学与问的事例
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 12:43:19
学与问的事例
学与问的事例
学与问的事例
《学与问》是一篇说明事理的文章.课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯.
教学此课时,我从谈话导入.板书“学”、“问”,人们常把有知识的人说成“有学问”,知识是学来的,也是问来的.今天我们来学习《学与问》.告诉学生这是一篇说明事理的课文,也就是议论文.然后与学生一起回忆学过的议论文.(《说勤奋》《谈礼貌》《滴水穿石的启示》),总结出议论文的一般特点:提出观点——证明观点——得出观点.
接着让学生自学,读课文,找出文章的观点,同时给文章分段.应该说这篇文章的脉络是非常清晰的.学生很快就找出了文章的中心观点:学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知.分段也是很简单的.
第一个事例是哥白尼的例子,我引导学生抓住“经常”和“缠着”理解哥白尼非常喜欢问.“这对哥白尼后来的成长有什么影响吗?”与下文的“不懈追求”联系起来.“这些问题呢?”读一读这些问题,通过对哥白尼事迹的简介(《天体运行论》、“日心说”),让学生把握这些稀奇古怪的问题与他成就的联系.
我们现在要不要多问呢?问谁呢?怎样问呢?自然过渡到对3、4两段的学习中去.(要学会发现问题,随时随地提出问题,拜能者为师.还要善于把勤学好问和观察思考结合起来.)
第二个事例是沈括的例子.他就是通过自己的思考解决了心中的疑团.最终成为了一个了不起的科学家.(“中国科学史上的坐标”、《梦溪笔谈》)
学与问的事例
学与问的两个事例gggggggggggg
有哪些学与问的事例
学与问的两个事例
学与问中的哥白尼的事例告诉我们什么
关于学与问的事例关于学与问的两个故事,中外都可以,急用!
学与问 为什么选择哥白尼的故事,选哥白尼的事例有什么作用
学与问 为什么选择哥白尼的故事,选哥白尼的事例有什么作用
《学与问 》本文举了沈括的什么事例
苏教版六年级语文第23课学与问中哥白尼的事例说明了什么
作者为了说明自己的观点介绍了中外两个名人的典型事例.事例一 事例二 作者要表明的观点 22《学与问》的.
《学与问》文章通过两个具体事例,告诉我们问的重要性,试着用自己的语言分别概括这两件事
敬学与乐学的事例或议论文章
生活中学与问的事例
学与问的故事
学与问的名言
《学与问》的道理
《学与问》练习题《学与问》是一篇说明事理的文章,围绕( )这一中心论点,列举了中外两个人物的具体事例:一个是( )的事例,说明( );另一个是( )的事例,说明( )