小学六年级语文第十三课只有一个地球第一自然段的两个比喻句
小学六年级语文第十三课只有一个地球第一自然段的两个比喻句
小学六年级语文第十三课只有一个地球第一自然段的两个比喻句
小学六年级语文第十三课只有一个地球第一自然段的两个比喻句
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.
把大海比作水蓝色纱衣.
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.
把地球比作母亲和生命的摇篮.
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
一个是据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
和地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。...
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一个是据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
和地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
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1 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。把大海比作水蓝色纱衣。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽。体现了作者对地球的热爱之情。将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类以及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类以及万物生...
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据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽。体现了作者对地球的热爱之情。将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类以及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类以及万物生存的密切关系。打比方这一说明方法的运用使句子在表达上生动形象，读起来极富感染力。
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