保护新校舍，爱校如爱家(700字)作文

精选作文:保护新校舍，爱校如爱家(700字)作文

　　二月二十五日，是一个阳光明媚的日子；我们踏着春风来到了新的校舍。我格外的激动。 　　走进新的教学楼，宽敞的教室，雪白的墙壁映入眼帘，更加坚定了我爱护新校园的决心。因为它将伴我们上完小学，它就是我们的第二个家。 　　如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，墙壁和桌椅被涂写、被刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处是垃圾污物，处于这样的校园中，我们哪儿来愉悦的心情？又怎么能够安心愉悦地学习，身心健康地成长呢？所以，我们一定要爱惜新的教学楼，不让它受到一点儿侵蚀，像爱护我们的家一样爱护它。为此，我决定遵守以下几点： 　　1．节水为荣，随手拧紧水龙头，防止滴漏，节约每一滴水。 　　2．讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋，不乱扔废纸，不乱扔任何垃圾，爱护每一寸土地。 　　3．不在墙壁上乱涂、乱抹、乱花，不乱踢、乱踩、磨损墙壁，不要在墙壁上留下任何痕迹。 　　4．保护现有花草树木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一朵鲜花，爱护每一株幼苗。 　　5．多在教室里放几盆绿色植物，精华空气，装饰教室，让它变得更加绚丽多彩。 　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。相信大家都用心的保护我们的第二个家——学校。校园是个神圣的地方，它是沙漠中的绿洲，我们则是一朵朵小花。为了让校园更美丽，那么就从小事做起。做一些微不足道的小事，正是爱校的体现。如果大家都认为爱校是自己的责任，那校园一定会变的更加美丽。让我们共同创造文明、整洁、美好的校园，让我们的心灵在这美丽的地方健康的成长吧！

    六年级:真红

篇一：爱校如爱家

爱校如爱家

家，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。大家都爱自己的家，就不爱自己的学校了吗？

学校就如同我们的

篇二：爱家爱校为题作文1

爱家

家有和谐的气氛，你才会爱家。漂泊在外，怀念他乡，你才有感愧之心藏在身，想要回家，有父母的爱，你才会慢慢懂它，领悟爱家的意义。

幼时，我只知家是一座大大的房子。

上小学，脑海没有家的画面，不懂家的温暖，只知一个劲儿摆弄那些幼稚的玩具，妈妈叹息我从小不爱家，长大会是什么样子？

当我背上书包，我告别了五彩缤纷而又幼稚的童年，坐在课堂，忙碌在学习中。我才懂得：家，它不是房，也不是饭馆。每次母亲那么自然地盛饭菜。每次考试的前天，父亲总会把我的铅笔等等全部准备好。因为家中有父母的爱，家如此温馨。我爱我的家。

爱校

学校为我们提供了优良的学习环境。老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮，作为学生我没有理由不热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护自己学校的形象和荣誉。我们要尊敬我们的老师；我们要自觉的保护校园内的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学，让我们互学互爱，一起欢乐成长。让我们从生活中每一点一滴培养出爱国之情，爱国爱在心中，爱国爱在行动中，爱国爱在理想中。我爱我的学校。

关爱他人

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱别人！

篇三：爱校爱家征文

“爱校·爱家”校庆征文比赛方案

一、活动主题

喜迎校庆 爱校爱家 二、活动意义

在庆祝我校成立十周年之际，为丰富我校学生的文化生活，构建团结、积极、爱校的文化氛围，决定举行“爱校·爱家”校庆征文比赛，借此展现全校学生的风采。

三、主办单位

武汉商贸职业学院图书馆 四、承办单位

武汉商贸职业学院校团委 五、活动安排

（1）12月7日之前进行海报、横幅制作与张贴以及各部门协商 （2）12月10日——12月11日在图书馆东门进行现场宣传 （3）12月10日——12月20日接收稿件 （4）12月21日截止投稿并汇总征集稿件 （6）12月22日—12月25日进行稿件初选

