要有关的现象和题目

要有关的现象和题目
要有关的现象和题目

要有关的现象和题目
最好的题目当然是中考原题
以下都是09年中考题目的声现象章节的在友益文书里的汇总,因为自己从事物理教学工作,强力推荐.
1.声音的产生与传播
（09杭州）5.下列说法中正确的是
A．只要物体振动,就一定能听到声音
B．固体、液体、气体都能传播声音
C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
答案：B
（09济宁）4.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是
答案：B
答案：D
（09江苏）8．如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究
A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
答案：B
（09山东平原县）如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________．
答案：发声的物体在振动
（09福州市）15．北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶
面 产生的,然后通过 传播到现场观众耳朵的.这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传递到全国各地.
答案：振动 空气 电磁
（09烟台）．有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是__________________________________.
答案：．固体能够传播声音,且传音效果比空气好．(只说出固体能够传播声音也可)
（09江西）自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.
答案：振动 空气
（09四川自贡）.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了.
对此,请你提出一个要研究的问题 .
答案：声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗?声音的传播距离与介质有关吗?声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗?
二,乐音的特性
（09烟台）1．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
答案：C
（09成都）． 当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是：不同演员声音的
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同
答案：C
（09湖南娄底）．“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的
A．振幅 B．音调 C．响度 D．音色
答案：D
（09河南）汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的.
答案：音调 空气
三,噪声的危害和控制
（09广州）3．下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是
A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态
C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
答案：B
（09山东潍坊）．近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施.下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是

答案：C
（09贵阳）．如图所示,是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害.这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的
A．噪声的产生 B．噪声的传播
C．噪声的接收 D．以上三种均是
答案：B
（09湖南娄底）．娄底市区主要道口设有噪声监测设备． 某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字,这个数字的单位是 ．
答案：分贝（dB）
（09山东平原）如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的.
四,综合
（09威海）．有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是：
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量
答案：D
（09南昌）(多选题).关于声现象下列说法正确的是
A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D．声音在不同介质中传播速度相同
答案：A B C
（09贵阳）．通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为 .请你列举一个人们利用这种声波的实例： .
答案：超声波 声呐（或超声波雷达测速仪、B超等）、雷达、超声波探伤（其它答案合理均可）

声现象 - 定义
　　就该词的本义，系指任何与听觉有关的事物。但依通常所用，其一系指物理学中关于声音的属性、产生和传播的分支学科；其二系指建筑物适合清晰地听讲话、听音乐的质量。
　　声音频率的高低叫做音调。 声音的三个主要的主观属性 即音量（也称响度）、音调、音色(也称音品） 之一。表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的程度. 音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关。对一...

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声现象 - 定义
　　就该词的本义，系指任何与听觉有关的事物。但依通常所用，其一系指物理学中关于声音的属性、产生和传播的分支学科；其二系指建筑物适合清晰地听讲话、听音乐的质量。
　　声音频率的高低叫做音调。 声音的三个主要的主观属性 即音量（也称响度）、音调、音色(也称音品） 之一。表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的程度. 音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关。对一定强度的纯音，音调随频率的升降而升降；对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加而下降，高频纯音的音调却随强度增加而上升。
声现象 - 发生
　　声音由物体（比如乐器）的振动而产生，通过介质传播到耳鼓，耳鼓也产生同率振动。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。振动的物体叫声源。
声现象 - 传播
　　声音靠介质传播。
　　一切气体、液体、固体都能传声，这些传声的物质总称为介质。在不同介质中，声音的传播速度不同，在固体中最快，在液体中更慢，在气体中最慢。声音在15摄氏度空气中的传播速度为340m/s。
　　回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，就形成了回声。
　　回声的利用：回声使原声加强，利用回声测距、测深。
　　声学是研究媒质中声波的产生、传播、接收、性质及其与其他物质相互作用的科学。
声现象 - 音调、响度、音色
　　音调
　　音调（pitch）指声音的高低，取决于物体振动的速度。物体振动快就产生“高音”，振动慢就产生“低音”。物体每秒钟的振动速率，叫做声音的“频率”。所以物体振动快，频率大，音调高；物体振动慢，频率小，音调低。
　　较小的乐器产生的振动较快，较大的乐器产生的振动较慢。如双簧管的发音比它同类的大管要高。同样的道理，小提琴的发音比大提琴高；按指的发音比空弦音高；小男孩的嗓音比成年男子的嗓音高等等。制约音高的还有其他一些因素，如振动体的质量和张力。总的说，较细的小提琴弦比较粗的振动快，发音也高；一根弦的发音会随着弦轴拧紧而音升高。
　　响度
　　响度（loudness）指声音的大小，取决于发声体振动的“振幅”。振幅是指物体振动时偏离原来位置的最大距离。比如，用力地用琴弓拉一根小提琴弦时，这根弦就大距离地向左右两边摆动，由此产生强振动，发出一个响亮的声音；而轻轻地用琴弓拉一根弦时，这根弦仅仅小距离左右摆动，产生的振动弱而发出一个轻柔的声音。
　　响度还跟距离发声体的远近有关。增大响度的方法：在声源处减小声音分散，在传播过程中减小声音分散，在人耳处减小声音分散。
　　音色
　 音色：在音调、响度都相同时，不同物体振动时发生的声音也不同，这就是音色。 　

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