我不想看到你这样(500字)作文

精选作文:我不想看到你这样(500字)作文

　　我亲爱的小情人，我真的真的不想看到你这样，我一直以为我在这个家是最容易哭，也是最会哭的一个。但是，进来，自从外婆离开后，我发现，你比我还要会哭！亲爱的，我知道，外婆的离开对我们大家的影响真的很大，但是，你不是还有我们吗！你知不知道，你每天这样的心情，让得爱你的我都不想要回家，让得爱你的我每天早上都不想要睁开眼睛起床面对你的那一张脸，真的会影响到我们大家的心情，我知道，你委屈，我知道你同，我知道你不敢！但是，一切都已经是昨天的是，已经是过去的是，为什么你还要一直挂在脸上呢！

　　· 我知道，外婆的逝世，是我们每个人内心的一个创伤，我又何尝不是呢~我也会哭，每次夜深的时候，睡不着的时候，我会哭，我会想起他，但是，在你面前，我不曾流露出这样的一种感情，因为我怕会让你更加难过。但是你，却每天都这样，人只会让大家都更加的难过，让爱你的人更加心痛，让爱你的人更加着急！我亲爱的，可以不要这样啊！

　　很多事情过去就是过去的了！就像我们学校这个星期的名言一样，往事不可追！都已经是过去了，我知道你会伤心，我允许你在我面前哭一次，两次，三次，甚至无数次！但是我不允许你这样虐待自己 ，整天让自己活得不快乐！因为那样我看着会心疼！

　　· 我亲爱的，可以不要这样吗！我是真的心疼着啊！

篇一：我不想……作文

我不想没有你的见证

春去秋来，寒来暑往,转眼间三个年头已经过去。时间，就像那针尖上的一滴水滴在那浩瀚辽阔的大海中，无声无息……

三年来，千言万语无处诉，每当想起您时，别是一番滋味在心头；每当说起您时，往昔的欢乐也逐渐浮现在脑海中。

幼年时，我们一起去捕鱼，一起吃年夜饭，一起笑……长大后，您总是买很多好吃的给我们。弟弟、我一起和您下象棋，您总是暗地里让着我们，故意输，然后答应我们一些条件;一起打羽毛，每次球场上都溢满了笑声。

当我母亲告诉我您生病后，我觉得那根本就不是现实，是她骗我的。我夺门而出，跑进濛濛细雨里，雨点打在我的脸上，我已分不清那是雨，还是泪……只是觉得眼眶温热。您还记得您对我说过的那句话吗？我现在才明白了教师这个职业真正的意义所在。您希望我能和舅妈一样成为一名教师，但是，您为什么不能等到那一天呢？为什么不陪我见证我的成长呢？

您离开我们的那一天是我一生中最悲伤的日子，我告诉自己别哭，千万别哭，要坚强些，这不是真的。但是那不争气的眼泪就是不停地往外流。只有两个小时，我就能到家了，为什么不让我再见您一面。仅仅两个小时，就让您与我们天人永隔，这究竟是为什么？我大声地哭，大声地喊，希望您能像以前那样在我们揭穿你的诡计后，坐起来，大声地和我们说话，对我们笑……但一切都不可能了。从那以后，我知道，眼泪解决不了任何问题，唯有用它来勉励自己，告诉自己在最受伤的时候别忘了坚强。

即使到了现在，我依然觉得您并没有离开我们，我一直觉得有一天您你会在我们不经意间推门而入，继续和我们闹。放心吧，我已经长大了，我知道自己该如何让做。我不会让您失望的。

篇二：我不想哭作文1000字

我不想哭作文1000字

我不想哭作文1000字 那天你问我，为什么要剪短发，不是说要留长的么？我回答你说：“还有必要留么？你有真的在乎过我么？你明知道我喜欢你，为何还要四处留情？”你说：“我没有，我一直都很在乎你，一直喜欢你。”我不语，只是无奈的看着你，脑海中却想起你对我说的谎。

