快乐的杉树林 练习
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 09:53:05
快乐的杉树林 练习
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一、按要求摘录文中的句子或词语:
⑴“吃苦头”的具体表现:
⑵“酷暑难挡”的具体表现:
⑶ 与“避暑”相对应的句子:
⑷ 描写“春夏秋冬”的词语:
二、把句子写完整:
⑴( )给我的童年带来了( ).
⑵( )是我们的天下喽!我们( ).
⑶ 下雪了,四周一片白.( ) .
⑷ 春天到了,公园里满眼都是绿的.( ).
快乐的杉树林 练习
课题《快乐的杉树林》
《快乐的杉树林》作者
快乐的杉树林是谁写的?
快乐的杉树林的作者?
快乐的杉树林课文围绕哪一句话写的
快乐杉树林课后练习:全文按哪句话来写
悬挂的近义词(在文中找)就是快乐的杉树林(节选)第二自然段
1快乐的杉树林课文我要这一课的文章全文
五年级作文怎样的银杏树 仿写快乐的杉树林450字
快乐的杉树林课文主要内容,现在就要!注意是概括课文主要内容,不是教学方案!
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杉树林 一年四季的景色
快乐的杉树林的作者是谁?五年级语文第一学期第一篇课文,只要名字.
我家门外有一片杉树林,它给我的童年带来了快乐缩句
《1、快乐的杉树林》全文有谁知到啊!回答出有额外加奖10分啊!
快乐的杉树林 练习题倘若邀请你也走进这样一片杉树林,你会看到什么,听到什么,感受到什么,会和文中的小朋友一样哪,还是迥然不同?(字数150--200)
秋天的杉树林像什么