野 鸭 一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭.起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动
野 鸭 一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭.起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动
野 鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭.
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动.我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了.她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面（赛、塞）满了雪.她的翅膀（稍稍、捎捎）张开,一条腿伸向后面.在她的腿跟前有两只蛋.看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来.果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只.
我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象.从她身上的各种情形来看,她是被冻死的.虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的.
我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊
太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去.
（1）划去（ ）内不正确的字.
（2）给课文第五自然段加上标点符号.
（3）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭.其中的次要内容是 ,主要内容是 .
（4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ ”画下来.
（5）①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你 体会到什么?②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?
（6）你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?
野 鸭 一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭.起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动
（1）拨,赛,稍稍,遭.（2）,.; ,!（3）她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的.（4）她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面（赛、塞）满了雪.她的翅膀（稍稍、捎捎）张开,一条腿伸向后面.（5）①对动物的可怜.②母爱是伟大的.（6）值得.母爱的伟大.