曾经，你骑着自行车，带我来到了海边，海风轻轻吹着，我微笑着一直你看着你，你在我不注意时，偷偷吻了我，一把抱着我，对我说：“我们永远不分开，你说你爱我always。”我就像个孩子一样靠在你的怀里。你微笑地看着我，我只是傻傻的说：“我们会一直幸福的。”

某年某月某日，你在电话里和我说：“今天有事，不能来陪我了”我沉默了一下，问你：“为什么”，你什么也没说，就把电话挂了??我想也没想的就打电话给你的朋友，我问他：“你知道d现在在哪么？”他说：“我也不懂，只是他似乎在和另一个人在一起。”我落泪了，手僵直的挂了电话，身体顺着墙滑下，跌坐在冰冷的地板上，刺骨的寒冷瞬间充斥，心里问着自己：当初的誓言，是你耍我的，还是我痴心的以为？

我站起身，抹去眼角的泪，装着什么都没发生，拿起电话，拨打了熟悉到不能再熟悉的电话号码，你依旧是用先前平淡的回答问我：“怎么了，有什么事么”敏感的我，听到了电话里依稀的摇滚乐声。我问你：“你现在在哪？”你似乎已察觉我知道了什么，只是敷衍的说：“我在应酬。”“你说谎！告诉我你现在到底在哪？”我激动的说。你大声的回答我：“你是在怀疑我么？”“那你到底在哪啊！回答我！”你无奈的说，说你现在在KTV里。

我挂了电话，疯了似的KTV跑去，并找到你。出现在我眼前的是你搂着一个和我差不多大的女生，你对着她唱着你曾经对我唱过的情歌。我推开门走了进去，你呆呆的看着我，不知所措。慌乱的向我解释着说：“今天是她的生日，我只是完成她的生日愿望而已。”“我为你撒的谎感到不知廉耻，为什么到这份上了你还要骗我？”说着我用力的给了你一巴掌。那女生被我的所作所为感到震撼，急忙对你说：“你没事吧，她是你谁啊？”你轻声的对她说：“他是我女朋友！”她听了这话后歇斯底里的对你说：“混蛋！”，然后推开门冲了出去。我站在原地对你说了一句：“再见！我们分手吧！”之后一个潇洒的转身，——我离开了你??

不知不觉，我走向了我们爱情开始的那个海边。依旧是那样蓝的海，依旧是那样的我，只是不同的是，身边没有你的存在了。。。。。。

如今回想起当初，我无数次的原谅，并对自己说你是爱我的，现在，我再也不想了，因为我知道：世界上，最痛的痛是原谅，最黑的黑是背叛。你已背叛过我了。

眼睛依旧噙满了泪水，心里对着自己说：不，我不要哭，我不想哭，我再也不要为了不值得的人哭了，再也不要??。

篇三：“我不想 ”作文讲评教案

“我不想 ”作文讲评教案

一、教学目标：

1、学生通过作文讲评，学会选取典型事例，把生活中人与人之间相互关爱的事情写具体，写出真情实感。

2、激发学生热爱生活的生活态度，进行德育渗透。

3、针对习作要求，评价习作片段，并尝试修改习作，感受修改对写作的重要性。

4、引导学生在人物的语言、动作、神态、心理等描写处着重修改。

二、教学过程：

1、课题导入。

出示本次作文题目，分析本次作文整体情况。

2、习作总评

上周，我们写了有关“我不想 ”的半命题作文，要求大家写出生活中感动之事，写出真情实感，写出自己的心里话，展现出思想的美丽，并且运用动作、语言、心理等细节描写。批阅后整体情况如下：

（参看作文精细化分析）

大部分同学都按照要求去做了，而且写得风格各异，有写我不想放手，有写我不想改变（徐宗怡），我不想长大，我不想退缩（洪琦），我不想被你抛弃（朱景妍）等等。今天这节课，我们就来讲评这篇作文。

《2012浙江省初中毕业生学业考试说明》中这样规定：

1.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、生活的真实感受和真切体验。多角度地审视生活，发现社会的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意

