1.读下面的短文,体会句子对表达中心的作用,完成后面的题目.(4)你走了,可是你栽的花留了下来.我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花.要是你无论在什么地
1.读下面的短文,体会句子对表达中心的作用,完成后面的题目.(4)你走了,可是你栽的花留了下来.我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花.要是你无论在什么地
1.读下面的短文,体会句子对表达中心的作用,完成后面的题目.
(4)你走了,可是你栽的花留了下来.我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花.要是你无论在什么地方留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你.要知道,“给”永远比“拿”愉快.
①“给”的意思是 ;“拿”的意思是
②文章的中心思想是
③“‘给’永远比‘拿’愉快”这句话起了
的作用.
1.读下面的短文,体会句子对表达中心的作用,完成后面的题目.(4)你走了,可是你栽的花留了下来.我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花.要是你无论在什么地
1.给,是给予,是分享;拿,是索取,是占有;
2.文章的中心思想是:分享比得到更快乐!
3.起到归纳总结,点明主题的作用!
当自已付出爱时,去体会别人接受爱的感受,这又是另一份特殊的快乐——“给”的快乐。如果一个人只想着“拿”,把自己的人生价值仅仅局限于得到某种利益,那么他的人生就是黑暗的;如果我们每个人都乐于助人,在学习、生活、工作当中多为别人着想,那么我们的人生就是辉煌的。让我们笑着迎接每天的阳光,去感受每一声谢谢背后的情感,去帮助每一个需要帮助的人,做一个奉献并快乐着的自己,“‘给’,永远比‘拿’愉快。”...
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当自已付出爱时,去体会别人接受爱的感受,这又是另一份特殊的快乐——“给”的快乐。如果一个人只想着“拿”,把自己的人生价值仅仅局限于得到某种利益,那么他的人生就是黑暗的;如果我们每个人都乐于助人,在学习、生活、工作当中多为别人着想,那么我们的人生就是辉煌的。让我们笑着迎接每天的阳光,去感受每一声谢谢背后的情感,去帮助每一个需要帮助的人,做一个奉献并快乐着的自己,“‘给’,永远比‘拿’愉快。”
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