如何理解《幼儿园教育指导纲要》中的教师角色中对观察儿童的论述
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 06:45:42
如何理解《幼儿园教育指导纲要》中的教师角色中对观察儿童的论述
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希望能帮助您;但是我没有看过《幼儿园教师指导纲要》,但是我从以下几个方面帮您分析,看看能否帮您
教师身上所承载的文化,不是对幼儿居高临下的倾泻,而是平等的对话,不是灌输,而是与幼儿的分享
(1)由知识的传授者转变为幼儿学习的支持者,组织者,引导者
(2)由知识的权威者转变为知识的合作者,参与者;
(3)由教育的实践者转变为幼儿教育的研究者,学习
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如何理解幼儿园教育指导纲要中的教师角色中观察
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幼儿园教育指导纲要的依据是什么,急
《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想是什么?
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对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学领域目标的解读.
,《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标有哪些?
试用《幼儿园教育指导纲要》简析以下案例活动要求:让幼儿了解磁铁的性能,培养幼儿观察能力.教师在上课时,讲台上放了磁铁及铁钉、纸片等材料.活动开始,教师先拿出一块磁铁,告诉幼儿
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