《过端午节》作文
精选作文:《过端午节》作文
篇一：端午节作文
端午节
而今天就迎来了一年一度的端午节．
一提到端午节，人们都会马上想到粽子。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。西晋周处《岳阳风土记》中记载：“俗以菰叶裹黍米，??煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”可见这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。
粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期，粽子已极为有名，市场上常有粽子卖。现在，我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。粽子有不少花样，有南北之别，东西之分。南方常用红枣、花生、咸肉等混在糯米中制成，也多见不杂别的食品，而去品味粽叶的清香的；北方多以枣、果脯等作为粽子的馅心。小小的粽子，似乎已经成了中国传统的象征，在人们心中占据着一定的位置。
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻
一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
篇二：关于端午节作文500字：过端午
关于端午节作文500字：过端午
关于端午节作文500字：过端午
在地大物博，历史悠久的中国有许多的传统节日，而我最喜欢端午节。
端午节那天，有些地方的人们挂菖蒲，艾草，据说可以驱除蚊子等害虫。端午节必不可缺的就是包粽子，有糯米粽子，赤豆粽子，还有火腿粽子等等。记得一年端午，我们家自己包粽子，我也参与了一回。可惜技术水平实在不高只好做旁观者了。看着妈妈熟练的动作，心里真是有佩服又羡慕。粽子包好了就可以下水煮，随着开水沸腾而冒出来的水蒸气飘荡在房间，让房间充满了竹叶和糯米特有的清香。馋的我直流口水。粽子一出锅我就迫不及待的想去拿了，妈妈在一旁直笑我是个小馋猫，但还是帮我把粽子剥开，蘸了白糖给我吃。还告诉我，端午节吃粽子的由来，原来是古时候人们为了不让鱼儿吃因为爱国而投江的屈原的尸体，而把粽子扔进了江中。听着妈妈的讲述，我不知不觉又吃了一个粽子，觉得好甜好甜。
几年过去了，人们的生活水平提高了，生活节奏加快了，但端午节吃粽子的习俗还是没有改变，只是现在的粽子都是直接从市场上买来的方便并且选择的品种也多。但是吃着粽子总是怀念那一年满屋子的清香……
篇三：五年级《端午节》
五年级《我们的节日·端午节》班会活动方案
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。
二、活动目标：
1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习端午节文化，让学生了解传统节日,向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。
三、活动地点：五年级教室
四、活动时间：2015年6月
五、活动前准备：
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2.端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！
【活动一】端午说由来
（一）端午节别称
1.端午节有哪些别称？
2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）
（二）端午讲故事
1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于2.端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3.主持人小结。
【活动二】端午话习俗
（一）赛龙舟
1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）
2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）
3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）
（二）话粽子
1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）
2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗
粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）
3.我国各地方的粽子还各有特色，请学生介绍他们家乡的粽子。
4.主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。
3.主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
【活动四】谈感受，激发情感
1.今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。）
2.快板：《民族精神代代传》
3.主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
五年级《我们的节日·端午节》班会活动方案
看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学最后一段时间里努力学习，以良好的状态进入初中。
篇四：每每端午节总是不自觉的回忆起年少时过端午节的情景
端午节的记忆
每每端午节总是不自觉的回忆起年少时过端午节的情景，挺有趣的。
分鸡蛋。记得小时候鸡蛋虽不是稀罕物但不是一年四季都可以吃，冬天寒冷夏天炎热母鸡便罢工了，只有春秋两季可以有鸡蛋吃。而且那时母鸡生育能力极差，产一段时间的蛋就产不出来了。记得家里养了六七只鸡的样子每天３－５个蛋，妈偶尔也煮鸡蛋每人一个，吃得甜嘴麻舌，更多的蛋是积攒起来腌咸鸡蛋或做炒菜。
只有端午节妈会很大方端来满满一盆鸡蛋，有大有小，白皮蛋居多，圆滚滚放满一锅那么招人喜欢。煮好后热得烫手，左手串到右手右手又串到左手烫得要命却舍不得放下，属于自己的鸡蛋共有５个，然后趁热一口气吃了两个，鸡蛋黄真香啊！吃急噎得上不来气直瞪眼，也真要命啊！口袋揣着余下的热蛋便出家门，时不时摸着兜里的蛋，乐颠颠的脚步格外轻快。小伙伴早已街口等着交流的话题都是与分鸡蛋有关。“你家每人分几个蛋？”玩伴们互相了解彼此的情况，一般的个数都是１０以内的数，各家情况各不相同。妈妈在分蛋上特别不求进取，每一个端午节我的鸡蛋个数都是会被小朋友比下去，最让我羡慕是邹莉，她家三个女孩两个男孩姐弟五个，居然每人分１０个蛋，同姓大妈家的孩子也是１０个，虽然我那时还小但知道这俩家条件不是很好，邹家是北大荒那边搬过来的孩子又多生活条件差，人家餐桌上炒黄豆她家炒苞米；大妈家也是５个孩子，７个人挤在一间半的小下屋也挺拮据的。人家都分那么多我家为啥不分１０个鸡蛋？想想就生妈的气，尽管这样我还是装作若无其事，其实心里不痛快也没有心思听他们在说什么，撒腿就往家跑。到家里见到妈就把每个伙伴家里分蛋个数向妈回报了一遍，临了还有一句“人邹莉家都能分10个，咱家咋不能？”妈咋回答的我也记不清了大概意思：条件不允许当时没那么多的鸡蛋，其实从小到大我都不能一下子吃掉５个鸡蛋别说１０个了，但妈只分给５个鸡蛋事一直耿耿与怀。
后来长大了邹莉、英子姐也嫁人，忘了啥时起也不分鸡蛋了爱吃多少吃多少，直到现在每个端午节妈煮的蛋还是那么多，这时妈都会叫我：“鸡蛋煮好了，趁热吃”我每次都很顺从剥个鸡蛋一边吃一边“抱怨”小时分鸡蛋的事，全家人都笑着听着，重温３０多年端午节那段难忘的记忆是我的传统保留节目，如今我仍像小时那样说起往事，白发苍苍的妈会温柔地说：“今天大家都不吃，都给你分给一人吃，让你吃个够！暗暗的想：这要是３０多年前那多好，可如今的鸡蛋。。。。我不说你懂的。此时便无语了，全家人都笑了，我也笑了。
艾蒿水洗脸。记得故事发生读中学时端午节的前一天，课间几个女生在一起谈到端午节的话题：戴五彩线、挂门饰桃枝艾蒿。。。其中有个女生叫林秋肤色很粉嫩文静腼腆的女孩，她瞅着我们几个女生说：“你们知道不端午节早上用艾蒿水洗脸好，老清凉对眼睛好，我每年都洗。“一群”麻雀“叫开了”咋做艾蒿水？“”把艾蒿连叶带梗剪成小段倒上清水浸泡一宿，
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