孝心阅读文,问题已在下面写好, 孝心一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主
孝心阅读文,问题已在下面写好, 孝心一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主
孝心阅读文,问题已在下面写好,
孝心
一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.
一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃.在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了.有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她（驼着背、淌着汗）地锄草、拾粪；（在烈日下,在雨中）艰辛地支撑着一个家.她就是女孩的母亲.女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛.于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼的藏起,小女孩儿要留着她让母亲尝尝啊!
日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂.
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊
给最后一自然段加上标点（最后一节复制来加上即可）
联系上下文,把加括号的词换成其他词语,使句子意思不变.
（1） （2）
用直线画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子.（把句子复制过来就行了）
第三自然段中,小女孩说的话应读出（急切、喜悦、热爱）的语气.你在朗读时还喜欢哪一段?为什么?（直接回答,三个问题标号1、2、3）
短文最后一自然段写到：“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解.
就这么多了,打的我好辛苦的,
最后一段是：小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊
孝心阅读文,问题已在下面写好, 孝心一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆.一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼.小女孩并没有同主
一.小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果.小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!
二.不会
三.在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了.有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家.她就是女孩的母亲.
四.1.急切 2我最喜欢---一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧着月饼,从来有过的喜悦袭遍全身：“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂. 3因为这句话体现出小女孩虽然不知道留这么久时间,在给母亲吃,肯定回发霉,但她有孝心,宁可自己不吃,也要留给妈妈,小女孩的这种关心母亲,爱她妈妈的精神感染了我.
五.孝心,顾名思义,晚辈对长辈的感恩或者说回报,人想要尽孝心并不在于智商的高低,而取决于一颗心,想要尽孝心,无论什么人都会绞尽脑汁去想、去做、去表达自己的孝心,故而在孝心上是没有聪明与愚昧之分的,所有人都一样.所以说：世界上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心.