六百天(900字)作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 23:22:37 字数作文
精选作文:六百天(900字)作文
我家的房子在一个宁静的小山村,院子旁边有一堆烂泥巴,那一堆烂泥中插得有一支昙花。那是我从很远的地方经过一个谈话丛中绊住了我的脚跟的昙花干。于是它就悄悄地绊在我卷起的裤腿上,就这样被我带回了家,然后被我顺手的扔在这堆烂泥中。
没想到它竟然坚强的活了下来并且生了根,现在它全身布满了岁月的痕迹——一层一层的银灰。但它身上却没有一丝干瘪。似乎你身边没有什么邻居,只有几株稀稀拉拉的小野草,小野花,它们看着你,看着你不曾改变的容貌,不曾改变的坚强。
那夜,狂风雷鸣,不一会儿豆大的雨滴洒在大地同时洒在你的身上,有一会儿就变成了倾盆大雨,那夜,天太黑,偶尔的电闪可以点亮大地,我扒开窗帘看见了雨中奔跑的人们和被风雨击打得东倒西歪的野花野草。忽然一次强烈的闪电让我看见了裸露在风雨中的你,你被风雨无情的击打着,却从不曾倒下,顽强地屹立在风雨中,这一刻我听不见雷鸣,看不见电闪和狂雨,也感觉不到那像冰块一样冷的雨滴洒在我脸上的感觉。只是觉得你有太多的辛酸和痛苦,更多的却只有无奈二字。
雨后,你身上的“银丝”被风雨冲刷得一干二净,苍翠的叶片如同从天雾中走出来的玉女一样,风霜高洁,还有一点梨花带雨的韵味。
一年了。又是一个阳光明媚的日子,我又不小心看到了你。因为我不常回乡下,也不常注意你。仿佛你就是在那里,理所应当在那里。那日我看见了你那修长的花苞,如出水芙蓉一样纯洁,我不知道你是经历了多少个狂风暴雨的夜晚,也不知你到底经历了多少个酷热的毒日头。难道你就只是为了这一只花苞?
今夜,还是那样的安静祥和,夜色迷人温柔。细腻的月光照耀下来,洒在你的身上。在十点过的一刹那,你释然了。在经过了六百天的风风雨雨后你终于释放了。那朵“出水芙蓉”笑开了脸,逸散出迷人的香气,那样迷人,那样难忘,那样柔美,可是在后来的几小时里你又悄悄的闭合了。
这就是你存在的价值?只为绽放限时几小时的美,多少个日日夜夜的煎熬只换来几个小时的美,我真的想问你这值得吗?大概这就是昙花精神吧。
青春真的需要雕琢,经历数不清的日日夜夜的升华才能换来一夜美,也许这就是雕琢的真正含义吧。
初三:妮可儿
篇一:半命题作文教案 (2)
半命题作文
●知识点精讲透析
考点一 走进半命题作文
半命题作文特点:
半命题作文的题目,是将一个完全命题,省去一部分,变为一个不完全命题,省去的部分由考生去补充。其结构形式有如下几种:
1.命前半题。如:“现代科技带来的________ ”,“我不再___________”等
2.命后半题。如“_________的滋味”,“_______________之间”等
3.命首尾部分。如“当我面对_______________的时候”。
一般来讲,半命题作文在三个方面给作者以“自由”:
1.重在让考生自由选材。如文题“____________的乐趣”就是如此。做此类题,要在选材上仔细斟酌,以“口子小、角度新”为原则,选出自己最熟悉、最有意义,最容易写好的材料,完成题目进行写作。
2.重在让考生自由立意,如文题“做人要____________”认真考虑立意角度,写出自己最真切的感受,表达自己的心声 3.既重自由选材,又重自由立意,如文题“现代科技带来的__________”。做此类题,要把它“当作”一篇自由拟题作文来写,把选材、立意构思放在一起,通盘考虑,反复比较之后才能落笔成文。
没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现自己的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望__”半命题作文,本来题材可写的很多,可是一位同学题为《我渴望有个后妈》的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。
考点二 作文拟题常见问题
一、首先是拟题雷同,千人一面。
由于半命题作文有"限"的一面,考生中最常见的毛病便是拟题雷同。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是"难忘的一天"
"难忘的假期生活"等,相当多的考生似乎只有"一天"、只有"假期生活"是"难忘的";写《当我______面对的时候》这一半命题作文时,题为"当我面对挫折的时候"
"当我面对成功的时候"的作文便会成批 出现,仿佛考生要"面对"的不是"挫折"就是"成功"。
二、其次是拟题宽泛,难以下笔。
以《感悟_______》这一半命题作文为例,"感悟大自然"
