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追寻着你的追寻(500字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 23:28:46 体裁作文
追寻着你的追寻(500字)作文体裁作文

精选作文:追寻着你的追寻(500字)作文

  

  很留恋那样的时光,闲逸小窗,坐拥流年,看庭前花草繁多,见天上风走云度,阳光透窗而入,照在身前的信笺之上。便觉岁月静美,时光的流逝也充满了情谊。——题记

  我追寻着你所追寻的梦,梦里的你活泼而又帅气,我追寻着你的脚步,踩在上面的感觉是舒适的,偶尔的回眸一笑,偶尔的轻轻一撇,岁月衬托你脸的轮廓,是那样的美好。

  我平时,我拼命的努力奔跑,你却离我越来越远,我努力的追寻,却怎么也找不到你的脚步,大地仿佛静止了,时间仿佛也在与我为敌,它正一·步一步慢慢流逝,我追寻着你所追寻的一切。

  你那修长的腿,激发了我对美好追寻的向往,尽管那路上披满荆棘,尽管充满坎坷,你却还是义无返顾的奔跑而去。

  突然有一天,你停下了,你不在追寻时光,你说,这是一段你永远都不会遗忘的岁月,它沉静在心的最深处,化作了人生中永远不灭的情感。你说,那是因为我的追寻。你说,是我的追寻改变了你。你说,总有些人会一直留在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,但每当想起时的感觉,却是永远都不会改变的。

  终于有一天,我们都不再追寻了,追寻对于我们来说已不再重要。倒不如,静静的想起,然后,淡淡的遗忘。岁月与时光不会遗忘我们,更不会遗忘青春与使命,所以,我们不必遗忘,更不用遗忘了

    陕西汉中勉县勉县第三中学初二:陈红艳

篇一:千万年,我们追寻着你

千万年,我们追寻着你

2017级4班 肖文芳

千万年,我们追寻着你.你可知在我们心底,你是我们的唯一…… 海一般的胸襟,彰显着民族的力量;山一样的巍峨,托起了不屈的脊梁,当十月走进我们,那铿锵的脚步踏出的是巨变和开拓。这就是中国梦!这就是中华魂!

经历过六十载春秋的磨砺,在江山如画的诗意里,书写着中国人的淳朴,田野的肥沃,科技的进步,和谐的探索。如今腾飞的经济已让世界开始惊愕,惠民的政策吹醉了人们的心窝,五十六个民族,如同五十六朵在五星环绕的光环里传唱着幸福快乐的歌谣,如那镰刀收割的金色梦想,铁锤般坚定的信仰随着号声坚定飞扬走向辉煌,这就是我那骄傲的祖国!

昨天的巨龙,先辈们舞起来;今天的太阳,先辈们托起来,明天的历史谁来书写?是我们!是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年,作为民族的希望,我们必须肩负着保护祖国的重任,树立让祖国明天更加辉辉煌的理想,努力实现自己的人生价值!

祖国啊!祖国!我不是音乐家,不能用优秀的乐曲歌唱您;我不是画家,我不能用妙笔画出你那秀丽的山水;我不是作家,我不能用那动人的篇章描绘你那雄伟磅礴……但是我会让激情在生命里燃烧,燃烧起希望的火焰!让热血在身体内沸腾,沸腾起不渝的誓言!

亲爱的朋友们,我们应为我的祖国繁荣昌盛骄傲,为我们能生在这个国度里而自豪!是祖国让我们挥发了青春的光芒,是祖国让我们的理想闪耀,我们的祖国我们的骄傲!自古英雄出少年。在当今

世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。同学们,为了不辜负祖国对我们的希望,为我们心中的祖国确立你的理想!对自己的未来充满希望,要为祖国的未来而努力奋斗,把我们的祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家,我们赶快珍惜和抓紧现在的每一分每一秒,抓紧锻炼身体,培养高尚的道德情操,掌握丰富知识,要培养创造意识,为建设祖国,振兴中华做好准备……

这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!在我们心底,千万年,你是我们的唯一追寻.

篇二:千万里,我追寻着你

千万里,我追寻着你

183班 倪慧

溯时光长河逆流而上,穿过云烟,不远万里,只为把你追寻。

灯火星星,人声杳杳,你在乱世烽火里远眺。丰额皓齿,剑眉高鼻,还有一双凝重、幽远而又深沉的眸子。我想,你天生是用来惊艳时光的。

你主性风流浪漫,却又高雅不羁;你纵情声色无为而治却又满腹才情;你曾幻想当一个相忘江湖的渔人,却又被命运推上了皇位。

都说你是昏庸无能的酒肉皇帝,无心权欲、留连丝竹,落花狼藉,笙歌醉梦。可是,有谁知道你万顷波中对自由的渴求;有谁明白你被权势缠束的身不由己;又有谁理解你无言独上西楼的寂寞,凭栏远眺的感伤,还有去年今日昨暮非的怅惘。整因为无人能懂,你的心殇才更加的猖獗、狂妄,而后,放肆。

