“手拉手”活动作文记住!不要写作手法!不要唠唠叨叨的“自己做”!与本题无关的不要回答~够清楚了吧!好的+40
“手拉手”活动作文记住!不要写作手法!不要唠唠叨叨的“自己做”!与本题无关的不要回答~够清楚了吧!好的+40
“手拉手”活动作文
记住!
不要写作手法!
不要唠唠叨叨的“自己做”!
与本题无关的不要回答~
够清楚了吧!
好的+40
“手拉手”活动作文记住!不要写作手法!不要唠唠叨叨的“自己做”!与本题无关的不要回答~够清楚了吧!好的+40
给远方的小学生的一封信
马俊杰同学：
这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!
最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论.在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动.通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人.今天我写信给你,请你一定不要觉得突然.
下面就让我来介绍一下自己吧.
我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵.我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演.呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语.平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱.不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!
对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣.我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子.你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的.一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说：“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了.
啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正.我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活.当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客.到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……
看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信.
身体健康 合家幸福
远方的朋友：xx