他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为不用冒号,引号的转述句)

他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为不用冒号,引号的转述句) 他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为不用冒号,引号的转述句) 藤野先生问：“我的讲义,你能抄下来吗?”改为用第三人称转述 他问小刚：“我的讲义,你能抄下来吗?”改为第三者转述 他问,我的讲义,你能抄下来吗?转述句 他问:我的讲义,你能抄下来玛?(改为不用冒号,引号的转述句) 讲义,你能抄下来吗?怎样改第三人转述藤野先生问:我的讲义,你能抄下来吗?怎样改帮义下忙,急用 改转述句：他问小刚.我的讲义.你能抄下来吗? 他问小明“我的讲义,你能抄下来吗?”改转述句 把下列句子改为第三者转述句1、他问小刚：“我的讲义,你能抄下来吗?”2、刘萍告诉老师：“这次中队由我来主持.”改为第三者转述句!急 老师问明明：“我的板书,你能抄下来吗?”改为第三者转述 老师问明明我的板书,你能抄下来吗?改为第三人称转述 按要求该句子：藤野先生说,他的讲义,我能不能抄下来.改为直接说话的形式 ：--------------- 老师问小红：“我的板书,你能抄下来吗?” 改为第三人称转述 老师问明明我的板书你能抄下来吗?改成第三人称转述 帮忙看一下以下几个词语在句中含义的不同（藤野先生那课的）1、讲义：“我的讲义,你能抄下来吗?”原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了.2、大概：大概是物以希为贵罢.我不太清 主谓谓语句：我的讲义,你能抄下来么?那么这句的谓语是什么?分析下整个句子的成分结构. 藤野先生阅读题,有知道的麻烦告诉我,感激不尽结合语境解释下列词语：“成绩早已发表了,同学一百余人中,我在中间,不过是没有落第”中的“落第”“我的讲义,你能抄下来么?”中的“讲义