几道小学的题,我参考一下回答（小学方法）1.学校阅览室有36名学生看书,其中女生占4/9（这是分数）后来又有几个女生来看书,这是女生占总人数的9/19（这是分数）.后来又来了几名女生?2.甲,
几道小学的题,我参考一下回答（小学方法）1.学校阅览室有36名学生看书,其中女生占4/9（这是分数）后来又有几个女生来看书,这是女生占总人数的9/19（这是分数）.后来又来了几名女生?2.甲,
几道小学的题,我参考一下回答（小学方法）
1.学校阅览室有36名学生看书,其中女生占4/9（这是分数）后来又有几个女生来看书,这是女生占总人数的9/19（这是分数）.后来又来了几名女生?
2.甲,乙两人骑摩托车从东,西两成相向而行,甲和乙的速度比是3：5,已知甲行了全程1/3（这是分数）,离相遇点还有5km,相遇时甲比乙多行多少km?
3.某紧急救援队在“5.12”抗震救灾中,从甲地赶往乙地,原计划4小时30分赶到,由于中途遇到山体滑坡,有3.6km的路段受损,速度减慢1/4（这是分数）,因此比原计划迟到12分钟,求甲,乙两地相距多少km?
请采用小学方法,
几道小学的题,我参考一下回答（小学方法）1.学校阅览室有36名学生看书,其中女生占4/9（这是分数）后来又有几个女生来看书,这是女生占总人数的9/19（这是分数）.后来又来了几名女生?2.甲,
1.学校阅览室有36名学生看书,其中女生占4/9（这是分数）后来又有几个女生来看书,这是女生占总人数的9/19（这是分数）.后来又来了几名女生?
36*（1-4/9）/（1-9/19）-36=20/（10/19）-36=38-36=2人
2.甲,乙两人骑摩托车从东,西两成相向而行,甲和乙的速度比是3：5,已知甲行了全程1/3（这是分数）,离相遇点还有5km,相遇时甲比乙多行多少km?
5/【3/（3+5）-1/3】=5/【1/24】=120千米
3.某紧急救援队在“5.12”抗震救灾中,从甲地赶往乙地,原计划4小时30分赶到,由于中途遇到山体滑坡,有3.6km的路段受损,速度减慢1/4（这是分数）,因此比原计划迟到12分钟,求甲,乙两地相距多少km?
12分钟=1/5小时
【3.6*4.5/（1-1/4）-3.6*4.5】/（1/5）
=【21.6-16.2】*5
=5.4*5
=27千米