《匆匆》里的:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……体会句子表达的效果这句话用( )的句式描写了春天的景色,表达了大自然的枯荣是( )飞逝的痕迹:“我们的日子为
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 04:41:01
《匆匆》里的:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……体会句子表达的效果这句话用( )的句式描写了春天的景色,表达了大自然的枯荣是( )飞逝的痕迹:“我们的日子为
《匆匆》里的:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……体会句子表达的效果
这句话用( )的句式描写了春天的景色,表达了大自然的枯荣是( )飞逝的痕迹:“我们的日子为什么一去不复返呢:”看似在问,实际上表达了作者对( )的无可奈何,对( )的深深留恋.
嗯.请各位帮忙啦.只是填空就行了.回答的时候只写答案就可以啦~
《匆匆》里的:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……体会句子表达的效果这句话用( )的句式描写了春天的景色,表达了大自然的枯荣是( )飞逝的痕迹:“我们的日子为
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匆匆里的,燕子去了,有再来的时候.仿写一句,拜托了.
仿写《匆匆》句子燕子去了,有再来的时候; 接着仿写越多越好!
仿写匆匆里的 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候
仿写《匆匆》里的几个句子.1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候
燕子去了,有再来的时候式的词
燕子去了 有再来的时候 仿写
燕子去了有再来的时候 仿写
燕子去了有再来的时候仿写
燕子去了,有再来的时候 仿写句子
朱志清的《匆匆》仿写第一段燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再开的时候有再青的时候,有再开的时候关建是这一句。
匆匆仿写句子燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.
请仿写《匆匆》中:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.
燕子去了有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.朱自清《匆匆》求仿写%>_
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,有再开的时候.这是哪篇课文写的匆匆
匆匆 课文 例:燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候.( ),有( )的时候3个
匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了 表达了什么感情
《匆匆》仿写要求仿写课文第一段:燕子去了,有再来的时候……不复返呢?和课文第三段后:洗手的时候……在叹息里闪过.快,
(),是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时……《匆匆》朱自清()里该填什么?好像是古诗.