国家不幸诗家幸。

你是诗歌的火焰,照亮风雨飘摇的南唐;你是词作的大家,为婉约开路,为豪放奠基,千古相传;你是全然不食人间烟火的艺术精灵,让我穿越时空把你追寻。

只可惜,林花谢了春红,太匆匆。宋人扬鞭策马踏蹄而来。从此秦楼不见吹箫女,空余上苑风光。

国破山河在,你不挣扎、不反抗、不强求、淡泊、宁静到令贼子害怕,但终究成了俘虏。

去国之思,失国之痛,亡国之悲,绵密的愁啊,恰似一江春水向东流。你的词作里满是对周后的思念,对故国的回忆,你的心未曾波澜,只是朱颜改。《虞美人》以清新的语言,形象的比喻,精妙的结构,悲愤的情怀,激宕的格调,放笔悲号,让你心中的愁苦得以倾诉,让你的词作登峰造极,也让你的性命尘埃落定。

不惑之年,你终于把自己完全托付给了诗词。自此,只闻后主之词,不见后主之人。徒留一世剪不断,理还乱的离愁,徒留一个在词赋间把你临摹、揣度,不远万里把你追寻的我。

篇三:我追寻着你2

我追寻着你

2005、9、10

我也曾是追星一族。

其痴迷程度不亚于当今的粉丝们。

那段时光,犹如浪花飞溅的小河,流过青春的岁月,细细审视,河边碎石上还沉淀着往日激情的点点金光。

那时正值高二。曾经千人一面的电影呼啦一下子灵动起来了,细腻了许多,丰富了许多。

先是山口百惠和三浦友和的纯情演绎,加之声音极富磁性的童梓荣和低沉婉柔的丁建华的配音,打动了追梦少年的心。下课直奔电影院,看完留着眼泪啃着饼子匆匆去上晚自习,真是又忙碌又满足又痛苦又快乐。那时最大的理想是长大做电影院看大门的,看尽天下电影。

直发齐眉的山口百惠,五官拆开看,一点儿都不显眼:细而长的眼睛,肉肉的,不似秋水,亦非深潭;鼻子不高,也不灵巧,木木的;嘴唇有点厚,不似樱桃,亦非花瓣。然而这样的眉眼搭配在一起,竟然凑成如此沉静如此清纯如此圣洁如此雅致的美少女,背后站着小眼睛、鼻梁挺直、嘴唇紧抿着酷酷的三浦友和,简直是佳偶天成,世间

山口百惠演活了名著,名著也造就了山口百惠。她在灿如红日时又悄然隐退,与心爱的三浦友和结成神仙眷侣,成了影迷心中的最爱和最痛。

我曾看着电影海报狂画他们,三浦友和的一峰眉毛我让它一根根长上去,从午后一直画到黄昏;山口百惠的一丝笑容我让它绽放唇边,不知为此擦坏了多少白纸。大教室里那个曾经伏案作画的我竟然是个痴迷于影星的门外汉,闲人眼中的不务正业者。

接着中国电影也如春风拂面,春光融融。爱情片羞羞答答上堂来。郭凯敏、张瑜一时成了一对儿玉人。端庄憨厚的郭凯敏,娇小活泼的张瑜,在《庐山恋》里漫步,在《小街》里相依,让拘谨的国人大开眼界。郭凯敏的银幕形象大概暗合了我心中男孩的最佳形象:淳朴、善良,憨直、宽厚,觉得他简直是中国男孩的最高境界。

那年春节,我花费重金——四元钱(当时那是一件漂亮外套的价格呀)——买了一幅精美的挂历,这对青春鸟儿在扉页上对我微笑着。我让他们在宿舍墙上一直翩飞着。

一个机敏一个敦厚,一个活泼一个内秀,一个小巧玲珑,一个温文尔雅,一个似水,一个如山,可谓珠联璧合, 我一直希望这对金童玉女能成神仙眷侣。可是有天突然传来张瑜结婚的消息,在我,不啻晴天霹雳!心中的偶像突然变得孤零零凄惨惨呼啦啦似大厦将倾。记得那天我晚饭也没吃,仿佛心中最美好的东西一下子撕碎了扯断了,垂头丧气,诗意惆怅。如今想来,那是多么可笑呀。可笑中又有多少真金在闪烁呀。

追星,其实追的是心中的彩虹,追的是未竟的梦,追的是想象中的至美至淳至善的那份激情,那份诗意。至于那些星,他们也像苍穹中的遥不可及的小星星。它闪它的微茫,我做我的好梦。所谓星也不知我,我也不知星。

追星岁月已成尘封的往事,如今偶然想起,拿出来翻晒太阳,淡淡幽香,缕缕温馨,沁人肺腑,别中滋味在心头。

追星,实在是单纯岁月里一抹最动人的色彩,犹如女子的纱巾一角,闪烁着柔和的、斑斓的光芒。

篇四:扬州市中考满分作文-追寻着生命的色彩

追寻着生命的色彩

人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。---小引

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,"爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?"看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:"生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。"孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人----老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:"生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。"学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:"生命是什么颜色的?"班长知道兵的心,缓缓地回答道:"生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。"兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!

---后记

【点评】

作者紧紧把握住了题目的内涵,高明之处在于做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,通过一个独特"人生旅途"的浓缩阐明了一个深刻的哲理。文章构思巧妙,"小引"和"后记"既在文章之外,又在文章之内;既是对文章内容的概括,又是对文章主题的升华,是动了一番心思的;"生命的色彩"像一条红线把不同的时空紧紧相连,使各段落既有跳跃,又自然贯通。语言清新委婉,朴素中透着华美,表现力很强,可见作者语言功底也是很深厚的。

高分启示真情实感创意出新

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