22.陆羽与《茶经》教案的答案一）默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的句子,写批注.（二）交流对课文内容的理解,深入理解重点语句.1、读第1自然段,思考：这段话中,那些语句概括地介绍了陆
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 13:30:29
22.陆羽与《茶经》教案的答案一）默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的句子,写批注.（二）交流对课文内容的理解,深入理解重点语句.1、读第1自然段,思考：这段话中,那些语句概括地介绍了陆
22.陆羽与《茶经》教案的答案
一）默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的句子,写批注.
（二）交流对课文内容的理解,深入理解重点语句.
1、读第1自然段,思考：这段话中,那些语句概括地介绍了陆羽?能用一句话来回答吗?（如：陆羽是中国茶史上的传奇人物,是唐朝复州竟陵郡人,他的茶艺在当时就已闻名天下,被人称为“茶圣”.）第4句话在文中起什么作用?四句话由远及进,由大到小、层层深入,最后引向一个生动故事.
2、读第2—8自然段,思考：这里讲了怎样一个故事?文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺?如果你在场,会怎样表扬陆羽?（抓住舀水、掂水、倒水等一系列动作体会）分角色朗读,想象当时情景,感受人物形象.
3、读9—11自然段,思考：
（1）陆羽为什么要写《茶经》?他是在怎样的情况下写这部书的?读到这里,你有怎样的感受?
（2）为了写《茶经》,陆羽做了些什么?花了多长时间?想象陆羽会遇到哪些困难.（抓住相关数据：如十六年,三十二州,五年……体会人物精神）
（3）《茶经》是怎样一部书?它有怎样的价值?（可让学生用所查资料作补充介绍.）第十一自然段中的递进复句“他不仅……而且……”说明了茶经的内容十分丰富,记述相当细致.可以体会到陆羽投入了巨大的热忱,耗费了毕生的精力,作出了无悔的选择……
4．读第12自然段,思考：陆羽推广茶艺产生了那些影响?
22.陆羽与《茶经》教案的答案一）默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的句子,写批注.（二）交流对课文内容的理解,深入理解重点语句.1、读第1自然段,思考：这段话中,那些语句概括地介绍了陆
用心思考
22.陆羽与《茶经》教案的答案一）默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的句子,写批注.（二）交流对课文内容的理解,深入理解重点语句.1、读第1自然段,思考：这段话中,那些语句概括地介绍了陆
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