林立同学摘抄了马克·吐温的《密西西比河上的黎明》片段,并写出了读书笔记,请你为他的赏析做些补充 赏析：（1）作者从视觉、听觉两个角度来描绘密西西比河上的黎明,给人一种美的享受
林立同学摘抄了马克·吐温的《密西西比河上的黎明》片段,并写出了读书笔记,请你为他的赏析做些补充 赏析：（1）作者从视觉、听觉两个角度来描绘密西西比河上的黎明,给人一种美的享受
林立同学摘抄了马克·吐温的《密西西比河上的黎明》片段,并写出了读书笔记,请你为他的赏析做些补充
赏析：（1）作者从视觉、听觉两个角度来描绘密西西比河上的黎明,给人一种美的享受.（2）____________________________________________________________
林立同学摘抄了马克·吐温的《密西西比河上的黎明》片段,并写出了读书笔记,请你为他的赏析做些补充 赏析：（1）作者从视觉、听觉两个角度来描绘密西西比河上的黎明,给人一种美的享受
动静结合,以动衬静,表现了黎明安宁祥和的静谧之美.
行文不紧不慢,流露出作者对密西西比河的赞美和热爱.
运用拟人和比喻的修辞手法,写景优美又不乏活泼自然,清新生活气息让我们如临其境.
参考：
这里展现的是安静之美,调子是平和、安详和抒情的,行文也因此少了些跳跃,多了些平稳.通篇的小句几乎差不多长,大段写景而不使用长结构,优美而不至于“文艺腔”,正是马克•吐温的难得之处.标点符号的运用也是这段文字的一大特点.我们看到,仅从意思上讲很多用分号的地方都可以用句号,可是作者迟迟不肯结句.眼前的风景是空间性的,不管是第一句的树林、河面,还是渐去渐远的岬角,都在空间中展开或延伸,而行文却是时间性的,必须逐一写来.看到的风景是一个整体,不容分割,所以行文也在一句之内完成.可见标点的选用也是匠心独运.另外,热情而不热烈,也是作者的高明之处.随着不紧不慢和乐在其中的描写,作者对密西西比河的赞美和热爱已经透过字里行间流露出来.而且貌似平静的描写实际上在蓄式待发,但高潮的到来（啊,这实在太美了；柔和,富郁,美丽）却是静穆的,仿佛一幅油画.高潮之后是简短的描写,欣喜甚至欢快,最后是平静的结束：值得记住.或许正因为含蓄和内敛,才更值得回味.总之,这段写景优美节制又不乏活泼自然,清新生活气息让我们如临其境,这种格调在同类作品中实属难得.
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