应用题 计算过程不用写 只写 5年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人?

应用题 计算过程不用写 只写 5年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人? 已知x=－5,y=1/5,求x²×x⌒2n×（y⌒n+1）²的值,这不是以个应用题，不用写那么多子，只写过程和得数 谁知道七年级下册人教版数学书习题8.不用写过程只写列式和答案最好全部写出来, 请把计算过程写出来,不要只写结果 注意,要把计算过程写出来,不要只写结果 拜托把计算过程写出来,不要只写结果 求小学数学五年级50道方程题不是应用题,不用写答案,只要题和过程 只写应用题 小学题（简便计算）只写简便的,没简便的不用写. 不要只写得数,还要写过程那些 用二元一次方程解应用题（要写计算过程）七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其他两位同学交谈的情景,根据他 6分之5乘36,不计算,只写约分的过程 计算过程不用, 不用计算器计算开根号21609过程怎么写 一道应用题,只写(2) 一道应用题,只写(2) 二年级倍数两步计算应用题5道, 几道列方程的小学五年级应用题（快...尽量今天给...）要计算的过程...