"感悟青春"这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题很常见。显然,拟出这样的题日,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难。
三、再次是补题随意,缺乏考虑。
半命题作文的拟题之所以会出现上面提到的"一窝蜂"的拟题现象,一个很重要的原因是不少考生看到半命题作文时,不能根据所选材料确定一个最佳的词语或短语来将题目补充完整,也就是不能很好地将"选材"与"补词"同时加以考虑,而是匆匆提笔,信手"补词"。
总之,考生在拟题时不能充分利用半命题作文具有的"自我命一半题"这一有利条件,仅仅着眼于内容 是否"好写",是否"耳熟能详",而不是是否"写得好",是否"能出新"。这种"先天不足",势必导致自己拟的题目反"将"了自己"一军",不是所拟题目限制了自己的手脚,思路打不开,就是拟题涵盖宽泛,想写的内容太多,不知从何入手。
半命题作文是一种具有较强生命力的作文题型,我们在平时的作文训练中一定要给以足够的重视。
考点三 拟题技巧及方法
物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上"那座荒山",呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。
要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出
现所在学校的校名或师生姓名。
2.(2010·重庆市綦江县,24,50分)
“城市,让生活更美好。”是今年上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多,如:诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与价值??这些足以让人类陶醉的文明,也是构成美好生活的元素。
请你以“ ,让生活更美好。”为题写一篇文章,写作前先把题目补充完整。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。
3.(2010·安徽省,19,55分)
水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠??变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚??变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。
请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
4.(2010·江西省,24,50分)
以“我读 ”为题,写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;
(2)文体不限(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
5.(2010·山东省临沂市,22,50分)
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸??诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;
(2)文体不限(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
●课后盘点
1.能够熟练掌握半命题作文拟题技巧。
2.会列作文提纲并写初稿。
3.预习命题作文的写作技巧。
附:2001年中考安徽题为“我渴望__”半命题作文
我渴望有个后妈
我五岁、弟弟两岁那年,爸爸当上了厂长,妈妈被市里评为先进教师。人们都说我们家是最美满的家庭。谁想到,一次车祸碾碎了母亲的爱与梦,我和弟弟成了没娘的孩子。
可是,我和弟弟并不“像根草”,我们还有爱我们的爸爸。妈妈离开我们10年了,这10年,我长成了个大姑娘,弟弟的个子也蹿了一大截,可是,才40岁的爸爸却已两鬓染霜了。三千六百天,就有三千六百个麻烦,他岂能不添三千六百根白发?那时,我们很小,爸爸又当爹又当娘,买莱做饭洗衣服,一日三次来往于托儿所、幼儿园。有时,早晨还要给我扎小辫儿,厂里的事又不能耽误,爸爸真是太辛苦了。有时,饭做好了,我和弟弟争着吃,他却倒在沙发上睡着了。
