对题目的理解异于常人 高中 数学 生物 逻辑 语言 思维方式 1. 问:在A、B、C三图中,左半边与右半边相同的是---------?标准答案应是B、C但总觉得如果
对题目的理解异于常人 高中 数学 生物 逻辑 语言 思维方式 1. 问:在A、B、C三图中,左半边与右半边相同的是---------?标准答案应是B、C但总觉得如果
对题目的理解异于常人 高中 数学 生物 逻辑 语言 思维方式
标准答案应是B、C
但总觉得如果答案是“AB与AC”的话,也可以.
大多数人眼中,此题要求a(左半相同)与b(右半相同)同时成立,
在我看来,只要答案满足a又满足b,就使其成立.
2. 本人弄不清 “左半边与右半边相同”与“左半边相同与右半边相同”的区别.
在我看来,两者是等价的.在英语语法中,譬如A is good.B is good.
这两句话就等价于AB are good. 如果左半与右半,分别作为句中名词A\B,
且“相同”作为句中形容词good的话,这两句在形式上就等价,则在意义上等价.
求解决疑惑,感激不尽.
对题目的理解异于常人 高中 数学 生物 逻辑 语言 思维方式 1. 问:在A、B、C三图中,左半边与右半边相同的是---------?标准答案应是B、C但总觉得如果
我认为是你的对比物的理解有问题.
首先相同与否,相似与否必须要有对比物.
一般来说,问图形的 “左半边与右半边相同”是指同一个图形的左半边和有半边相同.否则没有说明,怎么知道是A的左半边和B的左半边比?那么同一个左右两边都相同的只有By、C了.至于你说AB,BC.那么AB、BC都是两幅图,不是1幅图了.
至于你说的英语语法中,譬如A is good.B is good.这两句话就等价于AB are good.只能说AB不是指AB合起来是good,而是说AB都是good的意思.也就是说A或B单独拿出来都是good.而你说AB“左半边与右半边相同”,试试将A、B都单独拿出来,是否都相同?
这在汉语中也类似,甲是好人,乙是好人.我们也可以合起来说甲乙是好人.而甲乙是好人也是指甲和乙单独说都是好人,而不是甲乙合起来是好人,分开就不是好人了.
你这个是钻牛角尖了,不是文字有歧义,而是你错了
题目是左半边和右半边相同
又不是说两个左半边或者两个右半边相同。。。
这个题说的是把ABC当成整体,整体中一分为二,从而问你谁的左半边和其右半边相同,而不是哪一个的左半边和另一个的右半边相同
你想复杂了,A,B,C三个图是单独看的,不是一起看的,很明显,A图左右两部分不相同。
这里是我们中国,就必须得按我们中国人的思维、习惯、规则与法律思维做事。
此题显然是幼儿园的数学题或者判断题,在这里与、和是同一个意思,左半边与右半边相同就是说左右两边相同;这里也不是数学题的提取同类项:左半边相同与右半边相同≠(左半边与右半边)相同,更不是英语国家的理A is good.B is good=AB are good。
左半边与右半边相同意思...
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这里是我们中国,就必须得按我们中国人的思维、习惯、规则与法律思维做事。
此题显然是幼儿园的数学题或者判断题,在这里与、和是同一个意思,左半边与右半边相同就是说左右两边相同;这里也不是数学题的提取同类项:左半边相同与右半边相同≠(左半边与右半边)相同,更不是英语国家的理A is good.B is good=AB are good。
左半边与右半边相同意思是左右两边相同。
左半边相同与右半边相同那么题目就应该这样说:左半边相同与右半边相同的分别是-----
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