作业帮桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.||红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 14:31:32
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.||红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.||红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 ||野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1、本段选自现代作家朱自清的散文《春》,你还学过他的本文章：—— ——
2、给划线的句子天上正确的标点符号.（用双划线标出来了）
3、照样子,写短句.红得像火 粉的像霞 白的像雪 ———— ———— ————
4、用‘——’划出一句比喻句,用波浪线划出一句联想句
5、补写句子.（1） 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,——————————————————（2）大小的蝴蝶飞来飞去,——————————————————
6、这段话表达了作者怎样的感情?选择正确的答案.（1）赞美春天的欣欣向荣（ ）（2）赞美春天的艳丽（ ）（3）赞美春给丰收带来了希望.（ ） 有参考资料更好.
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.||红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带
1、本段选自现代作家朱自清的散文《春》,你还学过他的本文章：《背影》
2、给划线的句子天上正确的标点符号.（用双划线标出来了）红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.
3、照样子,写短句. 红得像火 粉的像霞 白的像雪 甜得似蜜,美得似梦,醉得似仙
4、用‘——’划出一句比喻句,红的像火 粉的像霞 白的像雪
用波浪线划出一句联想句花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿
5、补写句子.（1） 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,仿佛在开联欢会.
（2）大小的蝴蝶飞来飞去,好像在做游戏.
6、这段话表达了作者怎样的感情?选择正确的答案.（1）赞美春天的欣欣向荣（ ）（2）赞美春天的艳丽（ 正确）（3）赞美春给丰收带来了希望.（ ）
自己做的,仅供参考,如有错误,实属正常.