第16课青山不老里是什么支撑着老人创造了这样一个奇迹?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 13:28:16
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老人用自己的双手打造了一座苍翠浓郁、绿意荡漾的高山,在这块土地上创造了一个“青山不老”的奇迹
老人用自己的双手打造了一座苍翠浓郁、绿意荡漾的高山,在这块土地上创造了一个“青山不老”的奇迹
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青山不老中是什么支撑着老人创造了这样的奇迹
16课青山不老课前导读:默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?
16 青山不老 默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?
青山不老一课中为什么说老人创造了奇迹?
请回答《青山不老》这一课老人创造了怎样的奇迹
青山不老一文中老人创造了怎样的奇迹
青山不老 中老人在山沟里创造了哪些奇迹?一分钟内!要概括写不要太多!
《青山不老》里的老人创造的奇迹是在什么样的情况下创造的
六年级上册语文第16课青山不老 文中的老人失去了什么 pep失去了三个东西
六年级语文第四单元的课文第十六课青山不老的这位老人创造了怎样的奇迹?
青山不老课文主要内容老人有什么品质,老人创造了什么奇迹,在什么样的情况下创造
青山不老这篇文章中,文中的老人创造了怎样的奇迹?
青山不老老人创造了怎样的奇迹(课文中的句子)
《青山不老》中如果面对这个创造了奇迹的老人你会说什么快
小学语文六年级第16课青山不老的意思是什么
青山不老中老人创造了怎样的奇迹,这一奇迹是在怎样的情况下创造的
青山不老这篇课文:文中的老人创造了--,为创造这一奇迹,老人失去了------,失去了-----,失去了-----.