没伞的孩子只能奔跑(350字)作文

精选作文:没伞的孩子只能奔跑(350字)作文

　　有时候我很喜欢下雨天，我喜欢刚刚开始下雨时雨水落入土地清洗着大地的灵魂当地上处于半湿的时候都会有一股泥土的味道我很喜欢闻那种味道。那种味道带着大自然所有的味道他们接受了雨水的洗礼冲刷着自己的灵魂。当雨下大时那种味道就不会再有剩下的只是满街跑着躲雨的人而我不会跑去屋檐下躲雨因为我随身都会带着雨伞而随身带伞的习惯我已经养成了7年，因为小的时候下雨没有人会跑来学校给我送伞每次都是抱着书包跑回去从那时起我就开始自己带伞因为我知道没有人会给我送伞。就算不下雨出太阳时还可以挡太阳。

　　因为习惯性的带伞每次碰到下雨天我都可以直接撑伞不用像别人到处奔跑只是因为没有伞，小时候因为没有伞也在雨中奔跑过那种心情有时候很无助有时候跑着跑着很难过很想哭，因为不想再被雨淋不想在雨中到处狂跑所以习惯性的带伞也是很有帮助性的之前下雨时你不用再到处满大街的狂跑躲雨。

篇一：没伞的孩子必须努力奔跑

没伞的孩子必须努力奔跑 ----GMLL

亲爱的同学们：

当你读到这些文字的时候你离高考只有半年了。

我不知道未来的这180多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了十二年，在高三这半年里希望你要拼尽全力。

亲爱的同学们，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。

最后的半年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。

亲爱的同学们自己，未来的日子里请不要轻言放弃。

你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。

但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。

当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。

你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的同学们，你需要一个目标。

你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。

可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。

总之你需要它来鞭策你变成更上进的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗？ 亲爱的同学们，未来的日子里请你管住自己。

不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。当然，跟着老师努力学习，还是可以原谅自己的！ 还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的心情。

不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。

你可以有喜欢的人，但请你把她（他）放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得她（他）还在努力，你不坚持就会离她（他）越来越远。所以，你要加油。

亲爱的同学们，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合高三的你。

躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。

亲爱的同学们，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞，但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶或豆浆，保持身体健康。

记得经常锻炼会使身体慢慢变好；记得不可以暴饮暴食；记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑；记得雨天的时候要快速奔跑；记得天冷的时候要喝一杯热茶；记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。

亲爱的七班学子，我们知道自己没有显赫的背景，没人能为我们铺出一条康庄大道，我们也没有其他的选择。对我们而言通往未来的只有一条高考的捷径，而这一捷径只能靠我们自己披荆斩棘。我们要知道我们身上背负的不只是自己一个人的命运，还有为了我们日夜操劳的家人，这些都是我们必须偿还的债。我们没有理由也没有时间不努力了。

亲爱的七班学子，请你加油、相信自己，最后一搏，只许成功，不许失败。

篇二：没有伞的孩子,必须努力奔跑

没有伞的孩子，必须努力奔跑

我一直都是一个幸福的孩子。

在家里，我有哥哥姐姐的宠爱，爸爸妈妈的疼爱，

在学校，我有朋友同学的快乐，各科老师的谆谆教诲， 现在，我有朋友同事的热情帮助，组长领导的亲切关怀。

所以，我一直都很幸福。

我一直都是一个幸运的孩子。

我出生在一个平凡，但其乐融融的幸福家庭里，

我是一个长相一般、学习一般，但性格温和的孩子，

我在一个平凡枯燥，但有很好的同事们帮助我的工作中成长。

所以，我一直都很幸运。

我一直都是一个恋旧的孩子。

当我习惯一个地方后，我会不舍得离开，

当我习惯一个岗位、一群人后，我也会不舍得??