（7）12月26日—12月27日专业评审老师确认最终获奖名单 （8）12月28日公布获奖名单，以红榜形式张贴于食堂与各教学楼门口

六、参加人员 全校学生

七、征文要求：

1、在“爱校、爱家”的大主题下，分为两个小主题，即为“爱校爱家”和“尊师爱校”，参赛者可任选其一。

2、征文必须是电子稿。请自留底稿，来稿不退。

3、以“爱校爱家”为主题，要求字数不少于1000字，切合主题，题目自拟，格式不限，请在稿件上注明真实姓名、院系、班级、联系方式。

4、以“尊师爱校”为主题，要求字数在1000字左右，切合主题，题目自拟，格式不限，请在稿件上注明真实姓名、院系、班级、联系方式。

5、内容要求健康，积极、向上，反映新世纪大学生精神风貌。

6、征文不得抄袭，否则取消比赛资格。

八、投稿方式：

（1）送达图书馆四楼办公室

联系人：汪老师 电话：81627302

（2）以电子邮件的方式发送至：whsmtsg@163.com 九、评为组成

刘雪琴 田雯 左毅

十、奖项设置：

一等奖：一名，证书一本，价值100元奖品。

二等奖：二名，证书一本，价值80元奖品。

三等奖：三名，证书一本，价值50元奖品。

优秀奖：六名，证书一本，纪念奖一份。

十一、活动经费预算

图书馆

二○一二年十二月

篇四：爱校如爱家

爱校如爱家

办公室里一片寂静。

十秒钟之前，Z班班主任急匆匆地走进来，跟年级组长小声说了什么，他的脸色立即变得很难看，把手里那一根笔“啪”得一下拍在办公桌上。看样子气得不轻。

不过他似乎意识到自己这样的反应实在是有些过于激动了，于是把压着笔的手微握着拳放在嘴边，咳了几下，一遍缓解气氛。又靠在椅背上做了个深呼吸，调整情绪。

“有人承认吗？”

“那个······组长，其实我想······我认为也许只是同学们玩的时候不小心······” “没人承认？哼，这群孩子！我现在就去问问，顺便再进行一下责任教育！”组长这么一听，火又上来了，也不顾什么气氛怪异，立刻起身，迈着大步快速走出了办公室。

Z班班主任无奈地摇了摇头，“唉，这组长今天怎么这么大气呢？要期末了，学习越来越紧，我只是想说：‘找人修一下吧。’这还没说完，怎么就走了。”随即也追了上去。

组长一到走廊，便看到了“罪证”——那块明显是人为弄偏了的天花板。在走廊这种平时人很多的地方出了这种事，竟然没有人揭发、没有人报告老师？只会围成一圈看，算怎么回事？难道之前老师的教导都忘了吗？哦，对了，自己还给他们讲过一节关于“责任教育”的课呢。难道之前自己对他们的教导都忘了吗？他侧身从周边的同学让出来的空当里走了过去。“既然是这样，”他想，“那这件事就严重了。不行，要让所有同学都受回教训！”

这时有人看到年级组长沿走廊一直朝前走。“年级组长”这四个字就是严厉的代名词。于是这人立即脸色严肃，私下里用肘碰碰同伴，于是就有两人都变得脸色严肃。“不会是要从Q班轮着查吧？”一人小声嘀咕。“没事没事，咱们又没做错事，别老神经兮兮得。”另一人安慰着。这话还是被人听见了。于是一传十，很快，所有人都认为要一个个查了。这是Z班班主任到了，他连忙让大家散了，不要再议论。这种复习的紧要关头，课间纪律可是万万不敢马虎的。

若同学们所想，年级组长大人就是这么打算的。这次既然怀柔政策失效，就只能来点强硬的了。调整着表情，思考了一下一会要说的重点，正走到楼梯口，突然被一个跑上楼的学生撞了一下。“怎么这么慌慌张张的！”他想。也没有再注意，毕竟现在还是查清罪魁祸首要紧。

他在Q班门口站了几秒钟，抬脚刚想往里进，突然听到有人在喊。是个高个子男生，因为累，说话有点上气不接下气得，他弯下腰喘了好几口气才直起身来。

组长显然很不满意，皱了皱眉，“我不是告诉过你们吗，课下不要大喊，不要在走廊这种地方跑！”“不是的老师！我······我是来道歉的！”组长更不明白了。

原来他是去搬梯子了。他叫来一个同伴来帮忙，上楼时着急，却撞到了老师。

“当时和朋友比试，就以谁跳得高来定输赢，却不小心把板子碰歪了。后来我就去借了梯子，想先摆回去再去向老师认错。我想着，每天有多半的时间花在学校里，不能让这里乱了。”“哦，这样。我还正愁找不着‘肇事者’呢！”组长的眉头舒缓了些。“所以我听同学说您生气了，要挨个班地查，就赶紧跑过来了。‘肇事者’就是我，老师我认罚。”他脸上有些泛红，不知道是跑累了还是不好意思。

年级组长顿时没了火气，脸色缓了下来。“你做得对。学校就像是家一样，我们要保护好她。同学和老师像亲人一般，互相要有理解和宽容，得和善地待人，同时也要和善地待物不是？我不生气，相反我很高兴，因为你是个有责任心的人。不过以后可别在楼上比这种项目了！”

他“嗯”了一声，头低了下去。

年级组长心里也在想，自己也是该改改脾气，和蔼点了。

大家都微微一笑。

从那以后学校里的秩序一直都很好。

爱校如爱家，只要我们心中都有一份爱，学校会变得更美丽，人心也一样。

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