可惜我那时不太懂事。上小学时,听同学们说公园里好玩,便吵着要爸爸星期天带我们去公园玩。爸爸答应了,可是一到星期天,爸爸总被厂里来人叫走。有个星期天,我硬缠着爸爸带我们去,爸爸又说厂里有事,我便说着:“爸爸骗人!爸爸骗人!”说着我就躺在地上不起来。爸爸恼了。把巴掌举得高高的,可是又慢慢地放下来,转身走了。弟弟说:“爸爸哭了。”隔壁王奶奶多次劝我爸爸再娶,爸爸不同意。有一回,我家来了位叔叔,他劝我爸爸把弟弟寄养到乡下舅舅那儿去,还说有个妇女带一个孩子过来。父亲摇了摇头:“孩子不懂事,放在乡下给人家添麻烦,在我身边也好教育。”后来,也有人给爸爸做媒,可是,不是爸爸嫌人家孩子多照应不过来,就是人家嫌我们家孩子多,家庭难和睦,机会一次次错过了。
如今,我和弟弟都长大了,不再要爸爸为洗衣做饭操心了。但是,每当我看到爸爸拖着疲惫的双脚迈进家门时,我就渴望有个后妈,她会做好了可口的饭莱,接过爸爸手中的提包,给爸爸递上一杯茶。每当夜雨敲窗,我从门缝里看见爸爸对着妈妈的照片出神的时候,我就渴望有个后妈,她能用温柔淹没爸爸对往日那过多的眷念。每当我看见爸爸捧着奖状回来时,我渴望有个后妈,她笑盈盈地把奖状接过来,给爸爸几句得体的夸赞。我渴望有个后妈,尽管人家都说后母凶,可我嘴甜、手勤,会博得她喜欢的。即使她不喜欢我和弟弟,那也不要紧,只要她时爸爸好。
篇二:中国梦征文
梦想 十年
时间像是一个手拿经筒的僧人,总是那么静定安闲,稳重温和。但跨越了三千六百天的流转,累积的梦想便会粲然绽开,宛如菩提下长久的冥想,终于带来通达的洞悟,梦想的发酵与升华,真的需要十年的不敢忘记,十年的不懈追求,十年的不断思考。
柴静,梦想十年用不敢忘记“看见’了新闻的真实。在央视工作十年,她从未忘记自己最初的梦想,了解真相。十年来,她面对质疑,迷惘,荣誉,都不敢忘记最初的梦想,诚实地写下不断犯错,不断推翻,不断疑问,不断重建的事实与因果,反复责问自己,拷问真相,因为不敢忘记最初的的梦想,她坚持良知,挖掘和曝光,在既定的的道路上走下去,直到看见远方的光.
柴静,梦想十年,用不懈追求“看见”了新闻的真情。做了十年的记者,她孜孜以求,从不停下奋斗的脚步,终于可以将自己浸染在真情之中。大量的新闻报道让她遇到了反抗或冷酷,欺骗或麻木,不解或诽谤,但她一直坚持撬启当事人的心锁,帮助他们倾诉真实的想法,用他们的故事冲刷她的坚硬的成见和模式,柔软她的内心。她用十年的不懈追求对抗梦想路上茫茫无际的黑暗,对抗麻木畸形的冷酷,终于守得云开,望见月明。
柴静,梦想十年,用不断思考“看见”新闻的真意。十年的报道,五花八门,她却总能不停地追问,不断的思考,悟出新闻的真意,期待与希望。面对灾害,她不仅看到了命运的严苛,也期待着体制的完善,面对犯罪,她不仅看到了社会的不安,也希望法治的深入……她十年来的不断思考,帮助她在梦想路上翻看现实的瓦砾,更帮助她实现梦想,升华梦想。
柴静,那“看见真实的新闻”的梦想,用了十年的打拼,龙应台,那“改造台湾思想”的梦想,用了二十年的战斗,海尔集团,那“品牌全球化”的梦想,用了三十年的竞争,中国,那奥运梦,用了一百年的发展。
的确,梦想或切近或遥远,或宏大或微渺,或许要十年的坚持,二十年的奋斗,亦或更长更久更苦痛的历练和兜转,但我相信,只要努力坚持,不懈奋斗,燃点梦想便不是难事,放飞梦想亦不是妄言。
这也许就是“中国梦”最本质的精神吧。那么,我们就是真正幸福的人,能面朝大海,春暖花开。
篇三:半命题作文教案 (2)
半命题作文
●知识点精讲透析
考点一 走进半命题作文
半命题作文特点:
半命题作文的题目,是将一个完全命题,省去一部分,变为一个不完全命题,省去的部分由考生去补充。其结构形式有如下几种:
1.命前半题。如:“现代科技带来的________ ”,“我不再___________”等
2.命后半题。如“_________的滋味”,“_______________之间”等
3.命首尾部分。如“当我面对_______________的时候”。
一般来讲,半命题作文在三个方面给作者以“自由”:
1.重在让考生自由选材。如文题“____________的乐趣”就是如此。做此类题,要在选材上仔细斟酌,以“口子小、角度新”为原则,选出自己最熟悉、最有意义,最容易写好的材料,完成题目进行写作。
2.重在让考生自由立意,如文题“做人要____________”认真考虑立意角度,写出自己最真切的感受,表达自己的心声 3.既重自由选材,又重自由立意,如文题“现代科技带来的__________”。做此类题,要把它“当作”一篇自由拟题作文来写,把选材、立意构思放在一起,通盘考虑,反复比较之后才能落笔成文。
没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现自己的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望__”半命题作文,本来题材可写的很多,可是一位同学题为《我渴望有个后妈》的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。