但是，

因为我的恋旧，所以我总是那么停滞不前，原地不动。

如今，我不再是个孩子，

虽然我依然还是幸福、快乐、恋旧的人，

但是我要为自己努力一下，机会总是青睐懂得抓住的人，

我不知道以后会怎样，但是眼前的选择至少让我不再那么一成不变。

除了在日记里鼓励自己，我心里没有底气。

现实与理想之间，不变的是跋涉；

暗淡与辉煌之间，不变的是开拓；

开始与结果之间，不变的是努力。

岁月蹉跎，时光荏苒，

我没有什么可说，

只希望自己不要太失败，

选择很难，坚持也很难，

至少以后再不如意，我都能够一人好好面对，

因为自己选择的路，即使跪着也要把它走完。

傻傻的我，总是忘记带伞，但也享受在雨中奔跑的感觉， 因为一个人跑的时候，一句话总在我耳边荡漾：

“没有伞的孩子，必须努力奔跑！”

况且，如今，我已长大！

高一:汪发云

篇三：没有雨伞的孩子必须努力奔跑

没有雨伞的孩子必须努力奔跑

————对我影响最大的人

“你是一个暂时没有雨伞的孩子，下大雨的时候，别人走的时候，你必须努力奔跑。因为，”——题记

每一次，只要有亲人见到我，总会问我，“有没有打篮球啊，这么高的个子，不打篮球那真的是浪费了。”这又勾起我的回忆。

在三岁的时候，可能是因为没有见过篮球，每一次看见篮球，我就哭。所以，这也算是我和篮球特别的缘分。

三年后，身高长的比同龄人高了一截，当我再一次看见篮球，心中自然喜欢。可是在一次体育课，我却因为篮球而出了一次丑。

“叮叮。”我喜欢的体育课终于来了。“嗯，今天没什么事，就解散。”体育老师话音刚落，就听见我们一阵欢呼。“快点，还有没有人来打篮

球。”“我。”我这时过去。比赛开始了，可是轮到我上场，我更本不会玩。一会篮球当足球踢了好远。终于，他们，不耐烦。“下去吧！每一点本事。还以为长这么高天生打篮球的。”

篇四：“没伞的孩子就得拼命奔跑”讲评

“没伞的孩子就得拼命奔跑”讲评

作者：田宗昌

来源：《新高考·高三语文》2013年

——题记

细数近年来的网络热词，各种“二代”无疑是出现频率最高的。“富二代”、“官二代”、“星二代”层出不穷，“穷二代”、“农二代”也不绝于耳。这些词语在真实地反映了严酷的社会现实的同时，似乎也在提醒“穷二代”、“农二代”们：想要拼过那些各种令人羡慕的“二代”，你就得玩命地拼搏。

如果你爸既不是李刚，也不叫双江，那么想出人头地你就只有一条路：努力工作，拼命奔跑。当今这个世界，虽不像鲁迅先生说的到处是青面獠牙的“吃人者”，但也谈不上有什么绝对的公平。人人生来处境不同，有人富贵，有人贫穷，谁也无法决定这些先天因素，但却可以通过后天的勤奋与刻苦来使自我价值得到提升，就像有句网络流行语所说：你不是富二代不要紧，但你可以让你儿子成为富二代。这话虽然有调侃之意，但也不失为自我激励的好办法。其实，只要你努力地奔跑着，成功几乎是必然的。

有一首歌是这样唱的：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。不错，人生就是要打拼、敢打拼、爱打拼，而且会打拼，这样才能赢得精彩无限。有一个人人耳熟能详的故事：龟兔赛跑。本应是赢家的兔子却败给了本不是它的对手的乌龟，为什么呢？这固然有兔子掉以轻心、中途睡觉之故，但更多的还是因为乌龟的拼命奔跑，它没有因为自己先天条件不足就自馁，而是一路坚持一路拼搏，最终取得了胜利。这虽是一个寓言故事，其中的道理却发人深省。

漫漫人生路上，有无数的竞争者，有人装备精良，有人鞋无一双，可坚持跑到终点的一定是装备精良的人吗？不见得。因为光脚的人没有负累，他们会用尽全力拼命跑、拼命追，不顾一切，只为了梦想和成功。且看，四世三公的袁本初却敌不过一介普通官宦之子曹阿瞒，骑兵横扫欧亚的铁血强国却被灭于瓮牖绳枢之子朱重八之手。这些鲜活的事例告诉我们：当看到别人的光鲜与强大时，我们不要因此而自弃，而应以此为动力，咬紧牙关，努力奔跑，盯紧他，追上他，超越他！

