几何题 1、正方形 分为 A、B、C、D在正方形的顶角 想要正方形扩大一倍,有前提:A、B、C、D都不能动的情况下.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 03:02:52

几何题 1、正方形 分为 A、B、C、D在正方形的顶角 想要正方形扩大一倍,有前提:A、B、C、D都不能动的情况下.
几何题
1、正方形 分为 A、B、C、D在正方形的顶角 想要正方形扩大一倍,
有前提:A、B、C、D都不能动的情况下.

几何题 1、正方形 分为 A、B、C、D在正方形的顶角 想要正方形扩大一倍,有前提:A、B、C、D都不能动的情况下.
以A B C D做各边中点 新正方形和原图顶点错开
就OK了 面积大一倍

以ABCD为各边的中点做个正方形,面积就扩大一倍了

能把问题说清楚点吗?扩大一倍指体积吗?

以A,B,C,D分别做为新正方形的中点
做一个正方形就可以了

几何题 1、正方形 分为 A、B、C、D在正方形的顶角 想要正方形扩大一倍,有前提:A、B、C、D都不能动的情况下. 一个几何的三视图都是正方形,这个几何一定是( ) A.长方形 B.正方形 C.棱锥 D.六棱体 如图正方形的面积45平方厘米,a、b、c、d平行于正方形的对角线,并且将正方形分为面积相等的3部分,那么ab 几何动点证明题.四个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的四个顶点A、B、C、D同时出发,沿AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A移动.(1) 运动中的四边形PQEF是正方形吗?说明理由.(2)PE在运 一道初二几何题,请务必说明理由.如下图,在直角三角形ABC内有边长分别为a,b,c的三个正方形,则a,b,c满足的关系是A.b=a+c B.b=ac C.b的平方=a的平方+c的平方 D.b=2a=2c 一道立体几何题求解A,B,C,D为正方形 几何中,四边形ABCD~A'B'C'D', 一道初二直角三角形几何题,已知一直叫三角形内嵌三个正方形,如图所示,请证明c=a+b 火灾可分为A、B、C、D四类,A、B、C、D分别指什么 初二几何四边形,急等如果平行四边形四个角的平分线能围成一个四边形,这个四边形是 A 菱形 B 矩形 C 正方形 D梯形 请你将如图所示的正方形分为两块,使得两块的形状和大小相同,并且每一块都含A,B,C,D,E五个字母 小学奥数几何题——求阴影部分的面积在边长为1的正方形ABCD中,AC与BD相交于O ,以A、B、C、D分别为圆心,以对角线长的一半为半径画圆弧与正方形的边相交,如图,则图中阴影部分的面积为______.( 如图这个正方形被分为四个部分.其中,a和b的面积比是2:3.b和c的面积比是2:1.那么若d的面积是35,那正方形边长是多少? 【高一几何题一道!】已知:正方体ABCD-A'B'C'D'中求证:BD'垂直于平面AB'C 一道几何题和一道排列组合,把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A,B,C,D四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成角的大小是多少?A.B.C.D.E.F六人站在正六边形的六个顶点传球,从A开始,每 初二数学几何证明题(附图)B A E 和 C A D 三点不一定共线. 圆的几何难题一个正方形ABCD,顶点A、D在半圆上,B、C在半圆直径PQ上,正方形CEFG中E在PQ上,F在半圆上,G在CD上求证:AB=2CE “在边长为2的正方形中随机撒一大把豆子,计算豆子落在正方形的内切圆中的概率.”这个实验属于( ).A 古典概型 B 统计概型C 几何概型 D 无法确定