考点二 作文拟题常见问题
一、首先是拟题雷同,千人一面。
由于半命题作文有"限"的一面,考生中最常见的毛病便是拟题雷同。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是"难忘的一天"
"难忘的假期生活"等,相当多的考生似乎只有"一天"、只有"假期生活"是"难忘的";写《当我______面对的时候》这一半命题作文时,题为"当我面对挫折的时候"
"当我面对成功的时候"的作文便会成批 出现,仿佛考生要"面对"的不是"挫折"就是"成功"。
二、其次是拟题宽泛,难以下笔。
以《感悟_______》这一半命题作文为例,"感悟大自然"
"感悟青春"这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题很常见。显然,拟出这样的题日,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难。
三、再次是补题随意,缺乏考虑。
半命题作文的拟题之所以会出现上面提到的"一窝蜂"的拟题现象,一个很重要的原因是不少考生看到半命题作文时,不能根据所选材料确定一个最佳的词语或短语来将题目补充完整,也就是不能很好地将"选材"与"补词"同时加以考虑,而是匆匆提笔,信手"补词"。
总之,考生在拟题时不能充分利用半命题作文具有的"自我命一半题"这一有利条件,仅仅着眼于内容 是否"好写",是否"耳熟能详",而不是是否"写得好",是否"能出新"。这种"先天不足",势必导致自己拟的题目反"将"了自己"一军",不是所拟题目限制了自己的手脚,思路打不开,就是拟题涵盖宽泛,想写的内容太多,不知从何入手。
半命题作文是一种具有较强生命力的作文题型,我们在平时的作文训练中一定要给以足够的重视。
考点三 拟题技巧及方法
物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上"那座荒山",呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。
要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出
现所在学校的校名或师生姓名。
2.(2010·重庆市綦江县,24,50分)
“城市,让生活更美好。”是今年上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多,如:诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与价值??这些足以让人类陶醉的文明,也是构成美好生活的元素。
请你以“ ,让生活更美好。”为题写一篇文章,写作前先把题目补充完整。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。
3.(2010·安徽省,19,55分)
水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠??变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚??变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。
请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
4.(2010·江西省,24,50分)
以“我读 ”为题,写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;
(2)文体不限(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
5.(2010·山东省临沂市,22,50分)
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸??诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;
(2)文体不限(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
●课后盘点
1.能够熟练掌握半命题作文拟题技巧。
2.会列作文提纲并写初稿。
3.预习命题作文的写作技巧。
附:2001年中考安徽题为“我渴望__”半命题作文
我渴望有个后妈
我五岁、弟弟两岁那年,爸爸当上了厂长,妈妈被市里评为先进教师。人们都说我们家是最美满的家庭。谁想到,一次车祸碾碎了母亲的爱与梦,我和弟弟成了没娘的孩子。
