争论(200字)作文

精选作文:争论(200字)作文

　　有一次上英语课，老师叫同学们在座位上表演课本上的内容 。我和我的同桌秦文韬是一组。我强先说：“我要当山姆!”他也说：“我要当山姆!”其实当山姆就是因为他的语句简单，不那么难背，而鲍比的话更难背一些。

　　终于我想出一个办法，我们用“剪刀、石头、布”来决定胜负。我赢了。我得意洋洋地说：“还是我来当山姆吧!”他嘴巴偏了偏说：“有什么了不起的。”

　　我们开始表演了，但是因为他很不配合，说了几次都没说好。就在这时，老师喊到我们这一组上台表演，我们顿时就有口难言了。

　　下课了，我们俩个谁也不理谁，闹得很不开心。不过，过了几天 ，我们渐渐地忘掉了这件事，又成了好朋友 ，好伙伴。

篇一：争论的作文

争论--------------《小e看世界》

我站在历史的最高处，侧耳听去，尽是争论：我听到秦朝儒生与李斯等人关于制度的争论;我听到清朝纪晓岚与和珅关于如何为官的争论；我听到毛主席与博古李德等人关于如何长征的争论；我听到?? 有了争论人类社会才得以发展。有意义的争论是人类文明发展的必须。

俯眼望：我望见了商鞅端坐在旧贵族之间，接受他们的“质问”。我仅望见在一番激烈争论之后，王公贵族个个都面红耳赤，更有拂袖而去之人，而秦穆公面带微笑。自此次争论之后，秦国实行了自上而下，包含政治、经济、军事等多方面、全方位的改革，终使“秦国”变成了“秦朝”。

侧耳听：赤壁之战前，我听到了吴国文官与武官在是否投降这一问题上的争论：文官大喊：“曹操拥有百万雄兵，不费吹灰之力便可将吴国置于死地，投降尚且可以保住性命。”武官怒吼：“祖辈创业艰难，我等应当誓死卫国，我东吴国险民富，尔等怎知东吴必败？”终于在诸葛亮和周瑜的劝说下，孙权一令：“战！”争论之后，一把火便将曹操百万之军化为灰烬??

此等事例不胜枚举：康有为在清总理衙门与各大臣争论；老一辈革命家在如何建立新中国问题上的争论；苏联人在如何建立社会主义问题上的争论??

虽然以上的某一些争论并没有达到理想化状态，但敢于争论仍然是值得学习的。

争论，遍布了世界。上至皇帝大臣，下至平民百姓，争论是非古今中外，过去现在将来世界都将充满争论。

发展不止，争论便不会停止。发展越快，争论声就会越多。争论就是人类文明发展的必须。

篇二：小学作文：读《争论的故事》有感

读《争论的故事》有感

我学习了一篇课文，名叫《争论的故事》。课文主要讲了一打猎为生的兄弟二人为大雁争论不休的故事，

一天，兄弟二人去打猎，一群大雁从他们的头顶飞过，兄弟两很想把大雁射下来充饥。哥哥说：“我要是把大雁射下来，我就煮着吃，肯定还好吃的。”弟弟很不服气地说：“我要是把大雁射下来，我就烤着吃。什么东西一煮就没有味了。”大哥大声辩论道：“烤着有什么好吃的啊！烟熏火燎的，一股烟味。”弟弟很不屑：“跟你这种人没有什么好说的。”他们争论不休，谁也说服不了谁。

这时，来了一位老人，兄弟俩就请经过的老人评理了。老人建议说：“你们把大雁剖开，煮一半，烤一半，这样不就两全其美了啊！”他们不说话了，可是大雁早已飞得没有踪影了。

读了这个故事，我觉得我们做事一定要抓住机遇，机会难得啊！不要浪费时间，只有抓住机遇才能办好事

篇三：小学作文：文具们的争论

文具们的争论

早上，小主人出去玩的时候，文具们在文具盒里争论它们谁的本领大。

钢笔大姐

就各位，准备随时为小主人服务。

篇四：小学作文：我忘不了那次争论

我忘不了那次争论

在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。

“丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位

自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出

一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸

紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”

争论开始，以小明同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二

十多个同学说水是会滴出来的。

只见小明神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种

情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向我发起了

卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的！”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔夫子搬家??尽是书（输）了。”

就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。

就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫

下，默默地低下了头。

“我们胜利?！”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡…… 这次争论真有趣！我永远也忘不了这次争论，忘不了。

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