初中文言文哪些必须要背诵的?
初中文言文哪些必须要背诵的?
初中文言文哪些必须要背诵的?
初中文言文哪些必须要背诵的?
进入初中,同学们开始接触文言文,这是语文课学习中的一个难点.怎样才能学好文言文呢?具体说来,要注意以下几点：
一、多读.首先要多朗读.前人学习文言文,强调多读、熟读,所谓“读书百遍,其义自见”.读多了、熟了,日积月累,也就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇,领会到文言文用词造句的一些规律.朗读的时候,眼、口、耳、心四官并用,能够加强记忆,增强语感.
二、多背.在朗读的基础上,尽可能地多背诵一些课文,如果背诵的时候还能抑扬顿挫地体现出原文的韵味和情感,那就更好了.一般说来,提出一段或一句,我们能立即知道出自哪篇课文中,这是一种基本功.只要坚持不懈,扎扎实实地掌握一些古代的语言材料,就可从中获得一些学习文言文的规律.
三、多记.文言文的主要研究内容,包括词语、文字、语法、音韵以及修辞表达、文体特点等方面,其中应首先强调的是词语.多记一些文言常用词,这是学好文言文的关键,这就要求同学们在阅读学习课文的时候,凡遇到常用词中不认识的字或不会讲的词,就要随文记住其意思.
四、多练.就是随时运用所学的知识,做到理论联系实际.练习的主要方法就是翻译.翻译课文,有助于熟练掌握文言知识和加深对词语意义的理解.我们可以把课文笔译成现代汉语,或者口头翻译.怎样做翻译练习?有一则文言翻译口诀,对同学们可能有所帮助.口诀是这样的：
一针对一线,不增也不减.直译是原则,意译莫随便.
文言单音多,可用双音换.专名照样写,成语不必变.
既要会句式,还要会标点.原文有赘词,译文可以免.
原文有省略,括弧要贯穿.是否信雅达,译完读三边.
五、多查.即善于借助工具书,解决文言文学习中遇到的问题.会使用工具书,是一项重要的基本功,也是一种能力,而且是相当重要的一种能力.初学文言文的人,在阅读过程中往往会遇到一些难懂的字、词、成语、典故、句法等,必须及时查阅工具书来加以解决.
除了以上五种方法外,学习文言文还要注意两点.
第一,要注意并抓住古今汉语之间的差异.古今汉语之间的差异主要表现在词义和语法两个方面.就词义方面的差异来说,有两种情况：一种是古代有而现代没有了的词,即所谓“古词语”；另一种是古代和现代用法有区别的词.就语法方面的差异来说,主要有三种情况：一是实词的活用,如使动用法、意动用法、名词活用为动词、形容词活用为动词、名词用作状语；二是特殊的句式,如判断句、倒装句、被动句、省略句；三是虚词的用法.
第二,要积极地积累一些有关古代文化方面的常识,如古代的计时方法和古代的典章制度、礼仪器物等等.另外,适当了解一下古汉语的修辞特点,古代常见文体及其特点,这些都是对于学习汉语很有帮助的基础性知识.
查语文课程标准，后面有目录。
岳阳楼记
爱莲说
桃花源记
醉翁亭记
小石潭记
送东阳马生序
孙权劝学
查书
郑人买履，刻舟求剑，桃花源记，陈涉世家，与朱元思书，捕蛇者说，以虫治虫，晏子使楚，迢迢牵牛星。。。。。