它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.这句话起到什么作用.有赏!取自萧红作品《祖父和我》

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/09 04:41:26

它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.这句话起到什么作用.有赏!取自萧红作品《祖父和我》
它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.这句话起到什么作用.有赏!
取自萧红作品《祖父和我》

它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.这句话起到什么作用.有赏!取自萧红作品《祖父和我》
慌花只开花不结果实.如南瓜,西瓜的雄花.我们谓之谎花.这个是原文提到的,没啥问题原文花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了.都有无限的本领,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个慌花就开一个慌花,愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜.若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.”%D%A

它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.这句话运用了什么的修辞手法它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.改为陈述句用陈述语气合并成一句话.他们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道. 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?用了什么修辞手法它们是从谁家来的,又飞到谁家去?(改为陈述句) 仿照下面的句子,写一句话句子是：他们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道它们是从谁家来的,又飞到睡觉去?太阳也不知道. 请问这句话是设问句吗? ”蝴碟随意地飞．它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个．”这句话用了什么修词手法?SOS!SOS!SOS!SOS!SOS! 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个.这句话起到什么作用.有赏!取自萧红作品《祖父和我》它们是从谁家来的,又飞到谁家去?（谈谈你对这句话的理解）修辞的手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、对偶等.把下面句子运用的修辞手法分别写在括号里.1.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.（）2.白云来了,一大团一大团的,从祖中国铁通是谁家的丁丁当当是谁家的孩子中石油是谁家的宝蓝色海洋到底是谁家的 84消毒水是谁家的牌子? 谁知道这个是谁家的测试仪表? 甲壳素谁家的最好?