少年郎，听我讲：人生路，何其长。不怕苦，莫畏强。自古豪门无好汉，从来贫苦多才郎。人生无伞何所惧，要学夸父逐骄阳。

[点评]

说理气势充沛，行文自然洒脱，是本文的最大亮点。这得益于两点：一是论据充分，既有现实事例，也有历史事实，还有寓言故事，正反兼具，详论结合，小作者得心应手地将其融入说理之中，使论说酣畅淋漓；二是语言流畅，除增加气势的排比句外，尚有增强与读者交流的设问句；除表意周密的长句外，还有精炼简洁的短句；节奏不已的散句之外，辅以琅琅上口的整句，可谓挥洒自如。

没伞的孩子就得拼命奔跑

岳林

龟和蛇原本是同一个祖先，蛇是长着脚的，而龟也没有壳。

一次偶然的机会，龟得到了壳。这龟壳可遮风，可挡雨。若是有天敌来袭，不用怕，只要把头和手脚往壳里一缩，一切危险就都化解了。

而蛇在遇到危险的时候，就得拼命地奔跑，手脚没了力气就用肚皮贴着地跑。

蛇和龟的母亲教导他们说：“兄弟之间，应相亲相爱，互帮互助。”

蛇认真地点了点头。龟也点了点头，可他心里却不这么想。“我有了壳，怎么会和那种没有壳、还用肚皮跑的家伙相互亲近呢！”

直到有一天，蛇和龟的母亲要去世了，她们死前各自拉着龟和蛇的手说：“孩子们啊，别忘了，你们要相亲互帮啊。”

可是龟却不这么想。由于有壳，龟便不怕任何天敌，他在森林中的地位也与日俱增。一天，他突然下令把蛇的腿脚全都砍掉。龟说：“你不是喜欢用肚皮贴地跑吗？那以后永远让你这样吧。”

从那以后，龟和蛇就分开了。龟把他的后代叫做龟，而蛇的后代叫蛇。

一日，一只龟喝多了酒，开着车把一只蛇撞了，龟既不道歉，还不干不净地骂骂咧咧，之后大摇大摆地扬长而去。

走不多远，前面又出现了一条蛇，龟毫不犹豫，一踩油门从蛇的身上直接压过，蛇立马断成了两截。而龟害怕事后麻烦，就倒车又一次从蛇的身上压过。蛇成了三节。蛇用残存的一点气力说道：“痛死我了，痛死我了，龟啊，你忘了么？我们曾有共同的祖先啊。”龟轻蔑地说：“你这家伙，还想跟我拉关系。谁和你是同胞？我有手脚，你有吗？我有可遮风、可挡雨的壳，你有吗？”说完，便开着车，来来回回，残忍地把蛇碾压成了’碎末。

龟因为有了壳，便肆无忌惮，野心膨胀。有了壳，他还想占有更多的房子。他们忙于从这个房子挪到另一个房子。而蛇却日复一日地为生存奔波，躲避着天敌，住着不属于他们的厉子。

蛇和龟都出现在了海滩上，龟是在旅游，而蛇是去觅食。大雨突至，龟把头和手脚往壳里一缩，便都好了，而蛇却在往回拼命奔跑。

一天，蛇和龟又都在森林里相遇，龟还是在旅游，而蛇总在奔忙。不料，森林大火突至，龟把头和手脚往壳里一缩，心想便万事大吉，谁知，一会的功夫，他就被烧成了焦炭。而蛇却在拼命的奔跑中，保全了自己。

[点评]