让我们以欣赏的心态来倾听。（其他学生认真听，适当做些笔记。）

（2）学生读作文。

（3）听了这篇作文，你特别欣赏他的哪个方面？有没有写出真情实感？哪些情节描写得比较具体？是怎样写具体的？

（4）教师适时点评。（你是从xx角度来说的，听得很仔细，想法非常独到??）

（5）教师总评。

5、亮点欣赏

（1）佳作并不是人人都有，但每个同学的作文中或多或少都有一些精彩之笔，有的同学虽然分数不是很高，但有些语句和段落很是精妙，可谓亮点之处。

（2）请作者朗读自己的得意之作：

①陈梦昱【排比句的气势】

②潘奕蝶[结尾处的感人]

③朱景妍【语言诙谐，时髦语句，结尾点题】

马伊汶【结尾处的精彩】

徐宗怡【我不想改变，题记 ，

篇四：作文

编者按：浙江省修辞专业委员会副会长、浙江省楹联专业委员会常务理事、杭七中语文教研组长李老师点评2012年浙江高考语文作文卷，如是说：

2012年浙江高考语文作文卷点评

李小勇

2012年浙江卷高考作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。

网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。

网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。

从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

2012年浙江高考作文卷以“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”为话题，从而引发出网民的三种看法，考生可选取其中一种看法作文，这种作文形式，结束了浙江作文卷连续两年考“新标题作文”的格局，向回归话题作文靠近，真正进入多元（各种命题形式）并存”的阶段。多元并存，循环往复，体现了与时俱进的科学精神。我认为多年不变地考“材料+全命题”的新形式，不但产生了“引议联结”等模式化的新病，而且产生了审题障碍太多、束缚学生思维的缺陷。要减少审题障碍，倡导命题的开放性、思维的发散性，就必须变中有不变，不变中有变。今年浙江高考作文“三选一”均是热门的论题，文章内容贴近现实，价值导向很好，并且开放作文的论点，让不同程度的学生根据自己的认知、审美观、生活体验、真切的感受来选择，人人都会有话可写、有感而发，这样便可以写出具有真情实感的佳作来。

2012年浙江高考作文卷所采用的材料出自台湾女作家刘继荣的博文《坐在路边鼓掌的人》，博文记叙的主人公是12岁的女儿，成绩在班里排名

矛盾的。平凡蕴育伟大，伟大源自平凡，我们应该为平凡构筑伟大鼓掌。如果作文只说辨证的统一，没有落实具体行动“鼓掌”上，不能算作立意深刻作文。

今年浙江高考作文卷，话题虽然简洁平实，但充满着诗情画意，富有文学性。考生可以写记叙类为主的文章，也可以写议论类为主的文章，可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文，特别是有文学特长考生，尽可一展文采，写出考场美文！因为事实证明，一个好的作文命题应该让具有不同阅历、不同思想特点的考生自由选择能够承载其思想内核、抒发其内心独特感受、展露其聪明才智和文采的文体样式！其最大的亮点是思考方向的多向性、文体选择的多样化、思维特点的多重化，这鲜明的特色与我们今天多元、民主、开放时代特点相吻合。

附台湾女作家刘继荣的博文

坐在路边鼓掌的人

女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名

23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。

我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动或者老同学聚会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口，他却只能扮深沉。人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的“23号”，没有一样值得炫耀的地方。因此，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。

中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包间。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。

12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的

女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。

她不时跑到后面，照看着那些食物。

把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净。

忙忙碌碌，像个细心的小管家。

野餐的时候，发生了一件意外的事。

两个小男孩，一个数理天才，一个英语高手，

两人同时夹住盘子上的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。

丰盛的美食，源源不断地摆上来，他们看都不看。

大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。

最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。

回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。

女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。

她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，

剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。

直到下车，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。

听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。

期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。

首先得知，女儿的成绩，仍是中等。

不过，他说：

『有一件奇怪的事想告诉我，他从教三十年了，

，我要如何自处呢﹖

在那些漫长的岁月，她都能安然地过着自己想要的生活；

她又没学坏，我作为身教言教的父母，

能教养孩子长大成人，并成为社会上有用的人，就可告慰先祖，

还想为孩子祈求怎样更美好的未来？

就算她将来能当上司法官，能考上建筑师，若她心术不正，口是心非，那又有何用？

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