那位美国同学讲完后,宋庆龄立即站起来反驳,她虽然“显得有些激动”但为什么“仍然用柔和的语调”呢?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 03:42:32
那位美国同学讲完后,宋庆龄立即站起来反驳,她虽然“显得有些激动”但为什么“仍然用柔和的语调”呢?
那位美国同学讲完后,宋庆龄立即站起来反驳,她虽然“显得有些激动”但为什么“仍然用柔和的语调”呢?
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1、体现中国人的礼貌.
2、以理服人,过于愤怒就不叫以理服人了.
体现中国人的礼貌
因为他要向外人展示国人的通情达理
宋庆龄要体现中国人的礼貌,要以理服人,而不是过于愤怒!
表现她对美国人的礼貌
那位美国同学讲完后,宋庆龄立即站起来反驳,她虽然“显得有些激动”但为什么“仍然用柔和的语调”呢?
你站起来就能更清楚地看到那位钢琴家.英译
一位妇女挤上公共汽车后说:“那位英俊的先生让个座位给我 "五个年轻人同时站起来.(猜一个生肖 )
那句萌萌站起来是四川雄起的意思吗?
胡适白话文的电文1934年秋,胡适在北大讲课时对白话文的优点大加颂扬.这时,有些醉心于文言文的同学不免萌生了抵触情绪.一同学站起来,说“白话文语言不精练,打电报用字多,花钱多”反驳
英语翻译,必须站起来
学号最后的那位同学来不了了 英文怎么说
《我不能忘掉祖国》2题.1.用简要的语言概括短文的主要内容2.反驳别人的话,要有理有据,以理服人.读了那位美国学生所说的话,你想怎么反驳他?他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们
怎么在水中站起,我看见有人在水里可以站到水位到腰部,我还以为下面有石头.可是那条湖很深的,应该么有浅水位,请问一下他到底是不是站起来的毕竟根据物理学原理我实在是很难相信人可
老师让胆小的同学站起来回答问题时,胆小的同学的神情,动作,心理等 写 短文
哲学与人生啊同学甲经常上课迟到并旷课,不但不接受同学老师批评而且反驳他人,我愿意何时来就何时来,否则,那就不是我自己了,要求我按时来上课就是限制了我的选择自由.同学乙对同学甲
站起来 站起来 我的爱牵着山脉 奔跑才有了期待 起点写着我的未来这是那首歌的歌词?谁唱的?
站起来,看看你是否能看见那幅画.英语翻译?
她从沙发站起来,把那本书递给了我.英语翻译
一点一段横,两点一长横,如果猜不出,那你就站起来看看.
求《非你莫属》郭杰晕倒站起来那一刻是不是删剪过?
中国人民是怎样站起来和富起来的?在课本的那一段?哪些句子?
蹲下,在站起来.在重复.那叫什么运动来着?什么蹲?两个字的