爸爸的花儿落了 求赏析
爸爸的花儿落了 求赏析
爸爸的花儿落了 求赏析
爸爸的花儿落了 求赏析
你好,
1.句子：无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.
赏析：这句话是父亲的遗言,也是对女儿一生的指导,做人要坚强地面对一切困难.
2.句子：最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚.
赏析：这一句体现了父亲是一位勤俭节约,而且不希望养成孩子一种奢侈、喜欢运用富贵、骄 奢 淫逸的恶习,无论时间的早晚,都让孩子步行去上学,是为了让孩子从小学会独立自主,从小 就以艰苦为荣,以骄奢为耻.看出父亲是一位明智、自身行为就很正派的人.
3.句子：我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是那么怕呢!
赏析：这一句是作者在毕业典礼时在唱完骊歌以后想起的.小孩子渴望成为大人,因为长大成人意味着对于孩子来说的更多自由.长高成为大人固是好事,可是对比与孩童而言,成为大人是意味着要承担责任,要主持一些原来从来没有经历过的事情.成人要独立要自主,要坚强.而孩子则可以生活在父母的臂膀下,无忧无虑的生活.所以,长大成人对作者这些孩子们而言,是一件令人期待、兴奋、盼望又是害怕担心的一件事.
4.【新建的大礼堂里,坐满了人；我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上.我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说：“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样!”】【爸爸的花儿落了.我已不再是小孩子.】全文以“花”开头,又以“花”结尾.花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康.花儿落了,爸爸离开人世.非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况.文章首尾呼应,前后严谨周密.花,也是贯穿全文的一个线索.
【“老高,我知道是什么事了,我就去医院.”我从来没有过这样的镇定,这样的安静.】知道父亲死后的我镇静.
【后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了.只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一.冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着.夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,她教我跳舞.】父亲六年来从不迟到,写出了父亲对我的爱
5.
是一条主线,其中
了“昨天”“六年前”等.
全文主要手法是
手法与线索运用.
明的是指爸爸最喜欢的花落了,暗的是爸爸老了,我长大了.抒发了作者的悲哀与对爸爸的怀念.