苏教版小学六年级数学解决为题的策略第四大题（先想一想下面图形中阴影的面积怎样算简便,再计算）P45一定要快点,非今天不可!
苏教版小学六年级数学解决为题的策略第四大题（先想一想下面图形中阴影的面积怎样算简便,再计算）P45一定要快点,非今天不可!
苏教版小学六年级数学解决为题的策略第四大题（先想一想下面图形中阴影的面积怎样算简便,再计算）P45
一定要快点,非今天不可!
苏教版小学六年级数学解决为题的策略第四大题（先想一想下面图形中阴影的面积怎样算简便,再计算）P45一定要快点,非今天不可!
第一个=8*8-π*4*4=64-16π(正方形面积减一个圆面积)
第二个=（5*5/2）/2=6.25（半个三角形面积）
第三个=12*12+10*10-22*12/2-10*10/2-2*12/2=50（两个正方形减三个三角形）
1题、空白部分刚好组成一-以正方形边长为直径的圆
2、过圆弧与三角形斜边的交点做三角形底边的垂线，则空白部分=半圆的一半+一个小三角形
3、阴影部分=两个正方形面积-三个空白的三角形面积
不清楚的再追问
前两道题的解法，，上面那位说的已是简便的算法了。。。
关于第三题：对于阴影部分下边的大三角形和小三角形先用一次相似，，求出小三角形的竖着的那条直角边，，在用小正方形的边长减之，可得到阴影部分（可看成是两个三角形，可知两个三角形同底）竖直的那条公共底，，阴影面积=公共底*（小正方形边长+大正方形边长）。。
希望能够对你有所启发，，，...
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前两道题的解法，，上面那位说的已是简便的算法了。。。
关于第三题：对于阴影部分下边的大三角形和小三角形先用一次相似，，求出小三角形的竖着的那条直角边，，在用小正方形的边长减之，可得到阴影部分（可看成是两个三角形，可知两个三角形同底）竖直的那条公共底，，阴影面积=公共底*（小正方形边长+大正方形边长）。。
希望能够对你有所启发，，，
收起
1 正方形去掉一个圆的面积 8×8-3.14×（8÷2）²
=64-50.24
=14.24
2 作三角行直角的平分线垂直于斜边正好是半圆遇三角形的交点，半圆的阴影部分移到三角形的里面，由此可得 ...
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1 正方形去掉一个圆的面积 8×8-3.14×（8÷2）²
=64-50.24
=14.24
2 作三角行直角的平分线垂直于斜边正好是半圆遇三角形的交点，半圆的阴影部分移到三角形的里面，由此可得 5×5÷2-5×（5÷2）÷2
=12.5- 6.25
=6.25
3 （10×10+12×12）-[（10+12）×12÷2+10×10÷2+（12-10）×12÷2]
=214-[132+50+12]
=214-194
=20
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二楼是对的，对于三楼我表示怀疑，方法不错就是不知道六年级懂不懂相似。对于楼上明显是还要去继续读小学的人，我表示压力很大