可是,我和弟弟并不“像根草”,我们还有爱我们的爸爸。妈妈离开我们10年了,这10年,我长成了个大姑娘,弟弟的个子也蹿了一大截,可是,才40岁的爸爸却已两鬓染霜了。三千六百天,就有三千六百个麻烦,他岂能不添三千六百根白发?那时,我们很小,爸爸又当爹又当娘,买莱做饭洗衣服,一日三次来往于托儿所、幼儿园。有时,早晨还要给我扎小辫儿,厂里的事又不能耽误,爸爸真是太辛苦了。有时,饭做好了,我和弟弟争着吃,他却倒在沙发上睡着了。
可惜我那时不太懂事。上小学时,听同学们说公园里好玩,便吵着要爸爸星期天带我们去公园玩。爸爸答应了,可是一到星期天,爸爸总被厂里来人叫走。有个星期天,我硬缠着爸爸带我们去,爸爸又说厂里有事,我便说着:“爸爸骗人!爸爸骗人!”说着我就躺在地上不起来。爸爸恼了。把巴掌举得高高的,可是又慢慢地放下来,转身走了。弟弟说:“爸爸哭了。”隔壁王奶奶多次劝我爸爸再娶,爸爸不同意。有一回,我家来了位叔叔,他劝我爸爸把弟弟寄养到乡下舅舅那儿去,还说有个妇女带一个孩子过来。父亲摇了摇头:“孩子不懂事,放在乡下给人家添麻烦,在我身边也好教育。”后来,也有人给爸爸做媒,可是,不是爸爸嫌人家孩子多照应不过来,就是人家嫌我们家孩子多,家庭难和睦,机会一次次错过了。
如今,我和弟弟都长大了,不再要爸爸为洗衣做饭操心了。但是,每当我看到爸爸拖着疲惫的双脚迈进家门时,我就渴望有个后妈,她会做好了可口的饭莱,接过爸爸手中的提包,给爸爸递上一杯茶。每当夜雨敲窗,我从门缝里看见爸爸对着妈妈的照片出神的时候,我就渴望有个后妈,她能用温柔淹没爸爸对往日那过多的眷念。每当我看见爸爸捧着奖状回来时,我渴望有个后妈,她笑盈盈地把奖状接过来,给爸爸几句得体的夸赞。我渴望有个后妈,尽管人家都说后母凶,可我嘴甜、手勤,会博得她喜欢的。即使她不喜欢我和弟弟,那也不要紧,只要她时爸爸好。
篇四:寒假课文五篇
寒假课文五篇
一:24 古代诗词三首
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆:小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 观刈麦
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁,
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德?曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮,
念此私自愧,尽日不能忘。
破阵子 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,引得生前身后名。可怜白发生!
二:25 现代诗二首
回延安 心口呀莫要这么厉害地跳,
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放,
紧紧儿贴在心窝上。
几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里!
杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,
一头扑进亲人怀。
二
二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
三
米酒油馍木炭火,
团团围定炕上坐。
满窑里围得不透风,
脑畔上还响着脚步声。
老爷爷进门气喘得紧:
“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……” 亲人见了亲人面
欢喜的眼泪眼眶里转。
“保卫延安你们费了心,
白头发添了几根根。”
团支书又领进社主任,
当年的放羊娃如今长成人。
白生生的窗纸红窗花,
娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话,
长江大河起浪花。
十年来革命大发展,
说不尽这三千六百天……
四
千万条腿来千万只眼,
也不够我走来也不够我看! 头顶着蓝天大明镜, 延安城照在我心中:
一条条街道宽又平, 一座座楼房披彩虹; 一盏盏电灯亮又明, 一排排绿树迎春风…… 对照过去我认不出了你, 母亲延安换新衣。
五
杨家岭的红旗啊高高地飘, 革命万里起浪潮! 宝塔山下留脚印, 毛主席登上了天安门! 枣园的灯光照人心, 延河滚滚喊“前进”!
赤卫军,青年团,红领巾, 走着咱英雄几辈辈人…… 社会主义路上大踏步走, 光荣的延河还要在前头! 身长翅膀吧脚生云,
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