亲子运动会(500字)作文

精选作文:亲子运动会(500字)作文

　　12月2日，泰兴市育红幼儿园举办了以“我运动，我健康，我快乐”为主题的冬季幼儿运动会。这对家长，对孩子来说都是一次美好而难忘的经历。

　　在美妙动听的音乐声中运动会开始了，首先入场的是小三班，你看，常家程小朋友举着小三班的标牌，雄赳赳气昂昂地走在队伍的最前面，多么威风啊。其余的宝宝们在老师的指引下排着长队跟了上来，在场地中央排成了一组方队。不只为什么顿时我的心情好激动。入场仪式结束了，运动会正式开始，我们的亲子舞蹈——快乐恰恰恰是第一个节目，虽然家长和宝宝们动作不是很熟练，但是每一位家长都很积极，都充满了热情，都想做好孩子的榜样。虽然孩子们没有真正理解运动会的意义，但是从他们的脸上和言语上我们感觉到了快乐。跳完了热情洋溢的舞蹈，我们又完成了亲子游戏——袋鼠运果子，随后我们又以观众的身份观看了其他班的有趣的表演，伴随着运动会的开展，我的内心感慨万千，老师们真是用心良苦，育红幼儿园真是伟大，我为孩子能在这么伟大的学校感到自豪，感到放心。

　　这里虽然没有竞争的激烈，没有鲜花的灿烂，但是这里充满了老师们的艰辛，充满了家长们的期望，充满了孩子们童真的笑脸。最后我要真诚的道一声：“老师，你们辛苦了”！

    二年级:123基督教

篇一：亲子运动会_作文

1 亲子运动会_作文 亲子运动会 前几天我们学校举办了亲子运动会，好多家长都来了像竺轶喆妈妈，张宁

妈妈，刘一飞爸爸......。啊！游戏开始了，

篇二：运动会作文开头

运动会作文开头

秋季运动会作文开头

金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

运动，是一个极富魅力的词，它使人们精神振奋，情绪激昂。每当运动员们跑在跑道上的时候，背影似乎总凝结着一种温柔的金色，为跑道镀上了一层永不退色的金光。

10月16日，星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们二小举行了一年一度的校园体育盛会——秋季运动会。

金秋送爽，同学们盼望已久的秋季运动会终于在我校大操场举行了。我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始，各班的运动员都在做最后的赛前准备，他们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。

秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间，带来了秋的凉爽情怀，带来了五彩缤纷，带来了一片喜悦的金黄。她向万物洒落下一颗金黄的珍珠，大地立刻披上了淡黄的大衣，一切都变了样：叶子褪去了生机勃勃的绿色，换上了略发诗情画意的金黄色；粮食丰收了，各色颜色的果子灿烂夺目，个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中，学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人注目……

“加油！加油！”咦，哪儿来的助威声，噢，原来是盐城市

今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。

今年，是我们在这所学校的最后一年，这一场运动会将是我们最后一次参加中学的运动会，对于我们高三的这一群人来说，成绩已经不再重要，重要的是我们在这里曾经留下的美好回忆。

四月末，春光宜人，微风送爽，学校举办了田径运动会。操场上同学们排着整齐的队伍。穿着清一色的红校服，红彤彤的，别有一番风景。

在一望无际的宇宙中，有一个蓝色的星球，它，就是地球，是人类赖以生存的家园。在地球上一块绿色的土地上，有一群天真活泼的孩子在蔚蓝的天空下呐喊，奔跑，欢呼……你知道吗？他们正在开运动会呢。

我们用汗水展示精彩，我们用青春演绎风采。

运动会上那一幕幕动人场景，让我热血沸腾。短跑赛场，跳高赛场，铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水，奋力拼搏。

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行

我

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

(12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2.正文的写法

(1)演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2)归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1)简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4)提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

篇三：一年级亲子运动会报道

一年级亲子运动会报道

为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性，增进孩子与家长之间的亲子关系，更好地协助学校做好各项的工作，我校于2011年11月17日上午举办了一年级亲子运动会，组织了一年级全体师生、家长共同参加的 “我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。

在老师的带领下，各个班级的小运动员们排着整齐的队伍，高喊着口号，雄赳赳、气昂昂地入场了，振奋人心的场面让家长、孩子们期待的心情更加急迫了。开幕式中，首先由一年级组长梁老师明确了本次亲子活动的主要目的，动员家长热爱运动，积极向上的生活态度，接着由小小运动员代表发言，小小运动员聪明伶俐、机灵活泼的模样，让在场的家长们忍不住地竖起了大拇指。

在运动场上，孩子们个个精神气爽，脸上充满欢乐、激动的喜悦。本次运动会分为学生队列队形展示、学生游戏、亲子运动等四大项目。小朋友们为了给班级增光，各个奋勇争先，使出全身解数，运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏，热闹极了！家长朋友们在老师精心设计的亲子游戏中表示积极，踊跃参与，玩得不亦乐。大家全神贯注的神态以及获胜后的喜悦，构成了一片欢乐的景象。

此次亲子活动，不仅向家长展示了我校师生的精神风貌，增强了孩子的集体荣誉感和团结协作的精神,同时也让家长进一步了解怎样和孩子有目的地游戏，怎样对孩子进行情感教育, 而且让孩子在游戏中体验快乐。活动获得了家长的一致好评。

篇四：二年级亲子运动会活动方案

二年级亲子运动会活动方案

为了丰富校园文化，增强学生体质，增进教师、家长及孩子间的感情，提高班级的凝聚力。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现学生健康、乐观、向上的风采。

一、活动目的：

1、通过活动，增强孩子们的活动能力，培养同学间和谐的合作能力。

2、通过活动，增进家长之间的相互了解，加强老师与家长的沟通。

3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。

二、人员分工：

裁判员：各班正、副班主任

摄 影、记录员、器材管理、安全保护员 ：家长义工数名 活动地点：大学操场

参加人员：二年级学生以及学生家长。

活动准备：泡沫板，乒乓球、部分奖品，小扩音器，哨子等 活动流程：

三、比赛项目：

（1）踏石过河

（2）运输队

四、游戏方法规则：

（1）“踏石过河”接力

方法：准备2块泡沫板（或者呼啦圈、地垫等），听令后孩子就从

起点在泡沫板上一块一块的踩过去，当孩子踩在一块泡沫板上的时候，把另一块泡沫板向前移动，途中不能掉河（没有踩到泡沫板上），如果掉了重新开始。一直过度到15米宽的河对岸，家长接过泡沫板“踏石过河”返回起点，记录所用的时间，时间越少成绩越好。

（2）“运输队”

方法：游戏开始按分组家长和孩子分别在相距15米的起跑线后等候发令，听令后记时开始，孩子马上从自己起跑线上的桶内拿3个球快速跑向对面，同时将球放在家长手中，家长再把球运到对面的孩子的手里，如果途中掉球立刻捡起球放稳后开始继续前进，最后将球运输到最后一位家长手里就完成任务，同时停表记录所用的时间，时间越少成绩越好。

五、分享活动体会。

分享要点：

父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

六、亲子派发、分享礼品。

七、活动结束：

整理相关物品；提醒大家注意交通安全，安静有序带队回校。

八、备注

1、游戏过程中，一切行动都要听从老师家长的指挥；

2、正副班要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

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