1.甲乙两筐苹果,从甲筐取出1/5给乙筐后,两筐苹果相等,这时乙筐有苹果40千克.甲筐原有苹果多少千克?2.某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少补1/7,全天共捕鱼多少千克?3.有两筐梨共重45千克,
1.甲乙两筐苹果,从甲筐取出1/5给乙筐后,两筐苹果相等,这时乙筐有苹果40千克.甲筐原有苹果多少千克?2.某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少补1/7,全天共捕鱼多少千克?3.有两筐梨共重45千克,
1.甲乙两筐苹果,从甲筐取出1/5给乙筐后,两筐苹果相等,这时乙筐有苹果40千克.甲筐原有苹果多少千克?
2.某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少补1/7,全天共捕鱼多少千克?
3.有两筐梨共重45千克,各吃掉5千克后,甲筐梨的重量是乙筐的3/4,甲乙各多少千克?（算出结果）
4.要生产一批电扇,甲车间单独做要20天,乙车间单独做10天可完成1/3.两车间合作几天能够做完?
5.六（1）班男生比全班人数的2/5多12人,女生人数占男生的1/2.全班有几人?
6.某修路队修一条公路,先修好全场的1/4,又修好余下的1/4,这时距中点还有6000米.求全长.
7.被减数,减数,差的和是20,已知差是减数的3/5,那么减数是多少,差是多少?（算出结果）
8.一项工程,甲工程队独做40天完成,甲的效率是乙的3/4.若甲乙合作,完成这项工程要多少天?
9.甲乙两车共运一吨煤,运完时,甲车运了总数的7/12多12吨,乙车运的吨数是甲车的1/2.共几吨?
10.小林读一本书,他每天读整本书的1/5多10页,4.5天读完,共几页?
11.五年级学生人数比六年级的3/5多42人,六年级学生人数比五年级多50人,六年级有多少人?
12.一根电线用去了2/3米,是剩下的1/8,原来长多少米?
分数应用题（当然用分数做）,除了第3题和第7题,其它只列式,不计算.
1.甲乙两筐苹果,从甲筐取出1/5给乙筐后,两筐苹果相等,这时乙筐有苹果40千克.甲筐原有苹果多少千克?2.某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少补1/7,全天共捕鱼多少千克?3.有两筐梨共重45千克,
1.40÷(1-1/5)
2.1200+1200÷(1-1/7)
3.乙：(45-5-5)÷(1+3/4)+5=25千克,甲：45-25=20千克
4.1÷(1/20+1/3÷10)
5.(12+12÷2)÷（1-2/5-2/5÷2）
6.6000÷［1/2-1/4-（1-1/4））×1/4］
7.减数：（20÷2）÷（1+3/5）＝25/4；差：25/4×3/5=15/4
8.1÷（1/40+1/40÷3/4）
9.（12＋12×1/2）÷（（1-7/12-7/12×1/2）
10.10×4.5÷（1-1/5×4.5）
11.（42+50）÷（1-3/5）
12.2/3÷1/8＋2/3
列式仅供参考,分数应用题的关健是找到已知数量的对应分率,愿能总结方法,灵活解决更多分数应用题.