一篇关于【幸福】的初中生作文大纲,记叙为主（题目自拟）RT 选中者+++50中庸 记叙为主
一篇关于【幸福】的初中生作文大纲,记叙为主（题目自拟）RT 选中者+++50中庸 记叙为主
一篇关于【幸福】的初中生作文大纲,记叙为主（题目自拟）
RT
选中者+++50
中庸 记叙为主
一篇关于【幸福】的初中生作文大纲,记叙为主（题目自拟）RT 选中者+++50中庸 记叙为主
幸福是人人期盼的事情,而幸福又像眼边的轻烟,无法捉摸.笔者将从如何体会幸福做出阐述
1.幸福的概念,每个人的定义不同
2.幸福的人要有幸福的心,会感受
3.幸福不能缺少爱,不管是爱别人还是爱自己
4.平静接受挫折,那是财富,不要气馁
5.生活态度好,自然有幸福感
6.少数人对幸福的误解（拜金,太现实）
7.摆正自己的社会地位,学会做自己力所能及的事情
结论,不是没有幸福这件事,而是没有体会的人,不是生活没有希望,而是没有真的尽力去做出努力,人人都可以幸福,像人生的最后一天那样去生活,就会发现很多深藏的美丽.
题目：日光倾城 先环境描写渲染反面气氛，这就要靠你的语言功底， 可以这样：先写自己对于幸福的错误理解（我不保证你有，但人的想象力是无限的），表达内心孤独感受，最好唯美点，穿插几个象征主题的虚拟景物描写 具体事例：（虽然老师说避免千人一面，但只要你的切入点有独到之处，很多实例都能用）例如：你在街上，看到一个小孩，他手里拿着气球，然后气球飞了，挂在低矮（反正你够得着就好了）的树上（我承认很老掉牙...
全部展开
题目：日光倾城 先环境描写渲染反面气氛，这就要靠你的语言功底， 可以这样：先写自己对于幸福的错误理解（我不保证你有，但人的想象力是无限的），表达内心孤独感受，最好唯美点，穿插几个象征主题的虚拟景物描写 具体事例：（虽然老师说避免千人一面，但只要你的切入点有独到之处，很多实例都能用）例如：你在街上，看到一个小孩，他手里拿着气球，然后气球飞了，挂在低矮（反正你够得着就好了）的树上（我承认很老掉牙），你帮他拿下，他高兴的说：姐姐/哥哥/叔叔（...),谢谢。然后他走开了，你突然觉得幸福不一定要惊天动地，每一件微小的事，只要你有心，都能发掘出幸福的火花，然后你觉得幸福就在这个小城里的任何一角，然后你回忆幸福的往事，然后心情由阴转晴，最后照应题目（例：空中跳动的尘埃闪耀着阳光的美丽，软软的流泻在小城的每个角落，倾国倾城。） 完 如何。
收起
1.开头：幸福是什么？爸爸妈妈说就是工作顺利、孩子好好学习。幸福是什么？爷爷奶奶说：幸福是合家团圆。幸福是什么？我说：幸福是别人对你的爱。
2.谁对你的爱，老师？同学？家长？
3.别人对你的爱，你有何感受。如：世上最幸福的事莫过于有人爱你。
本人自己想的...
全部展开
1.开头：幸福是什么？爸爸妈妈说就是工作顺利、孩子好好学习。幸福是什么？爷爷奶奶说：幸福是合家团圆。幸福是什么？我说：幸福是别人对你的爱。
2.谁对你的爱，老师？同学？家长？
3.别人对你的爱，你有何感受。如：世上最幸福的事莫过于有人爱你。
本人自己想的
收起