读窗边的小豆豆感受
读窗边的小豆豆感受
读窗边的小豆豆感受
读窗边的小豆豆感受
读《窗边的小豆豆》有感
小豆豆是一个可爱的小女孩,但她原来学校的老师却受不了她.在老师眼里,小豆豆是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子,还站在窗前和燕子说话……她的行为让她最后不得不被退学.
这是文章开头的内容,文中的“小豆豆”就是本书作者黑柳彻子.第一次读这本书,我就被它深深的吸引住了.小豆豆退学后,去了“巴学园”.在那里,她见到了小林校长,在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪的小豆豆慢慢变成了一位大家能接受的小孩子.我非常敬佩小林宗作校长.他的教育方法值得学习.他不是像我们一样把学习看作为最重要的,而是看中做人方面.第一次见到小豆豆时,他就非常尊重她,听她说了4个小时的话,而一般的大人是不会这么做的.而他却没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦.这给了我很深刻的印象.
让我印象最深刻的一件事是：小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外舀东西,最后堆出了一座小山.校长过来了,他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”,或者说“太危险了,快停下”,而是只说了一句：“弄完以后,要把这些全都放回去.”这体现了小林宗作先生对小豆豆的尊重,体现出了他对孩子的信任,而且这种信任,即便再小的孩子,也是能感受到的.不得不说,小林先生是很成功的,是一位很优秀的教师.而且他注重的不是学生们的学习,而是培养他们对学习的兴趣,尊重他人,善待他人的习惯,也灌输给了他们“人人平等”的理念.
而且在书中,不止一次的写道,小林先生每一次遇见小豆豆,都会对她说：“你真是一个好孩子.”作者长大后发现,“真是”一词是有着很深的意义的：“虽然别人觉得你有好多地方不像一个好孩子,但是,你‘真正’的性格并不坏,有好多好的地方,老师理解你.”这就是小林宗作先生所想的,而且作者还说：“或许正是这句宝贵的话,决定了小豆豆的一生.”至此,我也不得不感叹小林宗作先生了：他是多么伟大的人啊!
还有一件事不得不提一下.巴学园有一个游泳池,在炎炎夏日,学生们要游泳,一般人都要穿泳衣,而且在巴学园的孩子大部分身体都有缺陷,但是小林校长却鼓励孩子们光着身子游泳,因为,“如果男孩和女孩觉得对方的身体和自己的身体不一样,是很奇怪的事情,那就不好了”还有“无论什么样的身体,都是美丽的”——这样,即便是身体有缺陷的孩子也不会自卑了.我想,这些道理人人都懂,但真的要实施起来,可就不像说的那么简单了.所以说,小林校长真的很让人敬佩,而小豆豆也是很让人羡慕的,这也许就是《窗边的小豆豆》自1981年出版以来就成为日本历史上销量最大的畅销书的原因之一吧.
这是我自己写的,写得不好还请多包涵哈!