寂静中睡去,做着各自甜美的梦。

刘洋睡得安稳,帅气的短发现在柔柔的贴着脸颊,月光安静的照在她白净的脸上。白天艰苦的训练使她充实又紧张。高难度高负荷的航天模拟让她的汗水无数次打湿衣裳和头发,失重空间里的不安与无助,总是让她头疼恶心??但她没有退缩,汗水与泪水让她蜕变,她终于成为当代的嫦娥!千千万万人记住她的名字,千千万万人重新认识中国。刘洋安稳睡着,做着她的中国梦。

莫言睡得安稳,站了一天,全身上下再次向他抗议,腰酸背疼的他贴着满身膏药,沉沉的睡着。梦里他听着《红树林》里的《蛙》声,眺望远方的《红高粱》《白棉花》。明天他仍要起身,面对万千学子,继续讲述他的坎坷,他的信仰。不为他人的言论,只是做好自己,做最真的“莫言”。莫言安稳的睡着,做着他的中国梦。

叶诗文睡得安稳,花一样得年纪花一样的她,她是深海中的美人鱼,恬静优雅。也许是白天太艰苦,也许是明天依旧要早起,她睡得很早。她最幸福的时刻就是在水中成为一条真正的鱼,永远不离开水。和我一般的年纪,和我一样的年华,那么平凡,而又那么耀眼。十六岁的她,用她最单纯的执着,让世界又一次记住了中国。叶诗文睡得安稳,做着她的中国梦。

微风悄悄挽起我的窗帘,月光轻抚着我略带疲倦的眼角。放下笔,看着日历,中考的脚步一点点逼近,越来越多的习题和试卷让人想起就头疼。虽然犯困但仍要把难题攻克,在跑道上连气都喘不上来也要拖着沉重的脚步向前奔跑,汗水打湿衣衫,泪水滴在试卷上??但

咬牙,我不放弃,我不后悔!我做着中考梦,我的中国梦。

竹笛悠远,月光皎洁,我们睡得安稳,做着美丽的梦。明天要更努力,我们做着中国梦!

向梦想挺进

初三20班 高逸飞

少年强,心飞扬,路断了梦在天上;

败不降,最坚强,泪擦干挺起脊梁。

——题记

考过了跳远和实心球,我们即将开始最具挑战的一项考试——1000米跑。这是我们的

我的梦,中考梦

初三2班 刘东旭

很小的时候,对于未来,我曾有过许许多多的梦想。

我曾想做一名外交官,让祖国更自信地站在国际舞台。

我曾想当一名科学家,让祖国的科技更加强大。

还曾想当一名经济学家,让我们的祖国更加富裕??

然而,随着年龄增大,我渐渐意识到:要实现这样那样的梦想,应先从努力学习、实现中考目标做起。

当今,我的梦即是中考梦,中考承载着我的梦想。我要从一点一滴,为着这个中考梦努力。

万籁俱寂的深夜,我仍在房间中奋笔疾书。一盏灯,一支笔,一本书,我遨游在题海。已有倦意,但脑中回忆起了我的中考目标,于是洗把脸,用凉水驱散淡淡的困意;咬紧牙关,下决心坚持到底。

骄阳似火的正午,我仍旧在操场上飞奔。一圈,又一圈,我好像看不到终点。心肺不堪重负,喘气如拉风箱般艰难;双腿意欲罢工,抬腿似灌了铅般沉重。想要停下歇息,但耳边回响起百日时的铮铮誓言,于是沉住气,使出全身的力气冲过终点,不管那终点前炽热的大地,只去迎接冲线后送爽的清风。

晨曦初露的早上,我被跳动的闹钟唤醒。在滴答的响声中,我不情愿的揉揉惺忪的睡眼,来面对新的一天。还早呢,我想重新回到温暖的梦乡,但眼前便是那醒目的“业精于勤”,于是拉开窗帘,拿起一本书大声朗读,伴着太阳踏上奋斗的旅途。

秋叶深红,指引着我前进;冬雪纷飞,提醒着我坚持;春花烂漫,启发着我奋斗。待到那绿叶成荫的夏天,我的中考梦将结出累累硕果。

中国梦,从我做起;我的梦,从中考开始。

中国梦 中考梦

25班 罗淑君 初三

虽还未进入盛夏,但空气中已经蕴含了一丝闷热的味道了。台灯的亮光随着笔尖一闪一闪的,如飞鱼般跳跃前进。

眼角的余光瞥到身旁堆积如山的作业,我不由得轻叹口气。后而继续埋头。门外的电视传来阵阵声响——原来习近平主席正在发表着关于中国梦的讲话。不过也同样的提醒我到吃饭的点了。

“这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿??”

