求~~·教案!青岛版小学四年级科学,六年级数学,科教案!

求~~·教案!青岛版小学四年级科学,六年级数学,科教案!
求~~·教案!青岛版小学四年级科学,六年级数学,科教案!

求~~·教案!青岛版小学四年级科学,六年级数学,科教案!
小学六年级期末学情调查
科学试卷及答案
（50分钟完卷）
一 二 三 四 五 总 分
一、 我能找出（24分,每空2分）
1、下列工具各应用了什么简单机械原理
（1）啤酒开瓶器（A） （2）汽车方向盘（B ） （3）螺丝刀（B ）
（4）螺丝钉（E ） （5） 剪刀（A ）
A、杠杆 B、轮轴 C、滑轮 E、斜面
2、右图中吊起1000克的重物需要多大的力（（2） ）
A、1000克
B、500克
C、250克
E、125克
3、在观测哪杯水温度高时：
（1）我们做了（C ）实验；（本空填A、B、C、D、其中一个都可以给分）
A、1次 B、2次 C、3次 D、4次
（2）我们发现同样多的热水倒入同样多的冷水中混合后的水温（B ）它们的平均数.
A、高于 B、低于 C、等于
4、在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,同时分别倒入同样多的相同温度的热水,（A ）的外壁最热；过几分钟后（A ）里的水温最低.
A、不锈钢杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯
5、在长方形框架中增加的斜杆（B ）作用.
A、起承重 B、起加固 C、 不起
6、如果只将不锈钢勺的勺部浸在热水中,勺柄露在外面,过了一会儿,勺柄就会热起来.热水中的热主要是通过（A ）方式传递到勺柄的.
A、传导 B、对流 C、辐射
二、我能回忆：（17分、每空1分,可以用图或者文字填空）
1、在研究不改变材料的厚度,通过改变材料的 形状 也可以增强材料的抗弯曲能力的过程中,我们小组曾经将纸折成 槽形 、城墙形 、 方形 、 三角形 等形状.（可以用图填空,只要有一个形状给1分）
2、能量的一个重要特点是：它可以从一种形式 转换 成为另一种形式.
3、 太阳 蕴藏着巨大的能量,是人类的“能源之母”.我们家中和工农业生产中使用的能量大部分来自 煤 、 石油 和天然气等矿物燃料,它们是不可以再生的,因此,被称为不可再生 能源.
4、平时我们灭火的方法有 浇水 、 盖泥沙 、湿毛巾.（可以灭火办法都可以）
7、像人行天桥的斜坡一样,可以省力的简单机械叫做 斜面 .
8、本学期我们在老师的带领下做过很多有趣的探讨,例如杠杆的研究、滑轮的研究、物体抗弯曲能力的研究.（不一定是上述答案只要是教材上有的都可以）
三、我研究过（36分）
1、奥斯特实验：（12分）
1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让小磁针靠近了通电的导线,结果他有了惊人的发现,为人类使用电能打开了大门.（如右图）
他有什么发现?
（4分）
电流可以产生磁性
你们通过实验又有什么新的发现?
（4分） 1、改变电流的方向,小磁针偏转的方向会改变（2分）
2、增加电池节数小磁针偏转更快（磁性更强）（2分）
在这个实验中特别要注意什么?（4分）
接通电源看到现象后马上断开电源
2、杠杆原理：（12分）
分别改变挂在杠杆尺左边和右边钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会有改变：
实验次数 左边挂的钩码情况 右边挂的钩码情况 杠杆尺的状态 我们的发现
格数 钩码数 格数 钩码数 用“↑↓—”表示 力点到支点的距离比重点到支点的距离远,就省力；反之,就费力；力点到支点的距离和重点到支点的距离相等,就不省力也不费力.（4分）
例 3 4 2 4 左边↓右边↑
1 1 5 4 2 左边↑ 右边↓（2分）
2 2 4 4 2 左边— 右边（2分）
3 4 1 1 2 左边↓ 右边↑（2分）
这个实验我们是（②）实验.（在后面选择序号填）①老师演示；②分组；
③没有做.（选择①、②、③都给2分,如果选择③本题前面填写不得分）
3、、做坚固的正方体框架：（12分）
需要横杆（8）根,竖杆（4）根,斜杆（6）根.（2分） 请画出草图：
注意：正方体框架只要有斜杆就给1-2分,斜杆多少酌情给分.
我们选用的材料是 筷子 橡筋 刀片（也可以是其它材料）（2分）
每一根斜杆起什么作用 拉和推（加固）的作用（2分）
估计你做的正方体框架能承载多少公斤物体（只要不是太离谱的估计2分） 6公斤
实际测试承载了多少公斤（只要不是太离谱的数据2分） 10公斤
这个实验我们是（小组、个人、没有、）做（选“没做”本题前面的不得分） 小组（个人、没做）2分
（2分）
四、我能辨别（每小题2分,共12分）
1、我们所依赖的能源,都是取之不尽、用之不竭的. （X ）
2．太阳能、风能是可再生能源. （√ ）
3、电磁铁没有南极和北极. （ X ）
4、油锅着火了,应立即用水把它浇灭. （ X ）
5、开瓶器也是一种杠杆. （√ ）
6、冬天穿毛衣感觉暖和是因为毛衣可以产生热. （ X ）
五、仿照例子写出能量形式之间的转换（每对1个1分,多填多得分）
例：搓手机械能—————→ 热能
电吹风电能 —————→ 风能
台灯电能 ———— —→光能
电视机电能———— —→光能和声能
电热毯电能——— ——→热能
帆船风能 ——— ——→机械能
核电站原子能—— ——→电能
电池化学能——— ——→电能
电车电能 — — ——→机械能
风车风能 ————→机械能
电动车电能—————→机械能
、、、、、、
—————→
—————→
—————→
—————→
—————→
（只要写对一个就给1分,本题分值不限）
有些打不出,凑合着用!