这是一篇寓言故事，借龟与蛇的关系及它们的不同遭遇来演绎题旨，题材上可谓让人耳目一新。

巧用对比，凸显主旨，是小作者行文上的一点匠心所在。如若单纯以蛇因没有保护性的硬壳得拼命奔跑以躲避天敌保全自己，亦无不可，但那样的话，文意既显单薄，主旨也无法在相互衬垫中得到更好的彰显。试想，没有了龟，文章影射现实的作用即荡然无存，而文末自恃有保护者的龟却惨遭厄运、奔跑的蛇却得以独完的警世、醒世作用也会受到削弱。

叙述不瘟不火，不渲染，求客观，这样一种近乎平静的行文风格，也正好起到了突出题旨的效果。

【教师下水】

没伞的孩子就得拼命奔跑？

——父子对话录

田宗昌

子：没伞的孩子就得拼命奔跑？

父：是的，你不奔跑就会被淋湿，甚至成为狼狈不堪的落汤鸡。这个道理就像碟子里盛水，浅得很哩！

子：老爸，你平日一直教育我，凡事要动脑分析，不要盲从，今天怎么就轻易接受这个观点了？依我看，孩子没伞跟要不要拼命奔跑，好像没有必然的逻辑关系呀！

父：你这不是盲人发言——瞎说嘛！怎么会没关系？

子：那你先听我瞎说一通吧。没伞的孩子要不要奔跑，

父：别卖关子了，你快说说，让我鉴定一下你的谬论指数是几级吧！

子：老爸，想必你也知道现在是一个拼爹的时代，从“我爸是李刚”到“我爸是双江”，年轻人纷纷打老爹牌，“官二代”、“富二代”们慢说雨天有雨伞，晴天有太阳伞，背后还都有一把无形的保护伞呢，真要摊上了什么事，他们哪里用得着拼命奔跑？退一步说，即使没有体面的爹，富人的孩子也是食有鱼，出有车，你倒是见过人家雨中狼狈地奔跑过吗？

父：我看你这话就是“恨爹不成刚”的“坑爹”话了，是不是嫌你爹我没给你弄下个殷实的家底啦！

子：老爹过敏喽。如果觉得这个话题太敏感，咱不说也罢，换个话题。

父：你别跑题，既然你说到了“拼爹”，我也就说几句。陶行知先生的话你一定听过：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。”有伞者打伞，没伞的奔跑，就像弱者常拼爹、强者才拼命一样，其实，拼爹首先是一种能力上的不自信，是寻求保护的弱者的心理反应。真正强大的人，是不需要靠爹来撑面子的，反倒会用自己的实力给爹挣面子。咱可以这么想：人家有“伞”，我却有“腿”，不管是自然界的风雨还是人生的风雨，一旦来袭时，要做“不忧、不惧、不惑”的仁者、勇者、智者，靠自己去化解和抵御。超强的个人能力，才是一把以不变应万变的保护伞。

子：老爸说得太好了。我觉得，没伞的孩子，与其拼命奔跑，不如设法改变，总不能永远处于被动的奔跑状态。作为一个有志向、有思想的年轻人，重要的，不是练就一双飞毛腿，逢雨便跑，而应该在一次次的奔跑后好好反思，如何才能避免让自己总是奔跑的尴尬。有两点很关键：一是善学习，勤动脑，用双手创造属于自己的财富，别总是当没伞的孩子；二是有眼光，能预见，知道何时会下雨，做到防患于未然。

父：这话有道理，不枉为父对你的培养。创造财富，力争有“伞”；事前预知，有备无患。不过，为达成这两点，我们必须拼命奔跑再奔跑，在这个过程中才能不断强大自我、完善自我、优化自我，要知道，奔跑是人生一辈子的功课，也是最美的一种生命姿态，这似乎跟有伞没伞已经没有关系喽。

子：老爸言之有理，孩儿受教了。

【自评】

我写本文，有两个出发点和归宿：一是立意求深，二是形式求新。

因该命题作文立意已经给定，若是“遵旨”执行，文章便新意不足，因此，我考虑在立意上是不是可以来个反向切入，进而深入探讨如何才不必因为没有“伞”而遇雨总是奔跑的尴尬，这样，文章的立意就锁定在提高自身的“防护”能力上，比起常规的作文来，自感这是一个有点深度的立意。

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