在母亲做饭的嘈杂声中,穿梭着的听见了习近平主席那凝重的话语。心想着这中国梦与我中考梦的关系。是呀,中国梦凝聚着几代中国人的夙愿,我的中考梦不也凝结着家人、老师的美好期愿吗?可想到这我心里却不由得一紧了。

餐盘中干瘪的豆角倦缩在一旁,暗淡的浅绿色映出我复杂的心情。不知怎的,我面对这“中考梦”我却想,象这干瘪的豆角般一样的退缩不前了。

习主席的话语继续着:“历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连??”

那我们的中考梦呢?是不是也同样的与国家和民族的命运紧密相连呢? 无意抬头,墙上的三色光与窗外的霓虹灯竟交相辉映着,一缕,两缕千万缕的缠绕在一起,逐渐的连成一片金色的光芒,进入到我的视线中,不停地呼应。就像我的中考梦与中国梦一样,互相依附的。

我所希望的我中考后的命运应是灿烂耀人的,能为国家的梦想做出贡献的。我应是充满信心的,勇敢无畏的。可现在我好像只是在说大话呀。我的眼神游离于霓虹灯与三色灯的交点处。仿佛那里能告诉我准确无误的答案。

“空谈误国,实干兴邦!”

此时习主席的话语如夏天中的霹雷般瞬间震惊了我的脑神经,把我的筷子吓到了桌子下面,在转动了几圈后静止了。

我找到了我的答案,那些疑问也突然理解了。

是的,我们会用我们的辛勤的汗水,浇灌着中考梦。国家也会把人民的辛苦付出,转化为实现中国梦的动力。我会实现我的中考梦,我也期待着国家实现中国梦的那一天。

中国梦,我的梦,中考梦。

篇三:中国梦征文:伴我成长的梦想

伴我成长的梦想

大冶市刘仁八镇云台中学教师 :乐小红

电话 :15871217043

QQ :1766879392

小时候,看到老师在讲台上走走停停,自由自在的讲课,同学们非常都怕老师。有时老师看到一些开小差的同学,便咳嗽一声作暗示,那些开小差的同学便立刻停手,教室顿时变得鸦雀无声。老师管理着许多学生,同学都尊重、听从老师的,所以,从那时起,我就想当一名的老师,觉得当一名老师挺有权的。当我成熟一些的时候,是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲得绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传授给我们,让我们一点点的成长。所以,我从那时起,当一名老师的梦想在我心中扎根发芽,我当老师的决心又增强了,因为当一名老师纯洁,能培养人才,让祖国更加强大。当我接近成熟的时候,当一名教师的欲望就更强大了因为当一名老师会变得更美丽,不是外表,而是心灵的美。当一名老师,会有权利、会纯洁,会让自己美丽。当一名教师你会感到无比自豪。

如今,我已是从教十年有余的教师,罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”教师的中国梦,系着孩子,系着未来,因而也系着民族与国家。优美与崇高,是我们祖先曾经的拥有,是我们民族的个性与骄傲,如今却是我们的尴尬与空茫的欠缺。教育,不是一场考试;教育,关乎每个人的基本生存状况与整个民族的基本精神特征。一个教师的中国梦,就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高,让我们现在的每一个孩子、每一位学生,将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中。说中国话,优美与崇高伴生命而行。

为了实现自己的梦想,做好一名人民教师,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

在平时的教学中,我课前认真备课, 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

近几年,像我们农村的大部分学生都是留守儿童,学习无人督促,爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们.

“教育是一辈子的事”,我会一直努力下去. 我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献自己的绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的汪洋大海!

篇四:我的梦,中国梦作文

《我的梦,中国梦》观后感

我的梦,中国梦。每个人都有自己的梦想。梦想可以让我们的人生之路照亮光芒;梦想,可以让我们不断努力,不断进步;梦想,可以让我们有目标,有追求······真正有梦想的人,会不懈努力地追求自己的梦想。今天,我们在学校里观看《开学

的生活。于是,我对自己更加有信心了,心中也燃烧了人生的梦想——当一名钢琴教师。刚开始,一路顺风,可渐渐地,路边的坎坷不平,我遇到了很多困难,比如:手的姿势不正确。五线谱看不懂,左右手很难配合······渐渐地,我对自己没有了信心,今天看了《开学

中国梦,我的梦

梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。

170多年来,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴上下求索。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习**总书记深情阐述“中国梦”, 他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

是啊, “中国梦”与个人梦唇齿相依。

当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花?从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己的梦的自由。

与此同时。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,我们都在抱怨“理想很丰满,现实很骨感”

但是,我们有没有想过,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

此时此刻。历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。

《我的梦 中国梦》观后感 天上午9时到10时40分,全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目2010年《开学

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